Интернет-проект "Детки!" совместно с "Тюменским центром логопедии и развития речи" продолжает цикл онлайн-консультаций логопеда.

"Тюменский центр логопедии и развития речи" ссылка оказывает широкий спектр логопедической помощи по всем видам речевых нарушений у детей и взрослых (дизартрия, афазия, алалия, заикание, ринолалия, дисграфия, дислексия), коррекция голоса и дикции, а также профилактические осмотры детей разного возраста.

В данной теме мы ответим на вопросы, касающиеся проблем речевого развития и путей их решения.
На ваши вопросы будет отвечать старший логопед центра – Солопаха Светлана Николаевна.

Всем здоровья и удачи!

Здравствуйте. Сын букву Р "кортавит", не знаю, как правильно обозначить. Говорит как Иван Охлобыстин (надеюсь знаете его, ну один в один). Это на всю жизнь? Или нужно исправлять?

СовинаМария, Здравствуйте. Конечно же это дефектное произношение нужно и можно исправить.Для этого необходимо попасть на прием к логопеду.

здравствуйте, сыну 2,7 лет, невролог (проходили врачей перед дет.садом) поставила диагноз задержка речевого развития и назначила логоритмику и логокоррекцию(на приеме сын отказался отвечать на вопросы невролога). Сын говорит короткими предложениями 3-4 слова, некоторые слова еще не получается выговорить, но он старается, педиатр сказала, что в садике начнет говорить и если к 3-м годам ничего не поменяется, то идти к логопеду. Подскажите пожалуйста стоит ли сейчас обратиться к врачу и какие занятия можно дома проводить самостоятельно?!

Katrinn, Очень часто на приеме у врача дети отказываются отвечать на вопросы. До 3-х лет можете подождать,пока подготовьте язычок:делайте артикуляционную гимнастику(найдите в интернете упражнения),проговаривайте слова по слогам,больше общайтесь с малышом.В 3 года обязательно обратитесь за консультацией к логопеду.

логопед_тюмень, спасибо,будем заниматься

Здравствуйте! Сыну 2года. Невролог поставила задержку экспрессивной речи. С рождения наблюдаемся(ПЭП). Назначение: кортексин, пантогам, семакс. Он не говорит. Вообще произносил "мама", один раз - "папа", несколько раз "Ия"(брата по имени звал). На данный момент по просьбе произносит"не-не", показывает звуки некоторых животных. Причем с открытыми губами только собаку и кошку. Гуси, корова и остальные - с плотно сжатыми губами. Мычит много, явно общается, привлекает внимание, но рот открывать не любит. Делаем гимнастику язычка, цокает как лошадка... Гуление в свое время было очень активное. Все педиатры говорят -ждите...

Здравствуйте! Сыну 2,9 лет говорит очень мало слов, нам поставили диагноз задержка речевого развития и назначили пить энцефабол. Скажите пожалуйста нужно ли идти к логопеду или еще подождать? И продолжать ли курсы приема энцефабола?

Гость ( 46.158.*.* ) , Занятия в группе(типа речеразвивайка и т.п.) вы не пробовали? Вам уже ближе к 3-м или 2года?Во всяком случае,нужно получить развернутую консультацию логопеда и выяснить: имеет ли смысл ждать.

KETRIN_LAV_V, Конечно же получить консультацию логопеда нужно, при необходимости начать заниматься.Энцефабол должен отменить невролог.

здравствуйте . подскажите нормы развития речи у мальчиков 2-2,5 лет?

ребенок произносить может много повторяя за мной т.е. я говорю слово он за мной так можем стишок рассказать например "зайку бросила хозяйка" говорит конечно не четко буквы съедает, собственная речь на уровне дай, включи, папа, пока т.е. отдельные слова и на своем тарабарском говорит много. что это эхолалии?
еще у сына очень часто приоткрыт рот как бы язычок чуть наружу (когда увлечен чем то) может это слабость мыщц? может массаж надо?

у логопеда занимаемся но хочется услышать и Ваше мнение

Здравствуйте, Светлана Николаевна! Моему ребенку 3 года. Он заменяет звук "Т" на звук "К". Необходимо ли обратиться к логопеду? Может ли этот дефект пройти сам?

Гость ( 92.255.*.* ) , Необходимо помнить,что речевые нормы условны,т.к. каждый ребенок индивидуален.Разные авторы дают разные данные.
СЛОВАРЬ:

Около 2 лет
200-300 слов
существительные – 75%
глаголы – 20%
5 % - прилагвтельные + местоимения, наречия и др. (хорошо, плохо, там)
Около 3 лет
1500 слов
местоимения и наречия – часто путают в употреблении (моя, наша).
служебные части речи – простые предлоги, союзы.
Около 4 лет
≈1900 слов
местоимения и наречия – используют сравнительное смешение (больше/меньше).
служебные части речи – используют сложные союзы.
Около 5 лет
В словаре 2000-2500 слов.

Развитие фразовой речи:

Появление словосочетаний из двух лексических единиц (Ляля бах, папа ам) - начало с 1 года 9 месяцев до двух лет

Появление и развитие предложений - с двух лет

К трем годам начинает употреблять сложные придаточные предложения, появляются вопросы “почему?” “когда?”, использует практически все части речи, предлоги и союзы.

Использует единственное и множественное число

К четырем годам речь оформлена грамматически правильно, используются суффиксы, более сложные фразы.

Дальнейшее развитие речи оценивается, в основном, не по количеству слов, а по умению отвечать на вопросы, наличию инициативы в разговоре, построение логических цепочек, умение составить рассказ по картинке, рассказать о событии, пересказать сказку.

Параллельно оценивается понимание сложных грамматических конструкций.

Возможно,что описанное вами является слабостью мышц,но определить тонус языка не глядя -невозможно. По поводу массажа проконсультируйтесь с логопедом.

awamika, Замена переднеязычных звуков(Т,Д) на заднеязычные(К,Г,Х) является очень частой. Маловероятно,что это пройдет.Посетите логопеда,возможно будет достаточно всего нескольких занятий.

логопед_тюмень,

Нам 2 будет 15 марта. Подобных групп, к сожалению, нет по всему району... А на чём основывается логопед при вынесении диагноза? на мед.заключениях? На общении с ребёнком? Но если он при общении лишь мычит? Я просто не понимаю, он не может или не хочет говорить? Просто потребность в общении у него есть: он мычит постоянно, с разными интонациями... Но что-то произнести не пытается. А если просишь повторить, то или улыбается, или сердится, если настаиваешь...

Гость ( 46.158.*.* ) , логопед изучает анамнез ребенка,общается с ним, а также учитывает заключение невролога.Можете подождать, но не более полугода.

логопед_тюмень, можно ли исправить кортавость сына 15 лет.?не выговаривает "Р".сын с 4-х лет очень сильно заикался,практически не говорил,врачи говорили,что нужно лечить сначало заикание,потом ставить звуки.Заикание вылечили процентов на 90.Сын ,его друзья считают кортавость привлекательной ,у самого особого желания теперь нет заниматься ,говорит,что поздно уже.

Светлана Николаевна, здравствуйте! Сын первоклассник не дописывает "й" в окончаниях прилагательных например "пушисты" вместо "пушистый" - стала обращать внимание, что и в устной речи в окончаниях он "Й" не договаривает. Заставляю окончания прилагательных произносить утрировано - достаточно ли этого или еще какие-то упражнения\приемы порекомендуете?

Мама_Макса37, конечно же можно, было бы желание.Люди и в старшем возрасте обращаются к нам.

Гость ( 178.72.*.* ) , попробуйте еще на словообразование упражнения поделать.Например, вы говорите существительное, а сын от него образует прилагательное,четко проговаривая или записывая получившееся слово.