1 класс. Мальчик. Почерк ужасный. Ни одной ошибки нигде, но все так некрасиво. Результат - 2. Пишет все снизу вверх, все шиворот-навыворот. К кому обратиться? Как помочь?

Наверное ед. решение - долго и упорно писать прописи, каждый день. Почерк это тоже своего рода привычка, которую можно выработать. Почерк - это еще и отражение характера, это тоже нужно учитывать. Но сделать его аккуратнее возможно. Я своего сынулю буквально "дрессировала" еще при подготовке к школе и весь первый класс- если написано не аккуратно - переписывать все, без вариантов. Пыхтел, писал, а что делать) Сейчас почерк вполне приличный и в тетрадях более-менее чисто. И кстати, в первом классе ставить оценки, тем более двойки - нельзя! Согласна, учитель может указать ребенку на недочеты, написать может быть замечание, но лепить двойку - перебор. Это может напрочь отбить желание учится

Моему уже отбили... Ужас, а не почерк((( Он когда пишет весь сидит как на иголках и тоже все в обратную сторону. Может дефектолог или психолог могут помочь?

Нужно развивать мелкую моторику рук, а не тетради исписывать.

А что за почерк тоже оценки ставят? Я всегда думала что главное грамотно писать. У меня у самой почерк как у старого врача, ниче не понятно. С 1класса такой, у родителей такой же...ну не умею я писать по-другому. Бедные детки.

А потом учителя еще говорят не учите ни писать, ни читать перед школой...

Уважаемый автор! Почерк на самом деле-проблема гораздо серьезнее,чем кажется. Она,как правило тянет за собой и внимание и память и т.п. Целесообразнее обратится к нейропсихологу! Они работают с групками детей (занимаются нейрогимнастикой). На сколько мне известно-результаты потрясающие! удачи вам!

[b]kotia36[/b], а где есть такой психолог, и сколько стоит?

Посмотрите в центрах развития.;)

[b]Гость ( 188.186.*.* ) [/b], купите вот такую штуку и тренируйтесь. [IMG]http://i034.radikal.ru/1103/5f/054236c028d7.jpg[/IMG] [IMG]http://s49.radikal.ru/i124/1103/f2/6df9e6ef4cd0.jpg[/IMG]

[b]жираф[/b], на самом деле проблема письма-не в руке,которую нужно тренировать.....

[b]kotia36[/b], а в чем? просветите.

[b]kotia36[/b], отчасти я с вами согласна, возможно недостаточно развита мелкая моторика. Только вот как раз таки прописи и развивают дополнительно эту моторику, конечно в комплексе с лепкой, рисованием, бисером и прочими упражнениями подобного рода. Без тренировки в этом деле никуда, как ни крути

У меня когда спешу ужасный почерк,пишу без ошибок и помарок,но в школе о рускому всегда ставили не 5,а 3 или 2 за сочинение или диктант,или двойную ставили за грамматику 5 а за чистописание 2.потом полностью переписала рассказы Носова и немного войну и мир,почерк улучшился но не сильно,но это было в 6 классе а в 1 классе,мне кажется рано заморачиватся

[quote=kotia36] Почерк на самом деле-проблема гораздо серьезнее,чем кажется. Она,как правило тянет за собой и внимание и память и т.п. [/quote] Лично на моем примере это не так. У меня хорошая память, в школе была просто отличная! На вниманием тоже пожаловаться не могу)))) Училась очень хорошо! Конечно, в ряде случаев это может и имеет связь, спорить не буду, не знаю. Вообще почерк - это индивидуальность каждой личности. У кого наклон в другую сторону, у кого крупный почерк, у кого мелкий, вытянутый, круглый.... И т.д. По почерку определяют характер личности... Я пишу УЖАСНО!!! Я сама порой понять не могу, что написала :lol:. В первом классе при абсолютно правильном написании мне перечеркивали мои каракули и ставили ЕДИНИЦУ, мне было стыдно, обидно... Но я ничего поделать не могла :-/... Писать красивее я не стала... Кстати, рисовать я тоже не умею нисколечки...Мне даже мама разрешала по ИЗО приносить плохие оценки, выше головы не прыгнешь. Автор, поговорите с учителем, ну не могут все писать идеально!!!! Про трафарет - считаю полной ерундой!!! Во-первых, возьмите линейку с фигурами, выводить их ручкой - одно мучение, наклон ручки тоже не такой, как при обычном написании, ну а во-вторых, как я уже сказала, почерк любого человека - это его отличительная особенность, каким бы он не был :-D @}->-

Да, еще добавлю. У каждого ребенка (читай личности) свои возможности, свой потенциал, таланты и т.д. Есть люди, которые пишут красиво, да с грамотностью проблемы, есть наоборот; кто-то имеет математический склад ума, кто-то гуманитарий. Мы все такие разные 0:-) Уж лучше пусть ребенок пишет не очень аккуратно и красиво, зато грамотно!!!! А к аккуратности то да, придираются сильно в школе :-/ Писать конечно нужно много, заниматься с ребенком, кстати, это в свою очередь развивает и память и грамоту помимо всего прочего, и мелкую моторику развивать никогда не помешает, но чтобы так уж сильно переживать из-за этого... Главное ребенку комплекс не привить и не отбить какую-либо охоту к обучению, старанию, стремлению и пр... Как пишет, так и пишет... В другом проявит себя!!!! Удачи, автор, Вам и Вашему первокласснику!!!!

а если врачей отдать к нейропсихологам они писать научатся разборчиво?8-D8-D8-D что то верится с трудом вот как обьяснить что мой красивый почерк умер где то на первом курсе универа? и появились корявые буковки и дурацкая привычка все сокращать? автор темы- мне кажется у вас ребенок просто неусидчивый, ему писать просто неохота- есть занятия поинтереснее, поэтому и пишет быстре и как попало.. ту надо как то его заинтересовать- рисование например- опять же моторку это развивает что то еще придумайте- что б ручкой выводил рисунки, завитушки всякие.. есть же наверное какие то кржки где что то делают руками- поделки там всякие- это очень развивает и моторику и внимание и усидчивость. найдите что ..

а раньше нас учили писать очень просто- вот тебе книга перепиши без помарок страницу.. вот сидишь и пишешь до тошноты:-!

[quote=жираф] [b]Гость ( 188.186.*.* ) [/b], [/quote][quote=жираф] [b]Гость ( 188.186.*.* ) [/b], [/quote]*plus* в Лабиринте купить можно недорого и на русском [url=http://www.labirint.ru/office/217996/?p=3723]Купить видео Тренажер для письма (русский язык)[/url] и на английском [url=http://www.labirint.ru/office/217997/?p=3723]Купить видео Тренажер для письма (английский язык)[/url] ну и плюс развитие мелкой моторики конечно. Например аппликации из круп, или стаканчик под ручки можно облепить пластилином и на пластилин по одной крупинке приклеивать разные крупы.

наша тема(-:. Видели бы Вы наш почерк*zlob*. Я проиграла эту борьбу однозначно. Перед просмотром тетрадей желательно выпить успокоительное..Да посильнее. Радует то, что оценки за почерк больше не снижают. Считаю, что виновата в проблеме сама. Мало того, что левша, так ещё и мелкая моторика плохо развита. В третьем классе уже сказали, что почерк - не исправить. Но думаю, что если бы с самого маленького возраста бусики собирали, то проблема была бы значительно меньше.