Главная /  Конференции / Психология / Морозова Валентина Николаевна
Морозова Валентина Николаевна
Семейный психотерапевт

Морозова Валентина Николаевна - Семейный психотерапевт

Отношения между родителями и детьми

На ваши вопросы будет отвечать врач психотерапевт высшей категории Валентина Николаевна в 1989 году с отличием окончила Тюменскую государственную медицинскую академию, 5 лет проработала невропатологом, затем прошла первичную специализацию по психотерапии и медицинской психологии.

С 1995 года работает семейным психотерапевтом.
Сертификат по психотерапии получила в 1998 году, подтвержден в 2003 и 2008 годах.
Специализации по системной семейной психотерапии, групповой и игровой детской, детскому психоанализу.
Регулярно выступает на конференциях городских и региональных по семейной психотерапии при нарушениях психики у взрослых и детей.
Разработала и внедрила программу профилактики зависимого поведения у детей и программу комплексной коррекции гипердинамического синдрома.
С 1995 по 2010 год возглавляла детское психотерапевтическое отделение в Тюменском психоневрологическом диспансере.

Очные консультации в "Академии психологии", адрес: ул. Осипенко, дом 81, корпус 4, кабинет 4/05, запись по телефону: 61-29-46. 
Приглашаем Вас на индивидуальное и семейное консультирование и групповые тренинги. Постоянно действуют открытые группы: 
- Школа для родителей; 
- Подготовка и адаптация к детскому саду (возраст 3-5 лет); 
- Формирование личностной зрелости к школе (5-7 лет) 
- Адаптация в начальной школе (7-10 лет) 
Предварительная запись по телефону: 61-29-46

В круг вопросов семейного психотерапевта можно включать все сложности создания семейных пар, супружеские конфликты, отношения между родителями и детьми, кризисы семейной жизни. А также обращаться, если у Вас есть опасения, что у членов вашей семьи есть нарушения психики.

Полезна: 156 голосов Не полезна: 10 голосов

Психология

Вопросы и ответы (1105):

:);)8-*:-0:lol::bravo:*Yahoo!**Thumbs_up*8-D:fire:@}->-+<<-<-:-*:love::-{}0:-)m(_)m:-&8-/:-?:-/:-(>-(:-@(N)8-O//))))):,(:bad::-8*:-)*plus*-_-о_о:-;[I-O#_#>-<*zlob**shut_up*%-6:-!*¬*!_!:~(_SOS_:stop::cheсk:
Вы можете ввести URL ссылку на картинку:
Или загрузите ее с вашего компьютера:

Защита от спама *:
MamaBembi29 июня 2016 в 01:02
Здравствуйте, дочке 7лет. Живем вдвоем, отец ребенка никогда не жил с нами, и знать не желает нас. Дочке всегда говорила, что папы нет. Но она все чаще спрашивает был ли он, куда делся? Дети часто у нее спрашивают где твой папа, почему его нет у тебя? Я вижу, что ей это всё доставляет дискомфорт. Подскажите как правильно действовать?
Морозова Валентина Николаевна Ответ  MamaBembi29 июня 2016 в 01:02
Здравствуйте. Самый оптимальный вариант - говорить детям правду, но без подробностей. Было же как-то так: Вы с будущим папой встретились и понравились друг другу. Вам вдвоем какое-то время было хорошо. Поэтому дочка решила у Вас родиться. Вместе у Вас жить не получилось. Поэтому папа сейчас живет отдельно, чтобы у Вас с дочкой была возможность быть счастливыми и найти себе нового человека, у которого и папой быть получится. Столько информации дочке будет достаточно. Папа есть, но живет отдельно. Навещать пока не может, потому, что у него не получается, а почему Вы не знаете. При этом все действительно правда.
ленунчик16 июня 2016 в 13:35
Спасибо большое за ответ. Вместе мы уже 9 лет. Так было всегда. Просто раньше не думала я, что это будет касаться и ребёнка. Когда у него это проходит, я с ним начинаю разговаривать почему так, раньше он отвечал, что у него вот такой характер и с ним будет тяжело. Теперь же он отвечает, что учит меня, типа воспитывает. И ещё он ни разу в жизни не попросил прощения. Такое чувство, что ему даже неудобно или может не умеет этого делать. Такая же ситуация в семье его брата. Но жена брата, прям учила его просить прощения. Но там и брат попроще, чем мой муж. Наверно это идёт с его семьи, с детства.
Морозова Валентина Николаевна Ответ  ленунчик16 июня 2016 в 13:35
Берите инициативу на себя и подсказывайте ему при ссоре, что делать. Удивитесь, что сработает. Когда выключился уже нужно игнорировать, а с малышом идти гулять или другой вариант сотрудничества, чтобы он папину привычку не замечал. Перемены возможны всегда. Мужу тоже плохо.
ленунчик16 июня 2016 в 11:15
Валентина Николаевна, здравствуйте. Я не могу понять мужа и как себя с ним вести. Иногда мне кажется, что у него не порядке с психикой либо он очень жестокий человек. Все дело в том, что после ссоры он уходит в " себя" и ни с кем не разговаривает, даже с ребёнком. Ребёнку 2 года, он подходит к нему просит поиграть с ним, а он молчит и смотрит ТВ, не реагирует вообще ни как на ребёнка. Ребёнок плачет не может ничего понять, почему папа такой, а папа молчит. Вчера у ребёнка была даже истерика, а он молчит
Сын давай привлекать внимание его, делая то что нельзя, опасное для жизни, а папа вообще не реагирует. Сын принёс инструменты папы, чтоб папу привлечь, папа не в какую. Я сыну говорю, папа занят не мешай ему. Просто я боюсь за сына и ещё боюсь, что когда ребёнок начнёт все уже понимать и в более старшем возрасте будет себя также вести, т.е. уходить в " себя" ведь он сейчас всему учится у родителей. Папа может быть таким неделями, как мне не травмировать ребёнка? Я мужу говорю, что так нельзя, подумай о ребёнке, как об стену горох.

Морозова Валентина Николаевна Ответ  ленунчик16 июня 2016 в 11:15
Здравствуйте. Вы с мужем, минимум 3 года вместе. Такие "выключения" это что-то новое или было всегда? Упреками из "аута" не вывести. Это не жестокость, а убегание от неприятной ситуации, возникает, если нет стратегии, как себя вести, чтобы разрешить проблему здесь и сейчас. Вам надо научиться с ним ссориться, можно критиковать и обвинять, но потом четко сказать, что ему сейчас сделать, чтобы Вам стало хорошо. Так можно избежать "выключений". Подробнее тактику, нужно очно разрабатывать.
anewting14 июня 2016 в 02:05
И еще один вопрос. Старшая дочка с сентября ходит в садик. И с этого времени у нас начались бесконечные болезни, 2-3 дня в садике – 2 недели болеем, за этот год толком и не ходили. Понимаю, что это психосоматика. Возможно ли это самостоятельно преодолеть? Или уже нужно обращаться к специалисту? Индивидуальная консультация лучше или групповые занятия по адаптации? Вообще начали мы ходить в садик без истерик, постепенно за 2 недели перешли на полный день. В садике дочке нравится, в целом, воспитатели ее хвалят, там она не плачет, во всем участвует с желанием, спит, кушает нормально. Девочка она активная, общительная, вижу, что общение со сверстниками ей необходимо. На прогулках, когда она не в саду, она часто страдает от отсутствия ровесников на площадке, пытается познакомиться с ребятами постарше, правда, они не всегда хотят с ней играть. С вечера может поныть, а то и всплакнуть, что не хочет завтра в садик, потому что ей грустно там без мамы. Мы с мужем выражаем ей свое понимание, говорим, что верим, что она справится. Возвращается она всегда в хорошем настроении, говорит, что скучать и грустить ей было некогда, рассказывает, что было интересного. Из-за частых болезней стали устраивать ей выходной по средам, не помогло, ходит неполную неделю и опять болеет. Пыталась выяснить, что ей там не нравится, отвечает, что либо грустно без мамы, либо все не нравится, в зависимости от настроения. Есть еще момент, ей не нравится, как воспитатель сердится на других детей (проказников) и может пригрозить отвести их в другую группу. Дочка говорит, что боится, что и ее могут отвести в др группу, хотя она себя ведет хорошо и ее в садике не ругают, и вообще никто никого в др группу и не отводил. (Может это быть причиной?). Я с дочкой время от времени играю в детский сад с целью понять, что может быть причиной, но ничего подозрительного не выявила, игры про садик у дочки всегда позитивные. Может она не хочет меня дома оставлять с младшей дочкой (ей 1,2 сейчас), но вообще болезненных проявлений ревности нет, я стараюсь каждой в отдельности уделить внимание. Девочки у нас очень дружные, старшая любит маленькую, заботится о ней, часто по собственной инициативе, сейчас стала привлекать ее в свои игры. Еще хотела отметить, что болеть у нас – скучно, никаких поблажек, все интересности приходится отменить. Как понять причину частых болезней, и как это преодолеть?
Морозова Валентина Николаевна Ответ  anewting14 июня 2016 в 02:05
Здравствуйте. Желательно очно посмотреть способы сотрудничества девочки с детьми, чтобы понять с чем связана дезадаптация: с проблемой в садике или страхом, что мама родила себе новую дочку получше и надо быть дома, чтобы мое место не заняли. Попробуйте рассказывать старшей, что Вы ее любите больше, на целых 3 года., что родили дочку, потому, что хотите просто много детей, а она замечательная дочка, что в садик ее отправляете отдохнуть и поиграть, так как дома Вы должны учить ее трудиться. Хотя, если нет проблем с местом в саду, может попробовать наладить быт дома, чтобы Вам с двумя детьми было легче, чем с одной дочкой. Будете учить детей сотрудничать и они дружно обе подготовятся к садику к трехлетию младшей. Точнее причины болезней можно только при личной встрече определить, мало информации.
anewting12 июня 2016 в 00:56
Здравствуйте, Валентина Николаевна. Моей старшей дочке 3,10. Вы в своих консультациях по взаимоотношению с детьми говорите, что в таком возрасте ребенка нужно привлекать к своим взрослым делам. Подскажите, каким образом это делать, если на обычную просьбу мне помочь дочка может ответить отказом? Например, прошу помочь протереть пыль в комнате, она отвечает, что не хочет, лучше поиграет. У нее есть свои тряпочки, есть своя «зона ответственности» - ее детский столик и пара полочек. Она не всегда отказывает, но в последнее время часто. Если помогает, то, конечно же, хвалю, благодарю за помощь. А как реагировать на отказ? Настаивать? Убеждать? Или если отказала, сделать все самой? Или оставить ей возможность сделать это позже, после игры? Но опять же надо контролировать, напоминать, да и не все можно оставить на попозже или не делать совсем, например, приготовить обед или накрыть на завтрак. Или с помощью игр вовлекать?
Морозова Валентина Николаевна Ответ  anewting12 июня 2016 в 00:56
Здравствуйте. Есть разумные требования, на которых нужно настаивать это обычно общие правила вашей семьи. Например, убрать за собой со стола, игрушки перед сном, развесить белье после стирки и так далее. А звать дочку с собой во все дела это способ уделить ей внимание. Если она играть хочет одна пожалуйста, но если дочка просит , чтобы Вы с ней играли в ее игрушки, тогда Вы перехватываете инициативу и объясняете, что для этого есть дети в садике, а мама для того, чтобы учить многое знать и уметь. Если дочка хочет, что-то с Вами, вы вместе делаете нужные дела по дому. В этом возрасте, ради совместной деятельности, она будет на все согласна. Не нужно путать сотрудничество и задания, что-то сделать. Это разные вещи. Подробно о сотрудничестве с детьми и успешном воспитании Вы можете прочесть в нашей книге "Азбука воспитания" Становление личности. Печатный вариант книги можно приобрести у нас в офисе, электронную версию в интернет магазинах.
Вера09 июня 2016 в 16:25
Добрый день Валентина Николаевна! Мы семьей к Вам на прием приезжали в марте из Ирбита по вопросу проблем с нашим сыном Иваном. Анюта сказала что мы можем здесь обращаться к Вам. У нас сейчас такая с Ваней проблема...Мы перешли в новый садик в логопедическую группу, ходим вторую неделю и со слезами. Хотя ДОУ мы посещали всегда без проблем и в новых педагогах я уверена. Он прямо держит меня руками и ревет не отпускает, кричит, что не хочет в новый садик. Разговаривая с педагогами они говорят, что я только ухожу он сразу успокаивается, на занятиях поднимает руку, играет. Сам он говорит, что в группе он не плачет, а в спальне плачет. Я с ним разговариваю и садик новый хвалю и говорю, что старый закрыли и поэтому нам надо сюда ходить, что в этом садике есть бассейн и т.д. Не понимаю почему он так плачет, но у меня есть предположение, что это шантаж с его стороны или он сильно скучает по друзьям из старого садика. Как мне его еще мотивировать на новый сад, ведь он нам не обходим, т.к. там специализированная группа. Конечно есть возможность недели две дома побыть, но потом у меня отпуск закончиться и все равно надо будет идти туда....Подскажите из-за чего это может быть. Спасибо за внимание!!!
Морозова Валентина Николаевна Ответ  Вера09 июня 2016 в 16:25
Здравствуйте, Вера. Попробуйте мальчику при расставании говорить, что я понимаю, ты меня любишь, что тебе дома хорошо со мной, я тебе разрешаю играть в новом садике, любить нового воспитателя, учиться интересному. Главные слова: Я тебя понимаю, что меня любишь и я тебе разрешаю играть и радоваться в садике. Попробуйте, напишите результат в личку.
Жужа 09 июня 2016 в 14:15
Добрый день! Спасибо за ответ,Валентина Николаевна. Но проблема как раз в том,что я уже не знаю как еще можно присоединить сына к папе и стараюсь все-таки не на интересах только ребенка делать акцент. Дело в том,что если я под предлогом своих женских дел прошу его остаться с сыном на пару часов,он начинает орать, что мало того, что деньги зарабатывает, так еще и должен с ним возиться,что я обнаглела. Он вообще почему-то считает,что если я не работаю,то и воспитанием я должна только заниматься. И мои доводы,что у нас мальчик и я своим бабским умом мужика не воспитаю не являются для него аргументом. Иногда говорит,что ему с ним неинтересно,он не знает, что с ним делать, или уж совсем иногда бред несет типа "что мне его в зад целовать", "сюсюкаться с ним"... На платные развлечения мы не ходим вообще, бюджет не позволяет. Дома пару раз в месяц только можем семейный мультфильм/кино посмотреть или мяч с ним по пинает и все. С друзьями мужского пола он перестал собираться, всем некогда как он думает,сам никого не агитирует, потому что как он говорит надоело да и теперь у него появились подруги, с ними постоянно переписывается в контакте. Просто там жены не совсем приветствуют их посиделки исключительно мужским составом, а семейные посиделки с детьми его опять же не вдохновляют,потому что своего кое как терпит,а там еще чужие под ногами путаются. Открытым текстом у него спрашиваю,что ему было бы интересно - ничего,предлагай - подумаю, а в итоге у меня уже все идеи и желание кончились. Кроме компа и переписок ничего ему не нравиться. Живет только на работе и в виртуальной реальности. Вот и как тут быть? =(((
Морозова Валентина Николаевна Ответ  Жужа 09 июня 2016 в 14:15
Здравствуйте. Вы вместе с мужем уже, как минимум 7 лет. Классический кризис. Накопились обиды, недовольство, изменить ситуацию можно только при личной работе. Консультации полезны в экстренном случае, когда просто нужна информация и проблема не успела стать хронической. У Вас стиль жизни сложившийся, стойкий, для перемен необходим серьезный анализ и упорные действия для улучшения жизни в семье.
ДДН09 июня 2016 в 11:13
Валентина Николаевна, здравствуйте! Планитруете ли Вы провести в августе семинар - лекцию про первоклашек? Очень хотелось бы. Спасибо Вам за вашу рубрику, очень полезна.
Морозова Валентина Николаевна Ответ  ДДН09 июня 2016 в 11:13
Здравствуйте. План семинаров формируем каждый месяц. Лето будет посвящено проблемам дошкольников. В этот четверг в 20.00 первый семинар 09.06.16г. "Психологическая готовность ребенка к школе, рекомендации по формированию личностной зрелости". Обсуждать проблемы адаптации в первом классе будем скорее всего в сентябре. В летние месяцы приглашаю на тренинговые группы, в том числе "Начальная школа", формируем мотивацию на обучение. сотрудничество в группе, самостоятельность, ответственность и устраняем невротические симптомы. Группа действующая, открытая, можете присоединится, пока есть возможность включить еще детей в группу. 2 места свободны.
Жужа08 июня 2016 в 21:45
Здравствуйте! Валентина Николаевна,я запуталась. У меня появился вопрос стоит ли продолжать жить с мужем. Дело в том, что он категорически отказывается от всех вариантов совместного времяпрепровождения, то есть я, он и ребенок. Я конечно во многих случаях принимаю это и не пристаю, но у ребенка выпускной в саду. И он естественно не хочет идти. Аргументирует он это не усталостью или отсутствием времени, а тем,что он не хочет, ему не интересно, как он говорит "Какой прикол мне там быть, что я там не видел, я все уже это прошел" (хотя со слов его мамы знаю,что сад он почти не посещал и уж тем более выпускного не было). Ему интереснее будет в это время сидеть дома, играть на компе и переписываться с подружками. У меня иногда такое чувство, что я чемодан без ручки. И бросить жалко,но и не нужна уже. Материально, пытается обеспечивать, за что я ему благодарна, но он благодарности моей не видит, только одни упреки с его стороны и протест. Выпрошу денег,разрешит кружок для ребенка,но ему абсолютно наплевать каких результатов он добьется, иногда кажется дает,чтоб просто отстала. Пробовала и просить, и слова добрые говорить, и собой вроде занимаюсь, а ничего не меняется,не получается так сказать вовлечь в семейную жизнь. Я давно в браке, а он как-будто и не женат. Вот что делать в такой ситуации? Что это вообще?
Морозова Валентина Николаевна Ответ  Жужа08 июня 2016 в 21:45
Здравствуйте. Я Вас понимаю и похоже перемены Вашей семье нужны. Только тактика у Вас принципиально опасная и ошибочная. В предложенном сообщении Вы однозначно интересы шестилетнего ребенка ставите выше интересов взрослого. Прежде чем мужчина почувствует удовольствие от достижений ребенка, он должен в паре научится удовольствие получать и он пытается хотя бы денег для Вас заработать. Общие дела, действительно должны быть но обязательно и взрослому приятные. Может он в кино с ребенком пойдет или на боулинг. Нормально, что некоторые вещи могут быть совсем не интересны. В садике максимум 3 папы будет из группы. Так что это не показатель семейной катастрофы. Приходите на личную встречу. У Вас хорошие намерения, формировать семейные традиции, но нужно ребенка включать в жизнь взрослых, а не наоборот. Тогда формируется естественная близость и на мероприятия ребенка папа пойдет с интересом. Начинать нужно с другой стороны. Мальчика присоединять к папе, а не наоборот. Вы сейчас думаете, что у мужа увлечения плохие и не надо ребенку эти заниматься, но ведь Вы мужа полюбили, значит и хорошее в нем есть. Приходите, будем искать.
ленунчик08 июня 2016 в 15:27
Добрый день, Валентина Николаевна! Ребёнку 2,4 года. Очень активный, но трусливый или как это назвать незнаю. Допустим мы с ним на детской площадке, он залез в деревянную машину сел за руль и едет, подбегает любой ребёнок пусть даже младше или старше, он сразу вылазит из машины и ко мне. Видно что боится. Также и на горке и в песочнице, да хоть где. Держит допустим какую то игрушку в руке, подходит к нему ребёнок, мой сразу выпускает из рук игрушку и бежать ко мне плакать. Чтоб у кого то что то забрать, о таком даже речи нет. Если лежит в песочнице допустим лопатка, он подойдёт и попросит чтоб я взяла её и дала ему. Если подойдут его толкнут, он сразу в слёзы. Прям видно страх в его глазах, если к нему приближается ребёнок. Пару раз на улице его толкали или бегали за ним. Я ему говорила, что с ним играют, но видно не помогло. Плакали конечно у врачей, потом это прошло, а после прививки, стали даже со слезами в кабинет заходить. Опять стал бояться. Планируем его в садик, но как он там будет я не представляю. Как мне его научить не бояться.
Морозова Валентина Николаевна Ответ  ленунчик08 июня 2016 в 15:27
Здравствуйте. Спешите Вы наделить ребенка качествами, которые у него пока еще и не формируются. Дело в том, что у детей, каждое событие впервые в жизни. Надо постоянно изобретать варианты поступков, естественно, что ребенок пытается по ранней детской привычке получить результат с помощью мамы, вместо своих действий. Вы должны его подбодрить и подсказать, как ему поступить, держать паузу, не делать за него и главное, тоже чем-то заниматься. Умение защитить свое формируется тоже по подражанию родителям. Вы дома. в процессе сотрудничества с ребенком должны не позволять брать некоторые Ваши вещи, не позволять спать в Вашей кровати и прочее. Тогда ребенок тоже будет уметь отстаивать личное пространство. Подробнее о развитии детей с рождения до пяти лет в нашей книге "Азбука воспитания" Становление личности. Ссылка Печатный вариант книги Вы можете приобрести в нашем офисе или заказать доставку на дом.
ленунчик09 июня 2016 в 16:09
Спасибо большое, Валентина Николаевна. Хотелось бы уточнить, вы пишите, что главное самой чем-то заниматься. Что вы имеете ввиду? Т.е. давать ему больше самостоятельности и не бегать за ним по пятам? или самой заниматься саморазвитием ?
[1] « 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 > [111]
Все консультации носят рекомендательный характер и не могут заменить очную консультацию.
В случае проблем со здоровьем, если вопрос требует безотлагательного решения, сразу
обратитесь к специалисту или вызовите скорую помощь.