Здравствуйте! Моей доченьке 2 года. С полутора лет ходит в д/с, с первого дня ни разу не было слез и истерик. Там она многому научилась, воспитатели говорят, что ребенок очень спокойный. Но вот дома... По малейшему поводу истерика, чуть что не по ее, воляется по полу, кричит и н каких уговоров не слышит. Ночью если проснется, то тоже начинает кричать и плакать. Как нам справляться в данных ситуациях, как себя с ребенком вести? Я конечно, понимаю, что наверно истерики являются следствием раннего похода в сад, но другого выхода нет.

Психолог_Лесенка, здравствуйте! консультировалась у вас по поводу "отдания" дочи в дет сад. Ей уже 3,3, пояивлась младшая сестренка ей 3 мес. Старшая еще не ходит в сад и у меня возникла мысль- а не подождать бы до следующей осени??? Но ей будет уже 4 летом, не скажется ли негативно на ее развитии или надо постараться пораньше ее отдать. Мне если честно не хочется инфекций. Она впечатлительная, от мамы ни на шаг, очень ко мне привязана. и это, я думаю следтсвие того, что она так долго со мной. За все 3,3 мы не расставались более чем на 20 часов, мы все время вместе. Деток в коружении у нас всего 4 с котрыми она может изредка играть, живем в поселке и ей обещния мало! Ей необходима социализация! Но отдать зимой -это ж инфекции, и говорят надо лучше либо осенью, когда все как новениькие, либо всем в новую группу.
В общем не знаю что делать. Дома ладим хорошо, помогает мне, только не всегда гулять успеваю и развития в плане лепки-рисования и т.д. мало, только по хозяйству обучаю.
В общем не знаю что делать, беспокоит что задержится в плане общения и соцальной адаптации если будет дома.

Varusha,
Здравствуйте!
У любого страха и невротической реакции всегда есть причина. И она может быть совсем не очевидна.
По поводу проблемы вынужденной семейной изоляции я бы рекомендовала обратиться лично, достаточно нетипичный случай контроля своих родителей таким маленьким ребенком.
Поход в садик, если есть такая возможность, отложите еще на год-другой. В противном случае, негативные реакции могут только ухудшится.
Слово "нет" нормально и естественно для его возраста. В этот период попробуйте использовать "обратные" предложения. "будем сегодня ходить с грязными зубками...", "пойдем оденем еще одни штаны для тепла..." "обед для тебя отменяется, будем голодать..." и т.д.

St_Katarina,
Доброго времени!
Попробуйте использовать 3 способа, которые могут помочь в вашей ситуации.
Качественно общайтесь с дочкой не менее 30 минут в день (играйте, рисуйте, прыгайте и т.д.)
При протестном поведении применяйте "Лестницу чувств" ссылка
А также можно и нужно озвучить причину происходящего. "Я понимаю, что ты устала в садике целый день без мамы, тебе трудно, и порой обидно, я сожалею об этом и тоже скучаю по тебе, моя девочка..."
Нарушение ночного сна - симптом достаточно серьезный, желательно наблюдение у невролога.

IRA_mama,
Здравствуйте!
"Если честно", мой Вам респект как замечательной заботливой мамочке.
Предлагаю Вам побояться инфекций еще годик, и тогда у Вашей дочки появятся все шансы и на хорошее развитие, и на гармонизацию, и на пресловутую социализацию.
Полепить и порисовать она еще точно успеет, а вот сформировать доверие к миру через привязанность, близость и общение с мамой - только сейчас, в раннем детстве.
Так что призываю Вас расслабиться в этом вопросе и наслаждаться жизнью молодой прекрасной женщины и мамы.

Психолог_Лесенка, Большое спасибо за ответ!!!
Вы как груз с плеч сняли, если все нормально, будем сидеть дома!
Иначе мне самой будет трудно разрываться между грудничком и адаптацией старшей дочери к саду.
Извините за ошибки, писала в темноте

Психолог_Лесенка, Сыну 2 года. Последнее время засыпает только укрывшись одеялом с головой. Спит в своей кроватке, засыпает тоже в кроватке. мы его качаем и сказку рассказываем. Меня это немного пугает. это нормально?

Здравствуйте. Моему сыну 5 лет, в садик стабильно ходить стали только недавно (до этого ходили по принципу - неделя в садике - 2 на больничном). Сын не может найти общий язык с детьми в садике, ни с кем не дружит; играет чаще всего один. На вопрос:" почему не играешь с ребятишками", отвечает, что "они (другие дети) бегают, орут.." а ему не интересно. Еще часто говорит, что его бьют(пинают или толкают другие мальчики), воспитатель говорит что все нормально и ничего такого не происходит. Как научит ребенка защищаться и ставить себя в коллективе так, чтобы не быть "жертвой"? Сейчас в конфликтных ситуациях он просто уходит или молча стоит.

Психолог_Лесенка, здравствуйте! Давно не обращалась к Вам за консультацией и вот опять нужда...
Дело в том, что сынок громко говорит практически всегда (очень эмоциональный) и поэтому приходится постоянно просить говорить потише (редко когда с перового раза убавляет громкость). В садике уж не знаю как, но научили даже шептать моего разбойничка. Хотя, в первые дни пребывания персонал спрашивал "что с голосом у Вашего мальчика, почему он не детский?"
Сыну 2,5 года. В 1г7мес отдали в коммерческих детсад. С этого момента начал говорить все больше и больше слов, но чем больше, тем менее понятно (каша во рту,чес слово) и говорит очень громко, порой орет. Незнакомые и малознакомые, кто не общается с детьми нашего возраста, мало что понимают из его огромных эмоциональных предложений.
До того говорил мало, в приделах нормы невролог сказала, но все понятно.
Спросила у садишного логопеда о необходимости занятий, мне объяснили, что до 3- х лет лучше не лезть.
Как можно угомонить эмоционального крикуна, какие есть способы воздействия?
Спасибо.

Психолог_Лесенка, Добрый вечер. Моей дочери 6 лет. Я считаю что она у нас достаточно развитый ребенок, занимаемся в художественной студии два раза в неделю, по субботам посещаем бассейн. В детском садике принимает активное участие во всех сферах деятельности, но в последнее время начали на нее жаловаться, то что она агрессивна ведет себя по отношению к другим детям. Может толкнуть, ударить, но всегда ответ "я не виновата-это они все, я сдала сдачи". И самое для нас страшное произошло вчера, она вечерами говорит что ненавидит себя, убейте меня на смерть, и сегодня это повторилось (((. Пытаюсь с ней поговорить, она кроме того что я себя ненавижу нечего внятного сказать не может. Что делать? С чем может быть связано данное поведение?
Спасибо.

Люночка,
Здравствуйте!
Если никаких тревожных симптомов в поведении днем и в общем развитии ребенка нет, беспокоиться не о чем.
Это может быть временной прихотью, а возможно, станет постоянной привычкой.
Можете днем проиграть с ним ситуацию с одеялом, укрывшись вместе. Посмотрите на реакцию, послушайте, что он будете говорить. И, исходя из этого, вечером можно снова предложить поиграть, а потом уже спать.

Анитка,
Доброго времени!
Важно понять причины его отстраненной позиции в детском коллективе. Понаблюдайте за ним, обижается ли он на ребятишек, злится и негодует или эмоционально спокоен?
Если ближе к первому ответу, то объясните ему, что он может обратиться за помощью к воспитателю, когда его обижают - раз, внимательней присмотреться к детям и увидеть, что не все орут и бегают, и играть с этими более спокойными ребятками, и в-третьих, предложите тоже попробовать побегать и покричать как они, может, ему и понравится...
Если же мальчик, действительно, выглядит более зрелым и взрослым, тогда рекомендую найти, помимо садика, другую сферу интересной деятельности и общения со сверстниками - студия, кружок, секция.
Также можно посетить детский коммуникативный тренинг для развития навыков общения и самозащиты. (центр "Гармония", "Август" и др.)

Любушечка,
Здравствуйте!
Могу только догадываться, что на самом деле прячется за образом "эмоционального крикуна" , но предлагаю попробовать вот что. Поиграйте дома в театр зверей. Изображайте по очереди всех известных малышу животных вместе с ним - голос, походка, какие-то характерные движения.
Потом выберите и отдельно проиграйте 3 животных с разным уровнем "громкости".
Например, медведь или ворона - самые шумные, затем кошка или поросенок - средние, и, наконец, мышка и цыпленок - самые тихие и незаметные.
И пробуйте иногда по вечерам кушать или читать так, как, например, кушают мышата.
Когда сынок привыкнет и поймет, что значит превратиться в мышонка или котенка, можете предлагать быть в его образе уже за пределами дома.
И, конечно, вы можете просто просить его говорить потише и поспокойнее, делая вид, например, что не понимаете, о чем он толкует.
Удачи Вам!

Психолог_Лесенка, Добрый вечер. Нашей дочке 1 год и 9 месяцев. Где то после 1 года и 4 месяцев у дочки стала появляться какая то агрессия и злость, в последнее время это очень сильно усилилось. Например она играет, или рисует спокойно, если вдруг у нее что то не получается она начинает злиться и кидать все игрушки или фломастеры со стола скидывает, я ей говорю спокойно чтобы она так не делала или спрашиваю "что у тебя не получилось, давай помогу", на что она опять раскидывает все и злится. Также например, она стоит и скидывает вещи со стула я говорю "доча так нельзя делать" а она улыбается и снова скидывает, я снова повторяю , но она как будто не слышит снова делает свое, я уже повышеным тоном говорю или могу по попке шлепнуть, тогда она на это может громко закричать ААААААААААА либо ударить меня.
Когда ходим в гости с детьми поиграть, она может ударить ребенка, толкнуть, бывает даже укусить, на это я ей говорю что нельзя так делать, а она снова злиться и в ответ меня может ударить.
Мы в начали списывали все на зубы, у нее бывает какими то периодами проявляется агрессия. Семья у нас полная, живем дружно, не ругаемся, дочка вниманием не обделена. НО вот мои нервы на исходе, скоро в садик, я просто боюсь что нас оттуда выгонят если она будет так себя вести(((( Я иногда просто бывает срываюсь на нее могу накричать, хотя понимаю что так нельзя. Посоветуйте как вести себя в такой ситуации чтобы такое поведение в дальнейшем не закрепилось, может стоит посетить психолога?

Аня,
Здравствуйте!
Даже затрудняюсь предполагать возможные причины таких высказываний девочки, кроме того, что они свидетельствуют о серьезном внутреннем конфликте, но из описания вашего вопроса видно, что в семье уделяется много внимания внешней жизни и проявлениям, а вот
об эмоциональных особенностях дочки и ваших взаимоотношениях - ни слова.
Поэтому и начинать я Вам советую с этого.
Установления душевного контакта, знакомства с миром дочки - что она смотрит, рисует, думает.
Не задавайте пока вопросов, а лучше наблюдайте и открывайтесь сами. Найдите какое-то общее занятие, увлечение, игру и просто проводите вместе время.
Дайте ей понять, что она в любой момент может обратиться к вам за помощью или советом и ждите.
Если же эти рекомендации не помогут вашему сближению, лучше обратиться лично ко мне или другому специалисту.

Психолог_Лесенка, Спасибо. мы так часто играем. ребенку нравиться, он прячется, а потом выскакивает с криками "Вот Я".

Здравствуйте!!! У меня вот какой вопрос!!! Ребенку 3года 7месяцев, в сад не ходит, никто из домашних никогда ничем его не пугал, но вот уже неделю ребенок боится темноты, попросится писять, когда уже легли спать, я говорю чтоб садился на горшок (он около кровати), начинает кричать, что боится и на него смотрят какие-то глаза, я сначала брала его за руку и шли до горшка, теперь мне хочется чтоб страх он свой перебарывал, поэтому не хожу с ним, так он начинает плакать, что ему страшно и чувствую, что на самом деле боится человек!!! Как быть в этой ситуации???

и еще один вопрос: ребенок очень болезненно переносит то, что папа ходит на работу, плачет, вспоминает постоянно, так я начинаю ему объяснять, что папа зарабатывает деньги и без них нам никак нельзя, мы не сможем купить то и се, он соглашается с этим, но вот я думаю правильно ли делать акцент именно на деньгах, может надо как-то по-другому?

ola-daha,
Здравствуйте!
Психолога посетить всегда не помешает, тем более если вы уже скоро собираетесь в сад.
Яркое выражение негативных эмоций доченьки может быть как следствием темперамента, так и авторитарного стиля воспитания. Но сами по себе эмоции злости и гнева естественны и нормальны.
Ваша лучшая реакция - это выражение понимания состояния дочки, а также при запрете разрушительных или агрессивных действий предлагайте альтернативу.
"Нельзя бить и кусаться, но можно договариваться..." "Нельзя сбрасывать вещи, но можно побросать мячик..." Девочка ваша в возрасте экспериментов и познания границ, и, конечно, проверяет их в первую очередь на Вас.
Поэтому дышите глубже, чаще отдыхайте, наберайтесь позитива, терпения, понимания и помните о формуле запретов. За один день малыш в состоянии усвоить количество запретов без альтернативы равный его возрасту плюс еще 1.

yulika1983,
Доброго времени!
Причины появления страхов в возрасте вашего сына могут быть разные и не обязательно связаны с конкретным испугом.
Часто - это способ привлечь внимание родителей, возможно, так выразилась его привязанность и потребность в папе.
В любом случае я рекомендую Вам спокойно поддерживать его, принимая его состояние, но выражая уверенность, что он с этим справится. Попробуйте поручить эту роль мужу, а еще лучше - попросите перед сном выделять сынишке персональные мужские минут 5-10.
По поводу целей папиной работы - да, деньги это правильно, но не все. Мальчику очень важно найти свою миссию, предназначение в жизни и стремиться к самоутверждению.
Поэтому раскажите о папиной работе с этой точки зрения. "Папа руководит стройкой домов, в которой будут жить люди, или папа делает мебель, лечит, учит, продает и т.д."
Также важно донести, что папе нравится его работа и это не нечто вынужденное, а выбранный и естественный путь настоящего мужчины. "И ты, когда вырастешь большим, тоже будешь работать и делать что-то важное и нужное"