*qustions* Класс учится по этой программе. Подскажите, что это за программа?

Вам педагог должен был рассказать,что она по системе Занкова,на мышление,у нас родственник учится по этой программе,задачи решают всей семьей,очень умные родители и дети,но бывают задачи не по зубам и взрослым.

[b]пуцик[/b], Проект «Перспективная начальная школа» — результат многолетней работы коллектива сотрудников РАН, АПК и ППРО, МГПУ, а также ряда сотрудников РАО, разделяющих концептуальные основы «Перспективной начальной школы». Предпосылками для ее создания стали: основные положения Л.В. Выготского, научные идеи развивающего обучения Л.В. Занкова и Д.Б. Эльконина—В.В. Давыдова, «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года», «Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено)», «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Начальное общее образование» (МО РФ, 2004). [url]http://www.akademkniga.ru/cgi-bin/page.cgi?node=10[/url] Концепция, которая лежит в основе создания комплекта учебников для 1–4-го классов, безусловно, не могла бы появиться без обобщения опыта функционирования тех комплектов, которые сегодня популярны и результативны в начальной школе. Это, прежде всего, комплекты учебников по развивающим системам обучения Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина—В.В. Давыдова, комплект учебников ну и так далее.. по ссылке почитайте

у меня ребенок идет в первый класс и по этой программе... вот и узнаем, что нам грозит.. написано про нее вроде неплохо, но кто знает как пойдет?

[b]Relax[/b], СПАСИБО!!!! Вот тоже посмотрим....

Мы закончили 2 четверть второго класса. Успеваемость на "3" у 20 человек из 25. Я не могу сказать , что дети слабые. Дети сильные и это подтверждают данные поступления в школу. Почему такая неуспеваемость? Родители сидят с детьми по 4-5 часов, делая домашние задания, объемы задаются большие + на выходные; дополнительно на кружки уже не ходим нет времени. Почему родители сидят с детьми? Да потому что родители перечитывают задания по 3 раза, а потом объясняют ребенку. Рассчитано на самостоятельность ребенка, но не написано доступным языком для восьмилеток. С чем это связано? Я догадываюсь. Хочу переводить в другую школу из-за программы, в способностях своего ребенка не сомневаюсь.

[b]Гость ( 193.33.*.* ) [/b], а в первом классе как было?:-? Это не может быть связано с конкретным педагогом?

Это Relax. Вторую четветь первого класса закончили по данной програме успешно. Даше не смотря на то, что практически всю 2 четветь не учились (сначала был карантин, потом актировки) Как написаны азбука и письмо мне нравятся. А математика слишком простая. Наши дети все это в садике еще проходили. Скучают. Но нас введи дополнительную математику из программы 2100.

[b]Relax[/b], вы же из 70-ой школы? Тогда, значит, из 1В?

Я работаю по данной программе 4-ый год. Програма нравится. Есть сложности в математике (3-4 класс), но по остальным предметам идет интересная работа. Надеюсь в 5-ом классе, даже уверена, мои ребятишки пойдут спокойно и без проблем учиться. А если будут вопросы, пишите, отвечу. aneta7@yandex.ru*me_so_happy* PS: У нас в городе творческая группа работает, и часто с авторами программы встречаемся.

[b]Гость ( 193.33.*.* ) [/b], Полностью согласна с Вашим мнением по поводу данной программы. Ужасная программа и учтелей жалко, и родителей, и детей:-[

У меня сын четвертый класс заканчивает по этой программе,могу сказать,что программа интересная,дети занимаются нормально......чуть сложнее математика(тетрадь №3),и мало часов по русскому языку.Все зависит от учителя.Зато ЕГЭ написали все хорошо.Дети более подготовленные к сложным вопросам.Думаю,что в пятом классе будет легче,чем детям,изучающим другие программы.Ну и в конечном итоге,все зависит от учителя.

Скоро предстоит контрольная работа по этой программе, боюсь мой ребёнок не напишет...:,( Дома занимаемся часами...*zlob* Расчитано на развитие логики, но мы уже так устали...*shut_up*

В первом классе учились по этой программе - до сих пор волосы дыбом встают.Учительница молодая,неопытная,на дом задавали кучу,отбили у детей все желание учиться.Во втором классе перешли на традиционку,дочь стала лучше учиться

мы учились по ней всю началку, сейчас в 5-ом классе, дети считают, что им ничего не задано, практически все учатся хорошо, в началке было сложно, зато сейчас просто песня, не заметили, как 5 класс пролетел. Домашние задания делают на переменах, ну некоторые еще полчаса дома тратят, очень я рада, что не перевела на традиционку

[b]permjkova[/b], ага-ага, знакомая ситуация, вы не проглядите как я, за этой легкостью сын после программы 2100 за 5 и 6 класс разучился учится, так и привык, что можно на переменке, а тут 8 класс незаметно подкрался, а там уже учится надо. Так что тоже опасно, когда после началки легко все.

[b]Звирушка[/b], ну может быть, я тоже опасаюсь этой мнимой легкости, единственное, что я хотела сказать - после перспективки учиться легче в среднем звене, переводят и деткам становится легко, родители вздыхают свободно

[bУчитель ( 193.33.*.* ) [/b], А что в школе других программ нет? И ... Может быть причина не в программе, а в уровне требований? У нас в школе класс был случайно набран под эту программу брали всех деток, кто был согласен приобрести учебники по новой программе , дошли до 4 класса прекрасно, именно, как в программе написано. Каждому по способностям. Педагог шёл от природосообразности. в 4 классе сменился учитель, а качество знаний у детей не снизилось! и всё о чём жалеют родители, что учебники без применения в будущем остались! Продолжатели бы нашлись, но в городе были проблемы с допечаткой нескольких комплектов! Вот сейчас набрались сил повторно взяться! Думаем, что всё получится! возможно, Вам, к сожаление с педагогом не повезло (если всё дело обстоит так, как Вырассказали!)

Есть свои плюсы и минусы. Во - первых, не учат детей читать, считается, что должны придти читающие, а не все детсады готовят детей к этой программе, во-вторых в учебниках много ошибок и опечаток...

[b]Гость ( 89.108.*.* ) [/b], мы на перспективной школе, у нас учат. Может дело не в программе, а в учителе? У меня например ситуация, когда надо было, чтоб все дети умели читать уже придя в школу, была с сыном на традиционке.