Здравствуйте Девочки, случайно зашла на вашу страничку и вижу что тут много опытных мам. Хочу у вас спросить совета, чем занять старшую дочку (1,3м) пока младшая на руках висит? Я просто разрываюсь между ними, старшей надо играть, а младшая на тите висит, да и дел домашних полно.

Uva19, даааа.. ситуация... и некому прийти на помощь? я сажаю мультики смотреть, если совсем не угомонить, а дела делать надо....
кастрюли помню, еще нравились, бумага блестящая

Elena_Ch, мультики у нас максимум на час, потом уже ей надоедает и она начинает на руки просится, истерить. Кострюли тоже пробовали, не вариан, потому что если малая уснула она грохотом её будит

Uva19, (шепотом) пластиковую посуду....

Elena_Ch, она и ей умудряется греметь, берет миску и водит по батарее, а они у нас железные

Uva19, главное - чтобы много было РАЗНОГО!!! И не бояться ничего.

Щас старые тексты пошарю, повешу.

Школа Монтессори на дому

В своей всемирно известной книге "Дом ребенка" Мария Монтессори описывает случай, когда маленькая девочка не могла справиться с написанием какой-то буквы (представьте, скажем, письменную У или Д в нашем алфавите). Мария Монтессори предложила девочке на какое-то время прервать упражнения в письме и заняться плетением коврика. Освоив приемы плетения, девочка справилась и с буквой - кисть ребенка освоила движение, необходимое для написания не получавшегося элемента.
Это один из принципов в системе Монтессори: ребенок готовится к сложному действию, не занимаясь этим действием. Например, ребенок готовится к письму, когда переливает воду, режет овощи, перекладывает пинцетом бусинки или вышивает. Каждое из перечисленных упражнений имеет свой гармонический ряд последовательного усложнения.
Если говорить о вышивке, то последовательность будет следующая:
- простая шнуровка (без перекрестов и накладных деталей);
- соединение шнуровкой накладных деталей;
- вышивка на пластмассовой решетке (готовые наборы для вышивки);
- вышивка на картоне с готовыми отверстиями простых элементов, а затем сложных рисунков;
- вышивка на ватмане простых элементов без отверстий;
- пришивание на листок бумаги (5 на 5 см) пуговиц;
- вышивка на ватмане или картоне сложных рисунков без отверстий;
- вышивка на плотной ткани или канве простых элементов, а затем сложных рисунков простым швом;
- освоение на ватмане или плотной ткани швов средней сложности.
- освоение на плотной ткани швов повышенной сложности;
- вышивка на ткани или канве небольших по объему рисунков различными швами.
Вышивка (первоначально - шнуровка) - это координированная работа двух рук, а значит и работа двух полушарий мозга, чрезвычайно важная для развития ребенка. Дети очень увлекаются вышивкой, причем мальчики выбирают это упражнение чаще девочек. Только вышивать они предпочитают машины и самолеты. Чтобы у ребенка не пропадал интерес, важно обеспечить успешность и актуальность занятий. Важно, чтобы все получалось, чтобы мама не ругала за надорванные края картона. И не стремитесь сразу соблюдать все правила «настоящей» вышивки, если они вам знакомы: не делать узлов, прятать кончик нитки, и т.п. пусть будет грубый узел, толстая нитка – лишь бы у ребенка получалось самое простое и пока самое важное действие.
Шнуровка. Можно приобрести в магазинах готовые наборы для шнуровки. Можно самим вырезать из плотного картона контур (геометрическая фигура или изображение животного) и дыроколом сделать отверстия по периметру. Важно, чтобы шнурок имел тонкий, легко вдеваемый кончик. При первых упражнениях помогите ребенку. Если ребенку 2-2,5 года, то чаще всего он "теряет" конец шнурка и не может понять, что теперь вдевать в отверстие. Стоит сказать, что дети, освоив шнуровку игрушечную, с большим интересом учатся шнуровать ботинки, особенно, если вы покажете несколько способов шнуровки кроссовок (а их очень много, так что стоит взять урок, например, у опытного продавца кроссовок в магазине).
Обратите внимание на то, что детские шнуровки обычно бывают разных степеней сложности: есть те, где требуется при помощи шнурка соединить две крупные детали, а есть и такие, где требуется, например, нанизать яблоки на яблоню или маленьких мышек на огромный кусок сыра. Не всем и не сразу это удается, поэтому запаситесь терпением.
Вышивка по решетке и готовым отверстиям. В этих упражнениях убирается такая сложность, как вкалывание иглы, т.е. вышивание максимально приближено к знакомой уже шнуровке. По пластмассовой решетке ребенок очень долго может вышивать произвольно, постарайтесь не мешать ему, не поправлять на каждом шагу. Важно для первой вышивки взять толстую иглу с "цыганским" ушком, нить (лучше толстую, для вязания) сложить вдвое, кончик зафиксировать крупным узлом, не проходящим в отверстия.
Для вышивания на картоне нарежьте картон различных цветов прямоугольниками и квадратами размером с детскую ладонь, цветным карандашом нанесите простые рисунки и шилом проколите отверстия по контуру рисунка через 0,5 см. На темном картоне рисунок лучше наносить белым карандашом. Сделайте первые 2-3 стежка, предложите продолжить ребенку. Если ребенок "шагает через край", запутывает вышивку, вы легко можете исправить ошибку, вернувшись назад. В последующих упражнениях лучше делать рисунки "на заказ", те, что попросит ребенок, постепенно усложняя их и увеличивая размер вышивки - от простой змейки в одну линию до многоэтажного дома или груженого КАМАЗа. Вышивки или пришитые пуговицы лучше разместить на видном месте (например, устроить мини-выставку на двери детской, приколов работы цветными канцелярскими булавками), тогда ребенок чаще будет просить: "Мама, давай еще вышивать!"
Стоит отметить, что вышивку на картоне очень любят мальчики – а ведь именно у них обычно самый ужасный почерк и самые большие проблемы с мелкой моторикой. Почему любят? Просто на картоне мама вольна сделать любой рисунок: любимую марку машины, любого героя из мультика, любую надпись. Аккуратно сделанная вышивка – это оригинальный подарок на любой праздник. Мальчики обычно с удовольствием вышивают роботов, космические корабли и башенные краны. А потом намного успешнее, чем их не вышивавшие сверстники, осваивают грамоту.

НА ЗАМЕТКУ.
Нередко родители волнуются, что ребенок может поранить себя иголкой. Вы можете просто затупить кончик иглы. Для вышивки на бумаге или канве острота не нужна, а вам будет спокойнее. Впрочем, дети обычно после двух-трех случайных уколов приучаются довольно ловко обращаться с иголкой. Вспомните – ведь сто лет назад вся одежда изготавливалась вручную, и девочки буквально с трех-четырех лет начинали шить себе приданое. Самой настоящей острой иглой.



Приближается Пасха – главный православный праздник в году. Это не только конец поста и разгар весны, а еще и причина для рукодельных подарков. Начинать радовать бабушек и воспитателей можно уже с самого раннего возраста.

3 года

- Мама рисует на обратной стороне цветной бумаги кружочки, ребенок вырезает их ножницами и клеит на картон (еще лучше – на цветной картон) при помощи клеящего карандаша. Можно вырезать и более мелкие кружочки желтого цвета (еще лучше – из бархатной бумаги), а потом наклеить на нарисованную мамой веточку – получится верба.
- Из пластилина слепить небольшую тарелочку, выложить на нее пух (из курицы или подушки – все равно) или солому; сверху – скатанные из пластилина разноцветные яйца.

4 года

- Мама на картоне (лучше цветном) выкалывает шилом контуры пасхального рисунка (зависит от развития ребенка – два-три яйца, цыпленок, верба, в более старшем возрасте – небольшая церковь). В толстую иголку вдевается толстая шерстяная нитка, и ребенок довольно быстро может сделать такую вышивку. Оформить ее можно как в виде картины, так и в виде небольшой открытки.
- На плотной бумаге или картоне мама рисует контуры вербы (развитые дети могут сделать это и сами – по образцу). На кофемолке нужно размолоть пару чайных ложек пшена или кукурузной крупы. Ребенок сначала краской рисует желтую вербу, а после высыхания – аккуратно мажет шишечки вербы клеем (обычным, канцелярским, клеящий карандаш здесь не годится) и посыпает крупяной пылью. Когда клей подсохнет, остатки просто ссыпаются через край.

5 лет

- Из тонких веточек собирается гнездо, которое можно оформить тем же пухом ил сухой травой. Готовится соленое тесто: 2 ст. муки, 1 ст. мелкой соли, вода – до нужно консистенции. Из теста делаем яйца, сушим в духовке и раскрашиваем. Более простой вариант – закрасить гуашью воду до ее добавления в муку, тогда яйца с самого начала будут разноцветными.
- По принципу, описанному выше, ребенок может сделать уже целую картину, используя крупу разного цвета и размера. Например, из белой манки и желтой кукурузы получается белая церковь с золотыми куполами.

6 лет

- Мама вырезает два кружочка из картона, они складываются вдвое, в середине каждого делается крупная дырка, но не до пропорций бублика. В толстую иголку вдевается шерстяная желтая нитка, и края «бублика» щедро ей обматываются. По внешнему краю нитка режется, кружочки разъединяются, и нитки связываются посередине. Получается желтый шарик-помпончик. Два таких шарика, склеенные между собой, образуют цыпленка. Краской пририсуйте клювик и глазки.
- На плотном картоне рисуется картина пасхального содержания (для образца подойдут открытки). Остатки старых шерстяных ниток мелко режутся (для этих целей можно привлечь и более младших членов семьи). Нитки сортируются по цветам. Затем детали картины мажутся канцелярским клеем и посыпаются ниточной пылью соответствующего цвета. Размер творения может быть самый разный – от открытки до небольшого ковра.

А вобше дети в этом возрасте готовы стирать носки в маленьком тазу, колупаться в ящике с крышками и венчиками, рисовать, нанизывать пугговицы на ниту, лепить из теста и пластилина, расчесывать кукол, протирать обувь губкой.
ТОЛько их потом мыть после этого приходится страшно....

хохлушка, стирать - это точно! А ещё таскать вещи из машинки и топить их в унитазе А пластелин она ест или по стенам размазывает. Обувь протирали, только не губкой, языком

Uva19, мы до безумия собирали домики из Полесья и черкали на книжках (благо их у нас много). Пластмассовая посуда - выход. Вам везет,что можно отвлечь мультиками - мои ни одна до 2,2 в пинципе телек не смотрели.

Моим нравится выкалывать картинки по пенопласту цветными иголками - с полутора лет это очень неплохо получается. Если ребенку дать это самому, то он 1-2 раза уколется, а потом будет брать булавочки очень акуратно.
Главное - картинку правильно подобрать, надо картинку с резкими углами, и в углах "жирные" точки наставить.
Помню, Елисею было три года, я ему сделала картинку - контур машины-"класски". он ее вышил толстой иголкой, а потом глянул, что получилось, и возмутился:
- Это же - НЕ ШЕВРОЛЕ!!!
Как раз машику такую купили настоящую...

хохлушка, Моя сейчас ещё всё в рот тащит, поэтому я боюсь ей ещё давать острые и мелкие предметы. А что из развивалок ей сейчас можно купить, что бы было интересно? Сортер, лабиринт, коврик со звуками у нас есть, она как то к ним равнодушна.

хохлушка, спс за Монтессори! Познавательно! Интересно!
когда переливает воду....ААААА Вот оно что, Михалыч!!!) я думала мы сырость на кухне разводим, а она готовит руку к письму!)))Обожаем все переливать

Uva19, у нас в год рисование было самым любимым. А вообще, любимые занятия периодами как-то идут, да? То период чтения, то рисования. Сейчас у нас лепка- "хит" всех развлечений

Elena_Ch, рисовать, мы рисуем, только вот левой рукой Даешь в правую, она все равно в левую перекладывает

Strekozka, а что такое "домики из Полесья?" Где купить?

Горящие путевки в санаторий "Пышма" дети состоящие на учете у окулиста в диспансере с 31.01 за 15%, мать и дитя с нарушениями речи всего за 9 тысяч!!!! Информация от гл. врача этого санатория. Мы там летом были, есть бассеин, массаж и реабилитация по зрению на новейшем оборудовании.

рада74, супер!
А кто будет зарабатывать эти 9 тысяч на февраль-март? И куда я дену остальных детей, особенно грудничка?

рада74, позвонила в Пышму. Надо комиссию пройти. Мы может и попытаемся. спасибо за инфу.

Лея, пожалуйста

Девочки, милые, помолитесь за ребенка (не моего), очень тяжелое состояние... ссылка

Машутка, помоги Господи!