anfissca, с переполненным школьным автобусом- это Ярковский район, а вообще знаю аналогичная ситуация и в других районах.

Зюзю
Но невозможно держать школу в мертвой деревне

вы как будто вчера родились. Было это уже всё в 60- 70-годы закрывали школы- умирали деревни, а не наоборот. Если дети в автобус не входят - почему начальную школу ( пусть не все 4 класса, а те где набирается 6-7 детей) нельзя оставить в селе? Что до расстояний... обычно это 10-15 км, дороги только не всегда асфальт. И таки да, те учитаеля что "мотаются" даже счастливы что при работе, потому что место нашлось не для всех, сами понимаете.

anfissca
Аналогично со школами. Меняются вывески и уставные документы. Здания не закрываются, дети сидят в своих классах, учителя ведут свои уроки.

не всем так везет

ievar, сравнивать систему образования в 60-70е и сейчас, по-моему, некорректно абсолютно. И проблема "вымирания" деревень, она глубже, не в наличии/отсутствии школы, детям обеспечивают обучение, обеспечивают этот самый пресловутый автобус. И случаи, когда они просто не вместились - вопросы организационные, к руководству этих школ.
Не все педагоги - профессионалы своего дела, и это тоже нужно признать и смириться, здоровая конкуренция тоже должна быть.
Точно так же не вижу я ничего ужасного в этих 10-15 километрах, возят всех желающих учителей на том же автобусе, вместе с детьми. В Тюмени те, кто пользуются служебной "развозкой" тоже должны быть глубоко несчастны?

ievar, так увидеть переполненные автобусы можно и в Тюмени. Закрыли 11 школу на Зареке. Детей возят на автобусах.
А закрытые школы - это действительно проблема вымирания и оттока людей из деревень.
По мне так пусть лучше возят даже начальную школу в более человеческие условия и качество обучения.

Начальная школа - это 4 разных класса. Пусть даже в каждом будет по 5 детей. На них же все равно нужно минимум 2 учителя, если в 2 смены. Один учитель не может посадить в кабинет 20 детей с 1 по 5 класс и вести с ними уроки. Так было да когда-то. Но сейчас это неприемлемо ни по каким критериям.

anfissca, о чем спорить будем? почему вы решили что в соседнем селе "более человеческие" условия? Те же начальные классы если в первом 1 ученик - увы в соседнее село на автобусе, а во втором 8 - почему бы не сохранить класс спокойно отучив детей еще 3 года? Тем более что и здание школы есть и учитель тоже, пусть это будет филиал соседней школы, но он будет! Увы чиновники мыслят по своему шаблону.
Зюзю, с вами я вообще митинговать и причинно-следственные связи смерти села обсуждать не собираюсь, поскольку считаю что закрытие школы этот процесс безусловно стимулирует. И таки да, удобнее 15 минут до работы прогулочным шагом, чем ожидание и сбор по городу сослуживцев на служебном транспорте (если это только не мерс бизнескласса с личным водителем), Я была в обеих ситуациях и вторая реально бесила, ушла, потеряла в зарплате, но ни на секунду не пожалела.

ievar, обсуждение на форуме - это именно обсуждение, а не однобокий митинг с транспарантом "вот мое мнение, всем расскажу, обсуждать не стану". Вы высказались в теме автора, который спрашивает именно о переселении и напираете на какой-то свой личный момент в общей системе, не слушая никаких аргументов. Флуд и флейм.

Зюзю, я всего лишь обратила внимание автора на важность и сложность выбора "сельской местности" неудачный выбор сегодня в перспективе может дать неликвид в виде построенного/купленного сегодня жилья. Примеров куча, а про

Зюзю
личный момент в общей системе

момент вы блестяще оговорились - это СИСТЕМА, я её всего лишь проиллюстрировала "личным моментом"
Тут в соседней теме идет война дачники-антидачники.... допускаю что не для всех переселенцев важны школа, д/сад, фап, дороги. газ (нужное подчеркнуть) кому то интересно на хуторе жить - вот таких мест и правда много: чудесных, красивых.