Первый раз в первый класс

Интеллектуальный показатель

Интеллектуальная готовность к школе определяется мышлением, памятью и вниманием.

Мышление

У ребенка должны быть базовые знания об окружающем мире. Уточни, знает ли малыш такую информацию: свое имя, фамилию и место проживания; геометрические фигуры (квадрат, круг, овал, прямоугольник); цвета; понимает ли значение таких слов, как: «больше», «меньше», «высокий», «низкий», «правый», «левый», «над», «под», «около», «узкий», «широкий»; может ли сравнить различные предметы и найти в них отличия, определить признаки явлений и предметов.

Память

Чтобы в дальнейшем у школьника не было проблем с учебой, нужно позаботиться о тренировке его памяти. Сделать это довольно просто.

Способ 1

Каждый день в игровой форме предлагай ему запоминать четверостишия или коротенькие стишки (например, Агнии Барто).

Способ 2

Разложи перед малышом несколько предметов (игрушек) и попроси их запомнить. После этого пусть ребенок закроет глаза или отвернется, а ты в это время спрячь какой-то предмет. Пусть попробует определить, что именно было спрятано.

Способ 3

Подготовь 10 различных картинок или предметов и дай малышу время, чтобы их запомнить. Потом убери и попроси перечислить те предметы (или картинки), которые он запомнил.

Внимание

Умение сосредотачиваться важно не только для школьников, но и для взрослых. Чтобы проверить внимание у своего будущего первоклашки — прочитай вслух несколько пар слов и попроси определить наиболее длинное. Если малыш начнет переспрашивать, значит, внимание у него плохо развито и он на что-то отвлекался во время выполнения упражнения.

Мотивационный показатель

Чтобы проверить мотивационную готовность малыша к школе, узнай, хочет ли ребенок посещать школу; есть ли у него стремление узнавать новую информацию; хочет ли он получать новые знания.

Психологический показатель

Требования школы существенно отличаются от тех, которые предъявляются в детском саду. Твой малыш готов психологически если: у него присутствуют такие качества, как организованность и самостоятельность; он умеет управлять своим поведением; готов к новым формам сотрудничества со взрослыми людьми.

школа

Социальный показатель

Поскольку ребенку, который впервые пошел в школу, нужно учиться налаживать контакт с окружающими, его социальная готовность определяется следующими факторами: легкостью общения со сверстниками; умением не перебивая выслушивать чужое мнение; соблюдением порядка очереди, когда это необходимо; умением поддержать разговор.

Физический показатель

Если ребенок здоров, он намного быстрее приспособится к школе, поэтому родителям очень важно не просто взять справку у соответствующих специалистов, а убедиться в том, что физические показатели малыша полностью соответствуют норме.

Перед школой нужно проверить слух, зрение, усидчивость, моторику (умеет ли ребенок играть с мячом, прыгать, спускаться или подниматься по лестнице), внешний вид ребенка (выглядит ли он отдохнувшим, бодрым, здоровым).

Отдельно хотелось бы поговорить о готовности родителей.

Во-первых, очень важно учитывать материальную сторону и быть готовым к довольно крупным расходам: канцелярские принадлежности, одежда, спортивная форма, обувь, питание и многое другое.

Во-вторых, очень часто родители психологически не готовы отпустить своего ребенка в школу, проявляя необоснованную тревогу и даже панику. Если ты замечаешь за собой подобное беспокойство, попытайся осознать, что твоему ребенку пора привыкать к самостоятельной жизни, а если ему понадобится помощь или совет, ты обязательно ему поможешь!

по материалам группы Здоровье от природы

Распечатать

Полезна: 3 голоса Не полезна: 0 голосов

Предлагаем почитать

Учим ребенка планировать свои дела Когда доходит до дела — время имеет свойство исчезать молниеносно

Шесть лайфхаков, как улучшить скорость чтения Читаем необычно!

Можно ли навредить ребенку увлечением ранним развитием? Рассказывает Ольга Токарева, нейропсихолог, генеральный директор "Академии нейрокоррекции и логоп ...