[b]Впервые в Тюмени проводится выездной курс школы Натальи Романовой* «ИДЕАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ» (Спб)[/b] [b]В чем отличие Школы грамотности от обычных курсов русского языка и репетиторов? [/b]• отсутствие зубрежки - не надо учить и запоминать огромное количество сложных, запутанных и противоречивых правил, • простота программы - ее легко усваивают все, в том числе и те, которых в школе считают “безнадежными”, дисграфики и дислексики • краткий срок обучения • позитивная, дружеская атмосфера на занятиях, стимулирующая ребят [b]Какие задачи решает курс?[/b] • двойки или тройки по русскому в школе • подготовка к сдаче ЕГЭ или ОГЭ • надо подготовиться к вступительным экзаменам в ВУЗ: написать тест, диктант, изложение, сочинение • неумение грамотно писать мешает в работе [b]Чему вы и ваш ребенок научитесь на курсах грамотности?[/b] • писать без ошибок тексты любой сложности • быстро принимать правильные решения при написании любых тестов по русскому языку, в том числе ЕГЭ и ОГЭ • преодолевать страх и растерянность перед письменными экзаменами, быть уверенными в себе • значительно сэкономите время, не тратя его на длительные занятия с репетитором • Пройдёте курс, не выезжая из Тюмени, не нарушая режим и графики, значительно сэкономив деньги на перелёте и проживании в другом городе. [img]/media/forum_1/94f7762d-0933-4686-ba99-5b86b23ca8d2.jpeg[/img] [b]Кто ведет занятия в Школе грамотности?[/b] Занятия в Школе грамотности Романовых ведет Наталья Романова - автор методики “БЕЗ ПРАВИЛ” и книги “Идеальная грамотность. Русский язык без правил и словарей”. Автор постоянно совершенствует программу и адаптирует ее под современные требования. [b]В чем суть методики?[/b] Методика “Без правил” нацелена на уничтожение ошибок на письме, а не на повторение и заучивание правил. Если коротко, то суть программы такова: • наглядно показывается, что на самом деле в большинстве так называемых “сложных” случаев орфографии и пунктуации никаких сложностей нет - они надуманы, и учащиеся без проблем могут писать грамотно • в тех случаях, где сложность действительно есть, предусмотрена система простых, доступных в усвоении алгоритмов, которые закрепляются специальными тренингами. Ни один репетитор по русскому языку, работающий в рамках традиционной программы, не способен в столь короткие сроки справиться с основными трудностями, возникающими у учащихся. Школа грамотности Романовых (основана в 1992 г.) — учреждение дополнительного образования, главной задачей которого является обучение грамотности по уникальной программе «БЕЗ ПРАВИЛ». Школа Романовых обучает по данной методике, разработанной Натальей Романовой в конце 1980-х годов. Она построена на элементарных алгоритмах и формулах, использующих внутренние законы языка (речи и письма), не известных традиционной грамматике. Кроме главной сверхзадачи: писать без ошибок на всю жизнь (тексты неограниченной сложности) школа грамотности легко решает ряд формальных задач, где на первом месте — это сдача тестовых экзаменов ЕГЭ и ОГЭ (ГИА) по русскому языку (все позиции: A, B и С) с максимально возможным количеством баллов. [img]/media/forum_1/46a2811f-d76f-4c4e-a5f9-ce82f583e75e.jpeg[/img] [b]Где и когда пройдут занятия?[/b] Тюмень, на базе школы будущего «Культура», ул. Гранитная, 4. [b]24 апреля – открытая встреча с Натальей Романовой для всех желающих и думающих и индивидуальные консультации обучающихся. [/b]25 апреля – начало курса. 10 дней без перерыва по 1,5 часа. Отдельные группы для средних классов, старших классов и взрослых. [b]Как попасть на занятия? [/b] 1. Уточнить все вопросы у организатора – Коробовой Анастасии, т.е. у меня, здесь в теме, в личку или по тел. 8-963-058-80-00, так же получить всю необходимую информацию можно в группе vk https://vk.com/romanova_tmn 2. Оплатить курс. 3 Дождаться приезда Натальи Романовой в добром здравии! *Наталья Романова – филолог, нейрофизиолог, руководитель и автор курса Школы грамотности Романовых. http://www.romanova-school.ru

Можно стоимость? И время проведения?

[b]furiya[/b], до 10 апреля стоимость держим ниже, чем на курс в Санкт-Петербурге, 15000 руб. Занятия будут проходить в вечернее время, 1-ая группа с 16.30 (или 17 часов) вторая с 19 часов.

Доброе утро, ссылка ВК не доступна! Где еще информация про этого педагога размещена?

Она сама будет проводить занятия или кто то из ее команды? Возможна ли оплата программы частями?

[b]vazhnaiy[/b], здравствуйте! Вот работающая https://vk.com/romanova_tmn , это наша страничка в ВК, Вот страница самой школы в ВК https://vk.com/club19581579 , а вот сайт школы http://romanova-school.ru/. Вести будет сама Наталья, она работает с подростками и взрослыми. Педагога для начальной школы мы пригласим, если будет достаточное количество запросов. Возможна частичная оплата, предоплата сейчас 50% и оставшаяся часть в первый день занятий.

Добрый день ! Ссылки на вк выдают ошибки

[b]Настасья[/b], спасибо за инфу:), но ссылки на ВК действительно не работают!

[b]NIKA[/b], [b]vazhnaiy[/b], подправили ссылки, теперь всё работает.

Очень рекомендую вот это интервью с Натальей Романовой https://vk.com/romanova_tmn?z=video-19581579_170215133%2Fvideos-161518683%2Fpl_-161518683_-2 Здесь она понятно объясняет в связи с чем возникают ошибки при письме, почему к этому склонны именно подростки и почему её система эффективна.

Многолетние наблюдения показывают, что "бытовые" ошибки взрослых людей на тему "н/нн" практически всегда делаются в сторону удвоения. Причина - чрезвычайная запутанность школьных правил и, как результат, неуверенность при письме. На наших курсах данная тема школьниками и взрослыми осваивается легко и быстро благодаря выработке надежной речевой опоры, а для страховки есть стройный и понятный алгоритм. [img]/media/forum_1/570d0982-a8b5-4546-a05b-a889ee475fe6.jpeg[/img][img]/media/forum_1/6e6254f4-0745-4419-9ce1-118293a44422.jpeg[/img][img]/media/forum_1/f41ea65a-c419-47dc-87cd-c279ff3af241.jpeg[/img][img]/media/forum_1/bed89251-9014-4c98-9b4b-8010d56b74ec.jpeg[/img][img]/media/forum_1/b415ec83-ce60-44d0-9f20-6230a0f8f608.jpeg[/img][img]/media/forum_1/c6563096-b19c-4f52-8a3d-c956a11b5edf.jpeg[/img]

"Она построена на элементарных алгоритмах и формулах, использующих внутренние законы языка (речи и письма), не известных традиционной грамматике." Методика разработана в 1990 году и до сих пор никому не известна? Что же Вы не делитесь опытом с учителями? Если все так легко и просто, то дети должны учиться грамоте в школе, а не платить по 15 тысяч за 10 дней дополнительных курсов.

[b]Зимушка[/b], методика не засекречена, более того, Романова выпустила несколько книг, с полной раскладкой методики. Её можно приобрести и заниматься с ребёнком самостоятельно. В интервью, на которое я дала ссылку выше, Наталья с огорчением говорит о том, что не смотря на известность методики и школы, педагоги (которые зачастую сами рекомендуют ученикам её курс) не приходят к ней перенимать опыт и осваивать программу. Да и я крайне редко встречала в своей жизни педагогов-новаторов, которые бы всеми силами старались изменить образовательную систему. Такие как правило вытесняются системой очень быстро и уходят, составляя ей конкуренцию.

Навыки практической грамотности без зубрёжки и словарей ▼ Курс «Без зубрёжки и словарей» вырабатывает стойкие навыки практической грамотности. Уроки репетиторов и курсы при любом высшем или среднем специальном учебном заведении основаны на тех же принципах и той же программе, которая предлагается в школе. Они предлагают дополнительные часы той же программы, в неэффективности которой вы уже успели убедиться — достаточно посмотреть на оценки вашего ребенка. Основные преимущества методики Натальи Романовой, в отличие от традиционных курсов русского языка: – простота терминологии и отсутствие сложных правил; – нацеленность на решение типичных грамматических проблем; – живая организация занятий, включённость каждого ученика в рабочий процесс, а не пассивное усвоение материала; – решение проблем именно с грамотностью, а не попытка охватить всю академическую дисциплину «Русский язык». – отсутствие исключений, которыми изобилуют правила школьной программы и которые неизбежно приводят к системным ошибкам. В программе «Без зубрёжки и словарей» классифицированы все системные ошибки. Курсы русского языка по методике Натальи Романовой решают последовательные задачи. Сначала мы учим справляться с главными ошибками и доводим до автоматизма основные позиции при письме: слитность, правописание «ни» и «не», написание словарных слов без помощи словаря. Эти навыки поднимут оценку ученика как минимум на один балл. Мы показываем учащимся, что во многих «трудных случаях» с точки зрения школьной программы никакой трудности нет, так как их не содержит сам русский язык. Курсы по методике Романовой тем и отличаются от традиционных методик обучения, что переводят большинство грамматических трудностей в позицию «легко». Дальнейшее остается делом техники: ученики осваивают менее частотные позиции, включая сложную пунктуацию. Традиционная методика обучения неспособна бороться с типичными ошибками. Школа грамотности Романовых ставит конкретные задачи по борьбе с ошибками — и справляется с ними. [img]/media/forum_1/fd7ad941-8e4b-4cb3-8bc9-91e034762999.jpeg[/img]

Проверочные работы и тесты на курсе «Без зубрёжки и словарей» ▼ Никакие правила русского языка на курсе учить не придётся. На курсе ваш ребёнок научится простым алгоритмам, которые помогут ему грамотно писать. Напомним, что знание школьных правил не гарантирует успехов в правописании. Напротив, в огромном числе правил и слов-исключений, легко запутаться. Правила лишь тормозят развитие природной грамотности. До начала курса и во время его прохождения, мы проверяем, какие проблемы с грамотностью есть у ученика, и как он усваивает курс. • На вводной консультации будущие ученики пишут тест на дисграфию и количество ошибок. Результаты тестирования покажут, нужны ли им наши занятия, могут ли они у нас заниматься. Если мы поймём, что занятия ученику не помогут, мы его не примем, а вы сэкономите деньги. • На третий день занятий ученики пишут первую проверочную работу. К этому моменту характер письма уже должен измениться в лучшую сторону. Если этого не происходит, ученик исключается. Мы возвращаем деньги за оставшиеся занятия. • Во время обучения мы постоянно проверяем, как ученики усваивают курс. На девятый день учащиеся пишут итоговую работу. Она выдаётся ученикам, чтобы родители ознакомились с результатом.

Вы думаете, после окончания школы вопрос грамотности уже не встаёт перед людьми? Встаёт! Еще и как! У нас уже собирается группа взрослых мужчин и женщин на курс "Идеальная грамотность". Присоединяйтесь, пока еще есть несколько мест! [img]/media/forum_1/9b6a754b-14c8-4120-bacb-03148879f6e3.jpeg[/img]

Хотелось бы увидеть реальные отзывы

[b]iri[/b], пока не прошел курс у нас, самые реальные это на сайте школы http://romanova-school.ru/page/shkola-romanovyh-otzyvy и в их группе ВК https://vk.com/topic-19581579_23331571. Когда пройдёт курс у нас, я смогу записать отзывы участников.

Методика Натальи Романовой: приёмы борьбы с ошибками ▼ Умение писать без ошибок важно не только школьникам, которые получают плохие отметки по русскому языку и со страхом ждут сдачи ЕГЭ. Это важно и взрослым, многие из которых испытывают комплексы из-за безграмотности. Репетиторы пытаются справиться с ними при помощи повторения правил традиционной грамматики. Однако большое число правил с бесчисленными исключениями и прочими «оговорками» невозможно эффективно использовать на практике. Грамотные люди не вспоминают правила в момент письма. Более того, некоторые школьные правила составлены так, что в спорных ситуациях их использование приводит к ошибке. Чтобы бороться с ошибками, нужен точный порядок действий. Алгоритмы, используемые в методике Натальи Романовой, служат для принятия мгновенного, единственно верного решения в момент письма. Они не имеют ничего общего с мнемоническими или другими сомнительными учебными практиками. Алгоритмы Школы грамотности Романовых вырабатывают правильный порядок действий при письме. Они позволяют увидеть трудность и принять мгновенное правильное решение. После тренировочных задач использование алгоритма станет автоматическим. Учащийся гарантированно будет писать без ошибок. [img]/media/forum_1/dbe503f0-26f4-4d1a-8a92-26efc0662727.jpeg[/img] Традиционная грамматика рассматривает любую ситуацию на письме, как трудность. Школьные учителя никак не классифицируют ошибки учащихся. В действительности ошибки делятся на главные, или системные (те, которые часто повторяются у всех безграмотных людей) и второстепенные (редкие, несистемные). На первых же занятиях Школы грамотности снимается школьный дуализм «слитно-раздельно», порождающий колоссальное количество системных ошибок учащихся. Многолетний анализ тысяч вступительных тестов учащихся показывает, что позиция «раздельно» не требует контроля. И это не единичный случай — в школьной программе есть огромное количество пунктов, где трудность надумана и не требует никакой проработки. Это же касается и пунктуационных ошибок. Многие пунктуационные ошибки порождает невнятность формулировки школьных правил. Например, системные ошибки на запятые вокруг союза «и», ошибки при применении правил на причастный оборот. 26 лет мы анализируем тексты, которые пишут наши ученики до начала обучения. Мы анализируем все их ошибки и постоянно улучшаем программу в сторону решения реальных проблем и трудностей. В отличие от традиционных курсов русского языка, мы работаем, зная нашего «врага» — системные ошибки при письме — в лицо. Это позволяет нам эффективно обучать учащихся всех возрастов грамотно писать и готовить школьников к сдаче ЕГЭ.

[img]/media/forum_1/482596bd-8877-466a-93c1-2b0afceaf06a.jpeg[/img]