ППЦ, еще раз поговорить, а если не поймет, идти к директору.

мой сынуля левша !!!! ему уже 20 лет . когда ходили в д/сад нам психолог настоятельно рекомендовал приучать его к правой руке , в начальной школе , а он учился в гимназии , ужасно требовали менять срочно" руку " , но мы все прошли , в средней школе (5-9классы ) вообще внимание правша ребенок или левша не обращают , не говоря уже о ст. классах 1 поэтому совет мамы взрослого левши - не травмируйте психику ребенку , пусть пи шит , рисует ,чем хочет и какой хочет рукой . Кстати мой сынуля учится в ст университете на бюджете , пишет и чертит левой рукой , что абсолютно его и меня устраивает !!!! желаю удачи !!!

У меня в классе 7 человек пишут левой рукой, вот и второй класс закончили и все хорошо. Я не обращаю на это внимание и сами дети нормально к этому относятся.

это вообще очень странно в нынешнее время пытаться переучивать детей! Ведь психологами и врачами всякими доказано, что категорически нельзя этого делать! Может быть еще раз поговорить с учительницей, принести ей какие-нибудь рачпечатки? Ну как это можно, учитель и не знает таких элементраных вещей. У меня оба ребенка левши, видимо нам повезло, никто их никогда не пытался переучивать. И вообще с какой целью это делать? Что плохого в левой руке? Я никогда не заостряла на этом внимание, никаких специальных приспособ (типа ножниц для левшей). Оба на компьютере пользуются без проблем правой мышкой.

Вот и у нас была такая же точно проблема-пыталась в начале года переучить сына на правую руку учительница.Реакция на мои слова?Сначала такое удивление-А ПОЧЕМУ вы думаете.что он у вас левша?! Потом-Ну раз вы ХОТИТЕ ,чтоб он писал у вас левой рукой-пусть пишет...э
Попадаются еще в школах подобные учителя...Хотя,конечно,это странно,мягко говоря...

Дочка с детства была амбидекстром. Причём без ведущей руки - уставала одна, - она использовала другую. Рисовала часто окружающий мир, перевернув его с ног на голову, писала, читала перевёрнутые "кверх ногами", зеркально отражённые, обратноразвёрнутые тексты (через балконное секло, например) тексты лет с четырёх, ей было это очень интересно и увлекательно. А нам прикольно.
А старая (во всех смыслах слова) воспитка в начале средней группы давай её переучивать, пока только рисовать и кушать. Её только-только 4 годика исполнилось. Я как узнала, вмешалась сразу и предупредила строго-настрого - не трогать мне ребёнка! Она с очень своеобразными способностями, не сметь ломать!!!!! Она, мол, "чем это вам пригодится, эти её особенности?" И всё такое... Я рявкнула, что она одна у вас в группе в неполные четыре года бегло читает, даже не по слогам, и это наша, родительская, заслуга плюс её особенности: ей всё равно в каком направлении. Лучше займитесь другими детьми, их есть чему учить и учить , а свою я как сама развивала, так и дальше буду. С тем всё в садике и кончилось; больше никто не домогался и лез с советами.
Руку ближе к школе она выбрала сама - пишет правой, а ест, какой захочет. Теперь к 15 годам и ест, в основном, правой. Мы шутим - "оПРАВилась" Ложка-вилка-нож, - привыкание к этим видам приборов не вызвало у неё в детстве никаких проблем. А способности её детские "двурукие" пригодились в том, что она, к примеру, вообще никаких сложностей не испытала при обучении игре на фортепьяно - руки совместились сразу же, с первого опыта игры двумя руками, и держать нужный темп ей сразу было несложно. Учительница удивилась - обычно на "совмещение рук" уходит не меньше месяца, а выдерживание заданного ритма двумя руками так и вообще уходит до полугода. Печатает обеими руками, очень легко и быстренько.
А в семье переученный левша - это муж. Ну понятно, в те годы это варварство было принято. Бабушка была старенькая, она ему даже левую ручку к стулу привязывала, за спину . Он вспоминает, как тогда плакал, т.к. правая ручка ну никак писать не хотела... А учительница сказала, что так и надо, ребёнок ДОЛЖЕН писать той рукой, какой пишут ВСЕ ДЕТИ , иначе он и их "научит плохому". Молоденькая была, но видать, самоуверенная, Макаренка, блин. Если не переучите, дескать, то я его посажу одного за последнюю парту... И в первом классе он писал красиво, чистенько, но левой, а со второго класса за него "взялись", как говорится. Теперь пишет, как курка лапкой, не прочтёшь. Любую серьёзную работу делает только левой, ест тоже, по строительству и по дачке, - всё левой... А вот пишет правой. Печатает же двумя, как машинистка. И обеими быстро, и опечаток мало делает.

У меня доча - левша и никого это не напрягает.
Левша - это значит у ребенка более развито правое полушарие головного мозга и нормальный педагог должен об этом знать. А в чужих мозгах со "своим уставом" учителю делать нечего.
Думаю,что Ваша проблема не в том,что ребенок левша,а в том как учитель относится к нему как к ученику:поговорите еще раз с учителем,выясните есть ли у нее претензии к ребенку,а потом решайте,что же Вам дальше делать.Удачи!

Учительница совершенно забыла все,чему научилась в институте. НЕЛьЗЯ переучивать детей! Идите к директору и общайтесь!