еще нужна информация о преподавателях, набирающих 5 классы. очень нужна. помогите пож-ста

в этом году выпустили 11 классы карельцева марина валентиновна и наталья васильевна (если имя правильно помню). уточняйте, будут ли они брать снова классное руководство. обеих рекомендую

спасибо.. поуточняю

в 8 класс не подскажите в какой лучше переходить?

Думаем переводиться из 7 школы. Стоит ли идти в 4 школу. Нам 10 лет. Рекомендуют 4 Б. Мамочки, подскажите кто знает что об этом классе и учителях?

Tasha--sh, Tasha--sh,

Tasha--sh
Думаем переводиться из 7 школы. Стоит ли идти в 4 школу. Нам 10 лет. Рекомендуют 4 Б. Мамочки, подскажите кто знает что об этом классе и учителях?

Tasha--sh,
Будет очень хороший учитель.

Relax, будут те учителя, которые выпускали 9 и 11 классы, а лучше подойдите и узнайте у завуча или секретаря.

марина94, А сам класс, дружный?

Tasha--sh, да

Tasha--sh
Думаем переводиться из 7 школы. Стоит ли идти в 4 школу. Нам 10 лет. Рекомендуют 4 Б. Мамочки, подскажите кто знает что об этом классе и учителях?

С нами будете.
В классе один сложный ребенок, но в целом класс неплохой.
Сорри - не отписалась раньше, у меня уведомления с "деток" не приходят.

Подниму темку.
Старшая сегодня защитила летний проект, который делали ... ну, почти всем 9а классом - о парках и скверах Тюмени. Этот проект и еще один, от 10-х классов, обещали на сайте школы выложить.
Пятиклассник мой сегодня получил растяжение руки от новенького, ладно, что не перелом. правда, расстроило Елисея не это. Он-то ушел домой после травмы, а этот новенький, оказывается, еще пару товарищей сильно обидел. Ну, ему после уроков и наваляли от души... А мой не поучаствовал - расстроился шибко...
Васена порадовала. Ее от английского прет! Ходит, уточняет весь день фразочки, я ее учу их перестравивать. Особенно понравилась замена "Я рада вас видеть" на "Я рада вас убить". Обещала пользоваться.

Одна пичалька: Ксюха сообщила, что спрашивают отчет о потраченных на форму средствах. А мы их еще не получили! По заветному телефону 68-88-86 сказали, что задержка с финансированием этой программы идет. Видимо, все на выборы ушло.
А Ваня у нас дома сидит - аппендикс вырезали в субботу. Вчера только забрали из больницы...

Tasha--sh, вы перевелись или нет?
В августе приходила к директору несколько раз, по всяким делам - видела несколько человек, которые переводились... Из разных школ... Одна девушка попалась - с Севера приехала.

Интервью с нашим директором было опубликовано в газете "Пятница" перед 1 сентября.
Формат такой у нас - без вопросов ,только рассуждения.


1 сентября в России всегда было почти праздником и почти всенародным – с того времени, как революция и советская власть заставили неграмотных крестьян научиться читать и считать. Правда, от избы-читальни с подвижницей-учительницей до нынешней средней школы – дистанция, как говорится, огромного размера. Чем живет нынешняя самая обычная средняя школа?
Об этом говорит директор МАУ СОШ №4 Наталья Фуникова.

- Я по специальности математик, веду уроки в старших классах, и на должности директора не так давно – четыре года. До этого много лет была заместителем директора в гимназии №12.
Надо сказать, что были ли сложные вопросы, которые стали для меня в некотором роде неожиданностью. То есть составлять расписание, разрешать конфликты и прочее – к этому я была готова еще со времени работы завучем.
Но вот к решению хозяйственных вопросов – не на уровне квартиры, а в таком большом здании, как наша школа – я была не совсем готова.
Знаю, что есть директора, которые не так во все вникают, передоверяют кому-то, но мне важно было удостовериться, что все в порядке. На крыше я была, в подвале была, как устроен унитаз знаю, почему в школе может быть холодно – представляю. Это же все безопасность и комфорт детей! При достаточно ограниченном бюджете, надо сказать…
Школе, конечно, требуется ремонт, но у нас нет некоторых проблем, на которые жалуются коллеги из других школ. Скажем, мы учимся в одну смену, а не в две-три, как школы в новостройках – это огромный плюс, есть время для требуемой по новому закону об образовании внеурочной работы.
У нас, хоть и представлены все национальности бывшего СССР, нет конфликтов – может, потому, что район достаточно старый, и коренные нации в большинстве – то есть соблюдаются традиционные именно для России правила жизни.
Вообще, надо сказать, у меня отличная школа и отличный коллектив.
В пошлом году ЕГЭ сдали все дети без исключения, особенно хорошо сдали русский язык; трое детей получили золотые медали, а один ученик – Максим Шлычков – удостоен губернаторской стипендии.
Это заслуга и педагогов, и детей, и, разумеется, родителей.
К сожалению, не всегда удается родителей привлечь для проведения разных мероприятий – но это общая для города проблема.

- На территории нашей школы расположен Центр спортивного танца и медицинский лицей.

С Центром спортивного танца мы сотрудничаем уже более 20 лет, здесь есть положительные стороны: охват внеурочной занятости обучающихся, пропаганда здорового образа жизни, высококвалифицированные кадры для организации дополнительного образования в школе, многие выпускники связали свою дальнейшую жизнь с хореографией, некоторые входят в состав известных ансамблей «Вера», «Надежда», «Алфавит».
В современном обществе люди должны уметь взаимодействовать в ограниченном пространстве, проявлять уважение к окружающим, уметь договариваться, что мы и делаем, а для детей взрослые – образец для подражания, поэтому взаимоотношения у нас деловые, конфликтов не возникает.

- Доводилось слышать от начальства: не так сложно закрыть дефицит врачей-учителей, как дефицит руководителей. Вроде бы и зарплата хорошая, и престижно – а люди не идут начальствовать.
Я могу это объяснить только тем, что люди боятся ответственности.
Не могу сказать, что те, кто пошел руководить, не боятся ответственности. Они тоже боятся – но делают дело.
А другие просто боятся.

- Пионерскую организацию упразднили, но вообще, потребность в чем-то аналогичном у детей есть.
Все становится на круги своя. В наше время в стране, области, городе возрождается детское движение, так в нашей школе есть дети-волонтеры, принимающие активное участие в школьных, городских и областных благотворительных акциях («Неделя добра», «Письмо Деду Морозу, «Посылка солдату» и мн. др.) В школе активно работает Совет старшеклассников и Совет лидеров, в этом году была создана детская организация «Остров счастья». Многое зависит от того, какой взрослый рядом с детьми, от его заинтересованности и умения заинтересовать других. Мы работаем в этом направлении, будем двигаться дальше.

- Дети и родители сейчас и 20 лет назад, конечно, отличаются.
Сейчас дети стали более раскованными, более информированными, лучше ориентируются в жизни, но практически не ориентируются в нравственных вопросах. Я бы сказала, что дети сейчас очень нуждаются в поддержке семьи и примере для подражания. Если семья не даст детям образец поведения – то никто не даст.

- Сейчас можно отдать ребенка в школу не по району. К нам таких детей приводят часто. В этом году привели особенно много. Я беру почти всегда.
На старый ремонт, конечно, смотрят, но я ни разу не слышала, чтобы кто-то отказался к нам переводиться из-за состояния стен.
Почти все, кто приходит – приходит по отзывам. И это очень приятно, если учесть, что в районе рядом несколько других школ.

- Я считаю, что для минимизации количества конфликтов руководитель должен быть доступен и для учителей, и для родителей. Если я не на уроках и не в Департаменте – ко мне всегда можно зайти, нет каких-то часов приема.
Конечно, если анализировать обращения от родителей, то, например, из десяти одно будет благодарностью (мне или педагогам), два – жалобами на учителей или неадекватных детей, остальные – просьбы о разъяснении чего-то.
Например, в этом году было много обращений в связи с введением формы: были вопросы по компенсации, по самому пошиву и пр.
А если взять десять примеров нашего общения с департаментом, то значительную его часть составляют отчеты… Их очень много, и меньше не становится.
Благодарить в последнее время люди стали меньше, как-то ушло это в целом из жизни.
Хотя на выпускных часто подходят дети и родители, причем не на линейке, а уже потом, когда кончится официальная часть, от себя благодарят. Очень приятно.

- У нас отличные дети, я ими горжусь.
Самая главная гордость – это достижения, успехи учеников, успешная, стопроцентная сдача ЕГЭ (т. к. именно по этим результатам судят о работе педагогического коллектива).
В этом году все выпускники успешно сдали ЕГЭ, почти половина написали более чем на 70 баллов русский язык, трое - Артем Березкин, Николай Сизиков и Максим Шлычков - закончили школу с золотой медалью. Все выпускники определились в области своей профессиональной деятельности.
Шестеро девятиклассников получили свои заслуженные аттестаты с отличием (в прошлом году их было семь).
Ежегодно ребята участвуют во Всероссийской олимпиаде школьников, доходят до регионального этапа; в Международном конкурсе по русскому языку «Русский медвежонок», в Международном конкурсе-игре «Кенгуру» и т.д. Ребята активно принимают участие в разных городских конкурсах сочинений, чтецов и др.
В этом году актуально организовать внеурочную и социально-значимую деятельность школьников, будем привлекать социальных партнеров, всех желающих приглашаем к сотрудничеству, рассмотрим любые интересные предложения.

- К 1 сентября отношение у людей самое разное.
Для нас новый учебный год – это всегда праздник. Всегда ждешь чего-то нового (новых начинаний, новых открытий, новых побед). Мы педагоги – счастливые люди, попали в эту стезю не случайно, мы получаем удовольствие от своего труда и видим результат своей деятельности, гордимся этим. Пользуясь случаем, хочу поздравить всех коллег с началом учебного года и пожелать терпения, здоровья, успехов в нашем нелегком труде и никогда не терять надежды!

Наши девчонки сегодня играли в футбол.
Первый раз с профессионалами - продули.
Второй раз в 6-й школой - продули, но жаловались, что те их толкали и били по ногам, требовали матч остановить, но судья был молодой и хотел все побыстрее закончить, поэтому не обращал внимания. Наши на его непрофессионализм очень злы!
В третий раз играли с 42-й школой, до конца шли 1:1, выиграли по пенальти!