Главная / Форум / Обучение / Школа / в чём разница? ( о задаче по математике)

в чём разница? ( о задаче по математике)

Где искать информацию о школьных актировках

1 2 >

04.02.2010 23:27

Manyacha

offline

Консультант

Девочки, вот объясните мне, пожалуйста:
Машина ехала 5 часов со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние проехала машина за 5 часов???

с решением,пож-та

.
Сразу скажу, я, конечно, знаю ответ. Мне важно, как решат её другие.

Ответить на это Цитировать

04.02.2010 23:34

Manyacha

offline

Консультант

Аннушка8,

подвоха нет, всё просто до безобразия. Я хочу увидеть решение в цифрах

Ответить на это Цитировать

04.02.2010 23:43

Ося1976

offline

60 *5=300 км - если школьная задача, то пробок нет))))))))

Ответить на это Цитировать

04.02.2010 23:43

Skoda

offline

Так наверное всё просто если 5 часов по 60 км/час , то 5 часов мы уможаем на 60 и получаем, что за 5 часов машина проехала 300 км.

Ответить на это Цитировать

04.02.2010 23:48

Manyacha

offline

Консультант

а есть разница 5*60 или 60*5?

Ответить на это Цитировать

04.02.2010 23:49

Manyacha

offline

Консультант

Ося1976,

пробок точно нет

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:05

Гость (90.151.*.*)

60х5 = 300 правильнее ... по 60 км 5 часов... итого 300

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:06

Skoda

offline

а есть разница 5*60 или 60*5?

наверное нет , но если в дано задачи Машина ехала 5 часов со скоростью 60 км/ч., то наверное 5 *60

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:07

Гость (90.151.*.*)

чтобы узнать расстояние нужно скорость умножить на время( в правиле не наоборот- время на скорость... поэтому так)

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:07

Анюткин

offline

Manyacha, разницы нет конечно)

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:09

Skoda

offline

Гость ( 90.151.*.* )
чтобы узнать расстояние нужно скорость умножить на время( в правиле не наоборот- время на скорость... поэтому так)

вот что точно, то точно по математике точно скорость на время как сейчас помню со школы

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:12

Katrine

offline

Manyacha
а есть разница 5*60 или 60*5?

интересно, а какая тут может быть разница? "машина ехала 5 часов со скоростью 60 км/ч" или "машина ехала со скоростью 60 км/ч в течении 5 часов" ... Результат то один ... хоть как эти множители переставляй. Правда интересно )

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:14

Гость (90.151.*.*)

Чтобы найти скорость, нужно… …расстояние разделить на время.

Чтобы найти время, нужно… …расстояние разделить на скорость.

Чтобы найти расстояние, нужно… …скорость умножить на время.
S= S : t
T= v * t
V= S : v
вот правило та что естьразница для составления решения -нет разницы для устного счета(перемена мест умножаемых)
это опять я

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:19

Manyacha

offline

Консультант

Гость ( 90.151.*.* ) ,

вот это я и пыталась. понять...Т.е. всё дело в правиле?

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 00:30

Гость (90.151.*.*)

Manyacha, и в правиле и в логике... это же математика... умножение имеет словесную формулировку и логику действия- по столько взяли столько раз...если поменять местами множители числовое значение останется тем же - а вот логическая картинка поменяется.

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 10:50

_Дашка_

offline

Без разницы хоть время на скорость, хоть скорость на время)))

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 16:26

Sergey

offline

_Дашка_
Без разницы хоть время на скорость, хоть скорость на время)))

абсолютно верно, от перемены мест слагаемых, в данном случае множителей, сумма(произведение) не меняется.

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 17:16

lilya

offline

У меня дочку во 2 классе учат так. Нужно умножить именно 60 на 5 , а не наоборот. От перестановки множителей произведение, конечно же, не меняется, но нужно умножить именно 60 км, которые машина проезжает в час на 5 часов. Так же и в других задачах , например, 3 кувшина, по 4 литра молока в каждом. Чтобы найти сколько молока во всех кувшинах нужно именно 4 умножить на 3, то есть взять по 4 литра 3 раза, ответ будет измерятся в литрах, значит 4 литра - это первый множитель. У моей дочки в классе так учительница требует, не знаю как у Вас.

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 20:45

Гость (90.150.*.*)

в общем, забивают голову детям, да и нам тоже.
это не только по математике, но и в других предметах

Ответить на это Цитировать

05.02.2010 21:16

Manyacha

offline

Консультант

у нас 60*5

и вчера я тоже делала

, хорошо, что нашлись на форуме добрые люди и объяснили

. Спасибо всем откликнувшимся

Ответить на это Цитировать

1 2 >

Показать пользователей на карте

Вальтер Татьяна Анатольевна

Департамент социального развития Тюменской области

Якимов Юрий Алексеевич

Федеральный центр нейрохирургии

Назад в раздел

Не пропустите!

Где искать информацию о школьных актировках

Посмотреть все новости

Дни рождения

Пользователей(108)

MЭК,
TatianaAR,
ОльгаNika,
gheni,
ЛИЛИАНА86,
Natali_2184,
Розалия2016,
svv23,
nantis,
Папазеня,
Татьянка2112,
olga2112,
МаринаМост,
Софочка,
Aninha,
АленаАл,
Мышутка,
Nataliushka,
Gulya89,
Anyuta,
Annabrikman,
Умм-Исмаиль,
Nikonasta,
GGG21,
ksuha,
Анварий,
Oksun,
Soboleva,
Василиса,
lada89044994675,
nastenacha,
AnyutaS,
zuka357,
Sova122,
ВЕДЬМАЧКА88,
Татьяна198321,
miss_D,
Port_Blanc,
бабулечка,
настасяня,
Deka,
Sofia_remont,
kuchera.io,
koloksai,
Svetadevyat9,
Marinna,
Lyalya21,
METYU,
Lisic,
juliy77,
Katerina_V,
Kseniya_Nikol,
morskay-m,
pogodi,
Рыжик09,
serebrinka,
rebook12,
Irisha,
julija87,
MaryJ,
Dilyatmn,
shila1,
media_tor,
Getana,
Julia1972021,
Юля_R,
снегурка,
Лариса-кыса,
XxVitaxX,
lena1985,
LediAnna,
Galiushaga,
tata_2030,
Катя123,
Irina-Angelina,
dimkostadinov,
89323225939,
GoLDy_58,
ryakshina,
leksa,
МиссАрхитектор,
Pushka_katya,
pes,
Zhanna1973,
MissBurberry,
nadi-009@mail,
Mashenka_Ter91,
i.v.211265,
IRABABA,
KM,
Н@стюша,
Natali82,
Домина,
Tatiana211257gr,
Ekaterina-Ustin,
Ольг@,
Snezhana,
Yagotk@,
Tanucha85,
Янсана,
nals,
Iris44,
Krasot_olya,
Popovskaja,
mashuni,
Devika,
Tina_K,
lalaka

Деток(35)