Здравствуйте Зинаида Васильевна. Нашему дочери 6,5 лет, примерно с 1,5 лет говорила хорошо и все сразу, но с 2 лет стали замечать в речи что-то похожее на заикание, не сразу обратились к специалиста, решили что больше похоже на "язык не успевающий за мыслями", чем на проблему. Ближе к 3 годам все же обратились в неврологу, поставили диагноз невроподобное заикание. Проходили периодические курсы лечения, результат был виден небольшой период времени, а затем и совсем не видно. Примерно с 4 до 5 лет вообще не лечили, занимались дома: пение, шепот, спокойные игры, затем подключили занятия с логопедом ("Босс"), занятия с психологом (по методам целебного прикосновения и "кинезиологии"), К сожалению на сегодняшний день ребенку только хуже, стала нервная и раздражительная, хотя всегда была очень спокойный ребенком, само заикание меняет форму, то протяжные начальные звуки слов, то повторение звуков, мы в растерянности, как помочь ребенку?

ОТВЕТ:NadyaiStas ! В каждом случае индивидуально. Всё зависит от лингвистического потенциала ребёнка. Официальное мнение- не рекомендуется обучение иностранному языку пока не сформируются орфоэпические( произносительные) нормы родного, поскольку они разные. К 4м годам ребёнок уже имеет достаточно развитый фонематический слух и способен сравнивать языки. Как лучше профилактировать нарушения в русском? Не усложнять условия нормального речевого развития ребёнка.

Здравствуйте, подскажите, где можно сделать ребенку логопедический массаж №10?.

Здравствуйте! Ребенок 2г 11 мес. хорошо говорит, предложениями! У него очень большой интерес к английскому проявился, из мультика суперТом и грамотеи, ну и постепенно на ноутбуке развивающие мультфильмы включала на английском. Много раз слышала что раннее изучение иностранного языка может привести к проблемам с русским, но как то не особо меня это впечатляет, т.к. у многих и без английского с русским проблемы..... Металась и за и против, но в итоге сейчас стали ходить на занятия 2 раза в неделю, где преподаватель с ними только на английском общается. Ему очень нравится, интересно, понимает и т.п.

Вопрос: Как можно профилактировать нарушения в русском языке? Или категорически не рекомендуют изучать язык в раннем возрасте? Артикуляционная гимнастика?

Спасибо.

Добрый вечер, возможна ли постановка звука (р) у подростка ( 14 лет), в раннем детстве наблюдалась дизартрия, очень долгое время занимались с логопедами, но звук (р) так и не поставили. Остальные звуки более или менее поставлены, но интересует именно (р).В настоящее время у ребенка брекеты.

Были мы там. Нас там не берут.

Здравствуйте, Зинада Васильевна. У нас сын, 1,5 года. Врожденная расщелина мягкого нёба, скрытая частично расщелина твердого неба. Были на консультации у Иванова в ЧЛХ институте г.Москва. Сказал что есть люди , которые живут и с ней(расщелиной), единственное акцент. Но и закрывать не отговаривал. Дело в том, что сынок уже перенес очень сложную операцию. И я хотела бы поинтересоваться, насколько тяжело будет сформировать у ребенка речь с открытой щелкой??Возможно ли?Когда стоит начать работу? Сейчас говорит мама, ням ням, банана, мяу. И очень много лепечет трындычит на своем детском 😊 Спасибо

ОТВЕТ:yudasokolova80! Я веду регулярные приёмы в Тюменском центре логопедии и развития речи( Мельникайте 105). Тел. 20-80-84; 20-05-07;

ОТВЕТ:Irink@ ! Если у ребёнка выраженные речевые проблемы, то лучше оформить в специализированный логопедический детский сад (ДОУ №87). Бесплатные логозанятия можно пройти при детской поликлинике.

Добрый день! Подскажите бесплатные занятия где-нибудь есть для деток с диагнозом дизартрия средней степени тяжести. Семья многодетная малообеспеченная