Продолжаем обсуждать. Предыдущая тема Ссылка
Всем успехов !

полгода человек готовился,занимался,стремился,хотел,а потом не захотел решать. пердимонокль какой)))) Мама жаловаться боится ,я бы боялась иного-пропадет желание стараться,стремиться...

Margo2008, а чего боится и что потерял ребенок? Участия в турнире? Дивиденды я уже описала, у него остался приличный багаж знаний, это главное, не ради турнира учится ведь ребенок? Я еще раз повторюсь, это вопрос доверия к учителю, с него и спрос, я нашему учителю доверяю, а ребенок занимался и стремился ради турнира? Почему маме сразу жаловаться? Разве это нельзя обсудить, почему позиция обиженного?
Еще раз предлагаю всем, возьмите задания у участников , проверьте себя.
Если бы мой не поехал, я бы не расстроилась. Это определенный опыт, только и всего, в том числе и проигрывать. Разумеется, если бы речь шла об участии в какой-то статусной олимпиаде, от результатов, которой зависело поступление в ВУЗ, есть повод для расстройства.
Я как лысый о расческе, почему нет вопросов в поездке в АРтек, вот мой бы лучше в Артек съездил, чем на турнир . Пойду жаловаться.

я, наверное, неправильная мама. Если моего ребёнка куда-то не берут, не приглашают, я вижу причину в своём ребёнке - не достаточно работает, не достаточно ответственен, не достаточно инициативен и почее. У меня в таких ситуациях один сказ -считаешь, что несправедливы, иди и докажи делом.

Звирушка, согласна с Вами полностью

Звирушка, согласна.

Звирушка
я, наверное, неправильная мама. Если моего ребёнка куда-то не берут, не приглашают, я вижу причину в своём ребёнке - не достаточно работает, не достаточно ответственен, не достаточно инициативен и почее. У меня в таких ситуациях один сказ -считаешь, что несправедливы, иди и докажи делом.

аля74, самой интересно,кто в Артек ездил? Мой тоже не ездил и друзья его не ездили.

Margo2008, на сайте была информация в сентябре-октябре. Сарказм, конечно, что нас не позвали, смена была профильная, дети имели достижения в этой области.

Margo2008, я не знаю пофамильно, но это дети - " авторы лучших работ, созданных в рамках конкурса эколого-технологических проектов «Строим город в океане – на воде и под водой», который проходил с апреля по август. "

Ссылка

Это как раз к вопросу , почему не приглашают.

Margo2008,
про Артек - из школьных новостей
...В программе участвуют 380 ребят со всей России, среди них - наши ученики. Все они – авторы лучших работ, созданных в рамках конкурса эколого-технологических проектов «Строим город в океане – на воде и под водой», который проходил с апреля по август. В «Артеке» ребята продолжают работу над своими проектами под руководством опытных наставников – экологов, биологов и океанологов....

из нашего класса ездили две девочки, у кого прошлогодний проект касался биологии, они удачно его защитили и продолжили работу над ним.

Ещё ездили в Орлёнок, там были победители и участники ТЮМ72, насколько я понимаю. Все, на мой взгляд, понятно. Да, может до нас, до родителей не доводят, почему и кого взяли, но дети, я думаю, знает. Ещё некоторые дети ездили на конференцию "Шаг в будущее", и ещё поедут в Сириус. Но ни у меня, ни у дочери, не возникает вопроса -а почему не она. Учится, решать, писать исследовательские работы, и все это будет.

Звирушка, в Орленок ездили на турнир, там тоже играли.

аля74, да я знаю, но приглашали, насколько я поняла, тех кто в ТЮМ72 был. Мою тоже звали, но она отказалась из-за соревнований.

аля74,в том то и дело что дети знают.. кого и за что ,а кого ни за что. И у меня вопросов много,касающихся именно моего ребёнка, я пробовала их задавать максимально корректно,но встретила глухую оборону. Если что то не получается значит виноват сам,не так спросил,не так подошёл,не так смотрел. Поэтому совместным решением было не оставаться "балластом"а вернуться к былым результатам в обычной школе.

Напишу свои впечатления. У меня ребёнок участвовал в УТЮМе в составе второй команды 8 классов. Заниматься начали ещё летом. Удивительно, но ещё в июле дети ходили в школу, хотя она была закрыта. Наблюдали, как ремонт идёт. Вы видели школьников, которые в каникулы добровольно в школу идут? В процессе хождения они увидели ДЮКа и попросились к нему заниматься. В августе ДЮК принял решение начать заниматься с более широкой аудиторией, знаю некоторые отказывались. Занимались всю осень очень плотно, зачастую все выходные уходили на бесконечные олимпиадные задания. В итоге попал только во второй состав, дети из первой команды объективно сильнее. И да, самые сильные дети у нас одни и те же, так это нормально. Занятия олимпиадной математикой не такие весёлые, как может показаться со стороны - на турнир ребёнок вставал в 6 утра, приходил в 8 часов вечера и так всю неделю. Это тяжёлый труд, не всякому взрослому такое потянуть. Конечно устал.
Из хорошего у него очень большой прогресс в математике. Такого уровня, я думаю, не в одной школе Тюмени по математике не дают. И он сам выбрал этот путь, все таки, дети уже большие и имеют своё мнение. А моё дело, как родителя, поддерживать его в его начинаниях.
Из плохого запущена учёба по всему остальному. Надо все наверстывать, потому, что пока он готовился к турниру, остальные дети комфортно занимались всеми предметами.
В Тюмени есть много достойных школ, на фмш свет клином не сошелся. Взять ту же 21. Углубленный уровень ин.яза + достойное преподавание по другим предметам. Это я к тому, что если вашему ребёнку комфортно и хорошо в своей школе, не спешите дергать его в другую школу. Вот моему ребёнку в фмш хорошо, но это не значит, что это подойдёт для всех детей без исключения.

Bamsy, вы в прошлой теме писали, что в 9-х нет отличников. Ну почему же, есть парочка))). Олимпиадников очень мало, так правильнее сказать
Поэтому на следующий год будут обновлять класс существенно
Всех распустят и потом новых учеников наберут после общих экзаменов
У всех 9-тиклассников области будут шансы поступить
Margo2008, сочувствую вам, раздрай и сплошные волнения. Думаю, вы примете оптимальное для вашего ребёнка решение
Про своего могу сказать, что не олимпиадник, но и не дурачок. С программой справляется успешно. Решение сложных (не олимпиадных) задач даётся очень хорошо. Поймите, это не взаимоисключающие понятия - быть умным, не будучи отимпиадником. Просто ну вот нет нестандартного мышления. Это вообще не всем дано, иначе мы бы жили сейчас уже как книжках Бредбери и Азимова по 300 лет, с телепортами, межзвездными путешествиями, передвигали звезды и занимались терраформированием на других планетах. А половина из нас вообще была бы киборгами
Вот
А теперь подумайте, можно ли ребёнка, успевающего по сложной программе спецшколы на очень хорошо и отлично, назвать балластом
P.s. Наличие детей, неуспевающих по профильным предметам, я не отрицаю

Camarillo, однако и ту парочку отличников из 9 класса распускают?

Camarillo
А теперь подумайте, можно ли ребёнка, успевающего по сложной программе спецшколы на очень хорошо и отлично, назвать балластом

Получается, можно.

Anjel74, после 9 всех выпускают, а потом набирают 10-11 по результатам вступительных экзаменов. Это не потому, что этот 9 класс какой-то не такой. Через год и нынешний звездный 8 класс выпустят. Как сказала мне дочь, льготами при поступлении в 10 класс будут пользоваться отличники, победители и призеры олимпиад. Считаю, справедливо.

Звирушка, тогда понятно, по предыдущему посту мне показалось, что речь идет именно об этом 9 классе...