Завтра в школе будем писать тест "Русский медвежонок" во 2 классе. Посмотрела в инете примерные задания (нашла всего 4), вроде тест по русскому языку, а задания на логику. Что проверяют этим тестом? как к нему подготовиться и куда идут результаты? может у кого-то дети уже писали его, поделитесь впечатлениями и примерными заданиями

kuh72, Моя дочка 5 лет подряд в этой олимпиаде участвовала, занимала призовые места несколько раз, а в этом году не стала, потому что их в гимназии ориентируют на участие в серьезных олимпиадах, коей "Русский медвежонок" не является Но для начальной школы - это то, что нужно, задания интересные, мне самой нравилось потом в заполненном дочкой бланке отвечать на вопросы
Результаты высылаются по электронной почте организаторам конкурса в г. Киров, в общем, это простое зарабатывание денег на детях, так же, как олимпиады "Кенгуру", "Английский бульдог" и "Золотое руно", вреда детям от них не будет, только польза, стоят опять же копейки, в пределах 50 рублей, но еще раз повторюсь, как таковой ценности они не представляют, их результаты не учитываются при поступлении и т.п.
Затем на их сайте появляются сначала правильные ответы, а потом список победителей Готовиться бесполезно, не предугадаешь никогда, какие именно задания там будут, так что не напрягайте зря ребенка.

а где узнать о серьезных олимпиадах (ну кроме школы)?

Гость ( 89.108.*.* ) ,
Да рано вам еще, пока в начальной школе учитесь, участвуйте в выше перечисленных мной олимпиадах, опыт нарабатывайте

Гость ( 89.108.*.* ) ,
Все зависит от руководства школы, это они решают, где участвовать ученикам Моя дочка в прошлом году в 5 классе была, участвовала в олимпиадах по УрФО, они намного сложнее, старшеклассники после этих олимпиад выходили на всероссийский и международный уровни. Название нужно в грамоте смотреть, я, если честно, забыла

Спасибо большое за ответ, но ребенок требует тщательной подготовки, отыскала их сайт, сейчас посмотрим на задания предыдущих лет

Гость ( 89.108.*.* ) , ну не знаю, что там насчёт несерьёзности... У меня дети учатся в гим. №21 и в Ак.Гим - а это две самые рейтинговые школы в городе. В "Медвежонках" и "Кенгуру" участвуют практически все достойные учащиеся и мои тоже, а они уже выпускники! Не участвуют же те, кому всё равно. Во всяком случае то самое "чувство языка" Медвежонок точно развивает.
kuh72, олимпиады же проводятся по уровням, сначала по-любому должен быть пройден уровень школьный. По всем олимпиадным предметам этот уровень проходят в середине октября внутри школ. Потом по результатам детей отправляют дальше - на городские, областные и всероссийские туры. Есть и независимые олимпиады - кроме тех, которые перечислила Гость ( 89.108.*.* ) , - это олимпиады по УрФО, олимпиады различных еврошкол (кстати, они тоже очень полезны!), олимпиады очно-заочных школ при вузах (это если Ваш ребёнок участвует в деятельности такой школы), а также для старшеклассников есть межвузовские олимпиады. Участвуйте! Дерзайте! Вашему ребёнку это по-любому на пользу!

strogajamama, большое спасибо, просто волновались сильно (и еще не известно, кто больше), это наша первая олимпиада. Если дадут листочки с вопросами, то самые интересные обещаю выложить здесь. Смотрели вчера задания за 2009 и 2008 года, были такие задания для 2-го класса, которые даже взрослому не сразу удается понять.
Вот, один:
Илья и Света придумали игру в города по особым правилам. Оказалось, что игра очень трудная и не на все буквы можно подобрать подходящее названия. Все-таки на букву Б они смогла придумать город Бердичев, на Д - Душанбе, на М - Милан, на П - Павлодар. Какой город подходит на букву Т?
А) Тарту; Б) Торопец; В) Ташкент; Г) Тбилиси; Д) ни один из вариантов (А)-(Г) не подходит.

мне кажется правильный ответ А - ТАРТУ. Логика: город заканчивается на букву, которая в алфавите идет после буквы, на которую начинается этот город: БердичеВ, ДушанбЕ, МилаН и т.д.

PS. только я уже тридцатилетняя тетка, а не второкласник

спасибо

Бусинка
мне кажется правильный ответ А - ТАРТУ. Логика: город заканчивается на букву, которая в алфавите идет после буквы, на которую начинается этот город: БердичеВ, ДушанбЕ, МилаН и т.д.

Вот спасибо!!!
Мы вчера ломали голову над этой задачей...
А разве листочки с вопросами на дом дадут?

думаю, что подходят варианты а,б,в...вариант г - Тбилиси - Т в начале озвончается от б и слышится Дбилиси...т.е игра была по правилу ЗВУКИ, а не буквы...

лог, вы ошибаетесь. Бусинка выше правильно все разъяснила.

Не спорьте, правильный ответ А, а ответы после оглашения результатов должны дать. Или можно их будет посмотреть на сайте русского медвежонка

Как и обещала, пишу, на мой взгляд, самые замысловатые задания (они самые трудные, оцениваются в 5 баллов):
24 В книге А.Шибаева "Язык родной, дружи со мной" четыре из этих пяти стихотворений напечатаны в одной главе, а одно - в другой. Какое?
А) Мягкий знак живет беспечно -
Он без кепки ходит вечно.
Б) Синеет море перед нами.
Летают майки над волнами.
В) Миша дров не напилил -
Печку кепками топил.
Г) Тает снег. Течет ручей.
На ветвях полно врачей.
Д) Мы собирали васильки.
На головах у нас щенки.

25. Художник Тюбик посадил у своего дома малину, сирень, розы и ...
А) астры; Б) бамбук; В) вишни; Г) георгины; Д) клёны.

27. Какое из сочетаний слов (А)-(Г) имеет смысл?
А) приплыло ходила; Б) приползло бегала; В) пришло ползала; Г) прибежало плавала; Д) все сочетания слов (А)-(Г) бессмысленны.

Ну, и в таком же духе . Какие будут соображения насчет правильных ответов? Предлагайте версии вместе с пояснениями!

Девчонки, находите тесты в инете за прошлые годы. Медвежонок проводится уже лет 9, наверное. Прекрасные задания на языковое чутьё! Самим интересно вот так голову поломать! И ещё лучше, если с ребёнком сразу разбирать задания не только за его класс, но и на класс старше. Прекрасный метод приобретения опыта.
24. Мне кажется, отдельное двустишие а), про мягкий знак. Оно рассказывает о том, как он выглядит, вот у твёрдого же знака есть сверху черточка(кепка), а у мягкого нет. Остальные двустишия - там надо заменить в каждом из них одну из
букв в одном слове: б) майки-чайки, в) кепками-щепками, г) врачей-грачей и д) щенки-венки. То есть они все на одну тематику.
Сейчас подумаю над остальными : с ходу не приходит в голову...
25. В голову упорно лезет одно - возможно дети этой возрастной категории ещё помнят, ЧТО написано у Носова в сказке по этому поводу? Логика подсказывает, что всё то, что уже посажено - это кустарники. Причём средней высоты...Тыды однозначно, что осталось посадить НЕ астры(ростом не вышли) и Не клён(не есть кустарник). Я даже в книжке не могу посмотреть, у меня книжки для этого возраста уже в гараже в чемоданах... короче всё, дальше у меня ступор мозга...
27. Тут всё терпимо. Хотя сволочной вопросец: игра слов и конкретное запутывание. Но конечно, над детьми издевательство! Я долго всматривалась, пока до меня дошло, что вторые слова в этих словосочетаниях - не все глаголы! в) пришло ползАла... (Не весь зал заполнился зрителями, а только ползала). Ну вот как-то так...
На разгадку сих "регбусов и краксвордов", как Райкин говорил (причём я не не уверена в правильности 24 и 25 пунктов, да и на 25 я воообще не дала полного ответа, только попыталась выстроить какую-то логическую цепочку, а уверена только в пункте 27), у меня ушло 24 минуты... Тётя не из начальной школы, прямо скажем,и с эрудицией всё в порядке вроде бы... Стыд и срам, короче! Так-то!

strogajamama, спасибо за исчерпывающий ответ, я тоже сходу не решила эти задания(а детям дают всего 75 минут на 28 заданий такого типа)
по 24 номеру я с вами согласна, у меня такая же версия была, я по 25 номеру есть версия, что он сажал не растения, а цвета: малиновый, сиреневый, розовый и вишневый, и по 27 я с вами согласна Еще версии будут?

О да! Про цвета - это гораздо более подходящая версия! Ну, тогда однозначно вишнёвый...

Сегодня меня опередили

вот уж точно зарядка для ума )))) Только занимаемся мы этим спокойно и расслаблено, а маленьким деткам приходится решать эти головоломки волнуясь, да еще и за ограниченное время

Бусинка, это точно, бедные наши дети, зато теперь мы знаем, что такое русский медвежонок и с чем его едят