Здравствуйте. Да, думаю, это верная мысль – обратиться за консультацией к психологу или психотерапевту. Возможно, какие-то очень сильные эмоциональные дневные события способствуют пугающим сновидениям. Причиной кошмарных сновидений может быть и переутомление, и физическое недомогание, и перевозбуждение (например, от компьютерных игр) и другие причины. Скорее всего, особенности личности и характера тоже оказывают свое влияние, поэтому и тестирование может понадобиться. В общем, нужно разбираться, искать причины и после этого уже говорить о способах помощи.

Здравствуйте. Пока беспокоиться не стоит. Дошкольникам «зеркалить» позволительно, т.к. пространственные представления находятся еще в процессе становления. Правильная графическая деятельность формируется только к 6-и – 7-и годам.

Здравствуйте. Прошу прощение, что задержалась с ответом. Мне представляется, что у вашей дочки есть какие-то психологические причины побольше и почаще находиться дома, не смотря на то, что в садике ей нравится. Думаю, она переживает сложные конфликтные чувства, связанные и с желанием обособиться от мамы (автономность), и в тоже время, «не позволить» младшей сестре всецело владеть маминым вниманием. Кроме этого, ребенку в этом возрасте важно проверять границы своих возможностей в отношениях с другими людьми, прежде всего, с близкими, и похоже, старшая пытается подчинять вас своим желаниям (вот вы пишите: «Когда я прихожу забирать ее из садика, она не рвется домой, часто ее приходится ждать - то она покушать перед уходом пожелает, то доиграть надо, то на занятие какое-нибудь остается»). Если мама в таких ситуациях показывает свою «готовность подчиниться», то ребенок парадоксальным образом начинает вместе с «торжеством» от своей власти над взрослым начинает испытывать сильную тревогу. В основе психосоматических реакций детей находиться именно высокая тревога. Чтобы получше разобраться в сложных переживаниях вашей девочки, желательно, конечно, поговорить на очной консультации.

Здравствуйте. Думаю, вам лучше подойти на очную консультацию. Однозначно, действие класть руку на грудь маме при ГВ вначале было связано с общим комплексом переживаний – безопасность – снятие напряжения-расслабление-насыщение- удовольствие. По мере взросления малыша этот комплекс должен распадаться на отдельные потребности, каждая из которых, значительно усложнившись, находит свое удовлетворение. Некоторые потребности продолжают оставаться так или иначе связанными. Тревожит, что действия малышки «зафиксировались» и становятся навязчивыми. Нужно тщательно проанализировать вместе с вами ситуацию, чтобы найти ответы на ряд вопросов. Во-первых, какие обстоятельства «тормозят» эмоциональное развитие малышки (прежде всего, ответ нужно искать в чувстве безопасности и доверия близкому окружению). Во-вторых, что поддерживает высокий уровень напряжения у ребенка, из-за которого она не может переключиться на игрушки и проявлять обычную для её возраста активность вслед за формирующейся (уже должна быть) познавательной потребностью. К тому же, думаю, вам будут полезны некоторые рекомендации (например, в отношении того, как усыплять ребенка отдельно от вас – а уже пора начать это делать).
Приходите, буду рада вам помочь.

Здравствуйте. Сочувствую вашему старшему сыну, похоже, он страдает. Для того, чем он не хочет на самом деле делиться с братиком, игрушки служат только символом. Вероятнее всего, он не хочет делиться любовью родителей. Подсказка вам с моей стороны может быть такой. Проговорите всё со старшим сыном открытым текстом. Это должен быть доверительный разговор в спокойной обстановке (ни в коем случае не вслед за только-что состоявшимся прецедентом, когда вы рассержены, а сын расстроен). Текст может быть примерно таким. «Тебе, наверное, кажется, что, когда у нас в семье появился твой братик, мы с папой стали любить тебя меньше. Это не так…» и не скупитесь на «аргументы».

«Иногда тебе хочется, чтобы родители занимались только тобой, замечали бы тебя одного. Ты ревнуешь и завидуешь. Тебе кажется, что всё то, что дано твоему братику, украдено у тебя. И это заставляет тебя страдать. Но сила любви заключается еще и в том, что её можно разделить с другими». Последняя цитата взята мною из книги Оскара Бренифье «Что такое чувства» Ссылка
Некоторое время дети включают в свое «Я» не только свое тело, но и свои вещи. С друзьями он «собой» делится, доверяет им, хочет их заинтересовать собой, приблизить к себе, а вот с братом не связаны такие желания и устремления. Возможно, когда старший оказался «смещен» со своей позиции в семье, новую нишу, в которой он почувствовал бы себя комфортно, он не нашел пока.

Рекомендую вам также почитать книжку Г.Т.Хоментаускаса «Семья глазами ребенка», чтобы выбрать для себя подходящую родительскую стратегию в помощь вашим сыновьям, или приходите ко мне на очную консультацию.

Здравствуйте. Можно получить консультацию в центре социальной помощи семье и детям «Мария». Там очень хороший психолог ведет прием – Ю. В. Лукашонок. К психотерапевту можно попасть на Герцена, 74 (по медицинскому полису) к Култышеву Д.В. или к Козловой М.А.
Вы правильно понимаете, что нужно вначале отыскать причину, а потом подбирать подходящие стратегии помощи и со стороны семьи, и со стороны педагогов.

Добрый день. Если трудности, по поводу которых вы задавали мне вопрос, всё еще не разрешены, то приглашаю вашего ребенка присоединиться к группе тренинга для подростков, который я веду в настоящее время.

«Я и Другие»
тренинг для подростков 12 – 13 лет
июль – август 2016 года

Занятия проводятся в понедельник и четверг с 12.00 до 13.15. Установочные встречи 18 июля и 21 июля в 12.00.
Тренинг рассчитан на 8 -11 занятий. Присоединиться к работающей группе можно в первые 3 – 4 занятия. Стоимость абонемента 10000 рублей (возможна оплата каждого занятия отдельно - 1100 рублей). Перед участием в тренинге ребенку необходимо пройти тестирование, а его родителям (законным представителям) собеседование с психологом (входит в оплату тренинга).

Цель – познание своего «я», повышение самооценки, обретение способности налаживать отношения со сверстниками.
Занятия в тренинговой группе будут особенно полезны застенчивым, неуверенным в себе детям, а также подросткам с особенным развитием.

Ведет тренинг опытный психолог со стажем работы 28 лет – Ольга Анатольевна Калиниченко.
Психологическая безопасность детей в группе гарантируется.
В ходе тренинга предусмотрены краткие консультации с родителями после каждого занятия или при необходимости в дополнительное время за отдельную плату.

Адрес: ул. 30 лет Победы, 81-А, этаж 4. Запись по телефонам 90-02-03 и 540-710.

Здравствуйте. Возможно, это навязчивые действия. Они менялись (по форме), как вы пишите, время от времени. Подозреваю, что вы обращали на них внимание и призывали сына их контролировать, не пытаясь устранить их причину. Думаю, нужна помощь психотерапевта. Если врач-психотерапевт заподозрит, что есть нарушения со стороны нервной системы, он направит на консультацию к неврологу. Если отнесет эти симптомы к невротическому расстройству, сам назначит лечение.

Здравствуйте, по одному только такому описанию на ваш вопрос ответить трудно. Гипотезы могут быть такими: 1) не все функции внимания еще созрели в должной мере; 2) снижен темп психической деятельности (на осмысление команды тренера и запуск соответствующего действия требуется больше времени – увеличен так называемый период врабатываемости), 3) эти занятия для неё не привлекательны (нет мотивации).

Здравствуйте. Эмоции, которые мы испытывает, увы, не поддаются волевому контролю. Они возникают и всё! Это маркеры ситуации, в которой вы находитесь, ее (ситуации) значения для вас. Таков психофизиологический механизм и отменить его нельзя. Волевым усилием мы может контролировать только свое поведение, идущее вслед за чувством. С детства мы учимся саморегуляции, что по сути есть овладение своим поведением в ответ на те или иные переживания. Для этого у нас есть еще один механизм – вторая сигнальная система, т.е. СЛОВА. Обозначая словами свои переживания, своё состояние, мы тем самым берём его под контроль. Кстати, в этот момент интенсивность названной словами эмоции уменьшается на 1\3.
Это одна сторона дела. Другая – это МЫСЛЬ, которая успевает промелькнуть в голове (иногда так быстро, что человек её не замечает) в значимой для нас ситуации. Почему-то одно и то же происшествие одного человека злит, а другого нет. Возможно, вы замечали за собой, что на какие-то проявления других людей вы раньше сердились, а теперь стали относиться к ним спокойно. Другими словами, ваша реакция со временем изменилась. Так бывает, когда вы переосмыслили что-то, т.е. изменилась «МЫСЛЬ». Попробуйте задать себе вопрос «что для меня означает данная проказа ребенка в этот момент?» и постарайтесь уловить собственный ответ – ту МЫСЛЬ, которая запускает чувство бессилия и злость.
Подобную внутреннюю работу обычно проделывают с помощников - с психологом или психотерапевтом на индивидуальной консультации или в специальной тренинговой группе.
Может, вас заинтересует информация о такой группе. Если будет желание, приходите.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГРУППА (тренинг):
 выход из тупика в отношениях с близкими и/или значимыми людьми (супруг (а), мать (отец), ребенок, начальник и др.)
 обретение уверенности в себе и доверия к другим
 умение спокойно реагировать на внешние вызовы, не выходя из себя
 понимание того, что по-настоящему важно в собственной жизни, а что второстепенно, умение делать выбор и принимать решения исходя их этого понимания
 достижение других личностно значимых целей.

К участию в группе приглашаются те,
• кто подвержен депрессивным настроениям
• кто столкнулся в жизни с серьезным испытанием (болезнь ребенка, утрата, развод, др.)
• кто хочет разобраться в себе.

В группе действуют правила конфиденциальности и психологической безопасности.
Групповые встречи планируются по воскресеньям (с 11.00 до 14.00) и вторникам (с 18.00 до 19.30), но могут быть учтены пожелания участников группы и внесены изменения в режим работы группы. В дни Новогодних праздников запланированы встречи на 3, 5 и 10 января.
Стоимость одной (1,5 часовой) встречи – 750 рублей. При приобретении Абонемента на 5 занятий предоставляется скидка. Стоимость Абонемента – 3500 рублей.
Установочная встреча 13 декабря в 11.00. Предварительная запись (т. 90-02-03 и 540-710) обязательна!
Сроки работы психологической группы: с 15 декабря 2015 по 23 февраля 2016 года.

Я принимаю в Академическом центре семейной психологии (т. для предварительной записи 90-02-03) - Ссылка Приходите, буду рада вам помочь.