Подскажите, подбадрите моему малышу 2,5 сегодня исполнилось а вот не говорит(ну там мама, папа, баба, деда , гав-гав и.т.д.)а вот предложения или хотя бы "дай" никак не говорит))) подскажите что делать? прямо уже испереживалась вся(((((

Не переживайте! Если педиатр не видит никаких других отклонений, то ничего страшного. Пример из жизни - у знакомых ребенок до 3,5 лет ВООБЩЕ ничего не говорил, а сейчас (ему почти 4) заговорил. У меня 4 детей и разговаривать начали все в разное время и с разным успехом. То есть, дело это настолько индивидуальное, хотя есть всякие там нормы... Не переживайте!!!

ну спасибо...хоть утешили))))будем ждать)))

Ну стоит спрашивать что либо ,если у вас на все готов ответ.Ну и что ,что ребенок заговорил.Можно нести абракадабру,и при этом не знать сколько тебе лет.удивитесь потом при поступление в школу,когда вас определят в корегирующий класс.

Sladenkaya, ссылка эту темку почитайте. все индивидуально. может и сам разговорится, а может и время упускаете в ожидании. почитайте и решите как вам поступить.

По-моему, несложно отличить абракадабру от внятной речи...

К логопеду ходили?

Sladenkaya, в любом случае сходите к логопеду. Хорошие специалисты для малышей есть в логопедическом центре "Август" на Обороне.

Гость ( IP: 90.151.*.* ), очень грубый ответ, нет что бы как то поддержать дак вы уважаемый(ая) наобот до слез доводите!

Мама_Фея, к логопеду ходили сказали что все нормально, читайте книги(читаем), занимайтесь ну и я занимаюсь и папа и даже дедушка у нас подключился))))стараемся=)

Sladenkaya
Мама_Фея, к логопеду ходили сказали что все нормально, читайте книги(читаем), занимайтесь ну и я занимаюсь и папа и даже дедушка у нас подключился))))стараемся=)

А куда к логопеду ходили?

проблемы с нвролгией были в первый год жизни?

наш педиатр никакого отклонения в два года не увидела. пошла к неврологу, та направила в центр надежда у нас появилась после первого курса слоговая речь, а оттуда нас направили на комиссию и там нам дали заключение в коррекционный садик. сейчас нам три речь слоговая но мы ходим в логопедический сад. кстати мне тоже все говорили, зачем в два года с ребёнком таскаться по врачам никуда не денится заговорит. вот только врачь из центра сказала, что мы молодцы что в два года к ним пришли, потомучто лучше коррекционный сад, чем коррекционная школа. и когда я получала путёвку, то параллельно со мной мамочки получали путевку в коррекционную школу, и только потомучто, дитем своим они занялись в четыре года, и время было упущено. так что не слушайте никого и занимайтесь своим ребёнком

Sladenkaya, самое главное в говорение - это чтение, с самого раннего возраста и ваши разговоры с ребеночкам - тоже чем больше, тем лучше..даже сейчас в вашем возрасте продолжайте много читать и говорить, купите развивающую литературу...все равно прорыв будет!

capitoshka,
лучше во время садика ставить ребенку речь, а не тогда когда надо в школе знания осваивать - они будут учиться говорить
кстати, не от одного учителя начальных классов уже слышала, что дети с плохой речью в школу приходят - это очень мешает в обучении
уважаемый автор темы - хотябы просто на занятия с логопедом походите, хотябы не общеразвивающие-полюбому лишним не будет

capitoshka
наш педиатр никакого отклонения в два года не увидела. пошла к неврологу, та направила в центр надежда у нас появилась после первого курса слоговая речь, а оттуда нас направили на комиссию и там нам дали заключение в коррекционный садик.

Ждать нечего, если в 2,5 года такая речь, то это признаки серьезных нарушений. Ждать чуда не нужно, а вот в Надежду сходить не помешает. При задержке речевого развития происходит и задержка психического развития, к сожалению.

anette78, к сожалению, прорыва не будет. нужно понимать что читать и как читать, какие упражнения делать. Кроме специалиста этого никто не объяснит. Ну если только специализированные книги брать, Косиновой, например

Лили,

у нас тоже дочка мало говорила в этом возрасте.. Но как только пошли в садик в 2,9 - неделька другая и стала болтать все больше с каждым днем!!!!Сейчас 3,9 -спать пока укладываемся - пока все что было в саду не расскажет неуснёт))но я на всякий случай к логопеду стала водить - для большего набора слов!

нам сейчас 2,10. в 2,5 тоже такая же ситуация была. Сейчас зато... не успеваешь отвечать на вопросы, болтает все подряд, говорить стал чище и активнее намного. в сад еще не успели пойти. намечается только. никаких сильных эмоциональных переживаний не было. ВЫВОД: всему свое время!