дочка пошла в первый класс. оказывается так, что у нас нет подружек в классе. девочки уже разбились на пары, кто-то дружит втроем. моя ни с кем так и не подружилась. их периодически пересаживают и получается так, что она сидит с мальчиками. с мальчиками она неплохо ладит (еще с детского сада так повелось, может потому что общие интересы - она любит Лего, куклы вообще не интересны). в классе есть наш сосед из дома, с ним дружат, катаются вместе на горках вечером, на каникулах. но нам ведь и подружки нужны. пытается приблизиться к какой-нибудь девочке или компании девочек из класса, но они поговорили и дальше там побежали своей компанией, её с собой не зовут, она и остается одна. говорит, что одна девочка к ней цепляется. перемены - для неё наверное самое тяжелое время, чтобы скоротать их читает детские журналы, точить карандаши или идёт в библиотеку. как бы мне ей помочь? может к психологу? оценивает себя как-то заниженно, не уверенна в себе. с учителем уже переговорила по этому поводу, сказала попробует понаблюдать за ней. может я рано паникую и она как-то сама должна найти своё место в классе? может надо в лагерь пытаться её на каникулы отдавать, там совершенно новые дети и там выхода не будет и все равно найдет контакт с другими девочrами? не хотелось бы, чтобы она была одиночкой или не дай бог изгоем

У нас было то же самое в первом классе, но у меня мальчик, сейчас он во втором, и стал дружить с одноклассниками, я тоже переживала, хотя ребёнок вроде общительный, я думаю не время паниковать, им и так эта взрослая жизнь тяжело даётся, школа, уроки, поэтому все придёт само собой))

Вот практически все про мою дочь написали!) Правда, моя уже во 2 классе. Также, подруг нет, общается со всеми, но поверхностно, тоже еще с садика больше с мальчиками играла, и нет у нас ни одной куклы. Я пока не вмешиваюсь, ее вроде все устраивает, так с мальчиками на перемене и играет, или чем-то своим занимается. Может подрастут, другие интересы появятся, сами в людях получше начнут разбираться, найдут и подруг, и друзей по душе

Смайлик случайно поставила

Друзей не навязывают. Пусть как идет, так идет. Если девочка дружит с мальчиками, пусть так и будет. Всё устаканится. Главное чтобы ребенок не замыкался.
Вы не садичные?

садичные с полутора лет.

Проблемы как таковой нет.
Для чего нужны друзья, для самореализации, период у деток когда без друзей нельзя и они главнее родителей с 12 лет у девочек, с 15 лет у мальчиков, так называемый пебуртат, не важно кто это будет девочки или мальчики, главное чтобы были друзья.
У вашего ребенка есть друзья.
Саму девочку не смущает факт отсутствия подруг?

я думаю смущает, она же сама пытается приблизиться к некоторым девочкам, значит ищет контакты. и на переменах она точит карандаши, читает журналы, идет в библиотеку, потому что ее не зовут с собой играть девочки. если бы позвали, она бы с радостью. она ходит на танцы и там у нас есть подружка, ктр еще из детского сада. но если она перестанет ходить с нами на танцы, мы и там останемся без подруги.
здесь у друзей и родственников одни мальчишки, и с моей стороны и со стороны мужа тоже одни племянники. поэтому думаю ей легче с мальчиками найти общий язык.

Продленка у вас есть? Может, там общение сложится удачнее.

продленки нет

Может не стоит ждать когда позовут? Самой ей начать общаться с девочками. Подходить. Начинать разговоры. Игры. Она стесняется?

Сильно не переживайте. Начнет одна гулять. Появятся во дворе подруги. Школа что отсидел уроки и ушел. Я меня тоже в школе не было много подруг. У моего ребёнка так же.только друзья во дворе. И не чего .уже одиннадцатый класс заканчивается. Вы в голову не берите. И ей будет проще.

у меня дочь первоклашка. в классе у них есть девочка, с которой ни у кого общение не сложилось, моя с ней начинала дружить, но раздружилась. недавно принесла эта девочка в класс много маленьких игрушечек, начали они с ребятами на переменках меняться, моя тоже подтянулась, таскает в рюкзаке всякую мелочевку из киндеров, стали снова с этой девчушкой общаться, после уроков на крылечке школы играют, номерами телефонов обменялись, созваниваются, договариваются, кто и что завтра принесет. мне за девочку радостно, думаю, это ей мама подсказала игрушечки в школу взять, чтоб с девчонками общение наладить. тут ведь главное общие интересы найти! и девчушка сразу расцвела, глядит по сторонам с инетересом, а то было время она как-то на отшибе была. я ребятишек фоткала, так эта девчуха даже подходить не решалась, пока я ее не попросила и девчонкам велела, чтоб тащили ее фотаться, она же "наша!"
вот кстати можно девчонок на переменке пофоткать, вместе всем смешные рожицы покорчить, какую-нить кричалочку придумать, наши все время орут - "сосиииска!" и мордашки озорные становятся. потом фотки печатаете и девочкам раздаете, опять есть повод вместе поболтать, посмеяться, тут и дружба завяжется.

Киселева, cпасибо, хороший совет.
Гость (188.186.*.*), она видимо не знает о чем с девочками поговорить, ну и стесняется, неуверенна в себе. с мальчиками то что, Лего и пошло поехало. смотрю, что многие девочки ходят с этими кроликами-зайчиками меховыми разноцветными, мы ей тоже купили, ей нравится и вроде с девочками понемногу про этих зайцев обсуждают.
наверное надо немного отпустить ситуацию и само пойдет как-нибудь.

У моей дочери так было в начальной школе. Но у нее, была, скорее, завышенная самооценка, чем наоборот. Когда она пошла в пятый класс, все изменилось. Возможно, это благодаря нашим с ней беседам по моим любимым книгам по психологии. Принцип масок - пришла в школу - ты один человек, пришла домой - сняла масочку, в общении с друзьями - ты совершенно другая личность. Попробуйте применить этот прием, вдруг поможет. Пусть не будет слишком открытой с одноклассниками.

Из школьного опыта старшей дочери.
1 класс - дети дружат в основном кто из одного сада/группы, живет рядом и т.д. За 1 класс часто менялись подруги, определиться у многих не получалось кто с кем хочет дружит, дети еще знакомились, узнавали друг друга.
2 класс - дети (девочки) стали делиться на пары, реже на тройки, четверки)) Но за учебный год эти пары тоже менялись, некоторые объединялись по интересам, кто-то вместе на кружок ходил и т.д.
3 класс - вот здесь уже все по спокойней, стабильней, кто с кем дружился, так весь год и дружили
4 класс - мальчики стали дружить с девочками, ну или наоборот))
Что помогает сдружиться? 1. если у вашего ребенка ДР, организуйте праздник, пригласите девочек из класса, вообще можно и в выходные пригласить к себе просто так в гости, это очень сближает. 2. Совпестные задания от учителя (в паре, в группе). 3. если есть в школе кружки, например танцы, хореография и из класса девочки посещают их, если вашему ребенку понравится тоже можете попробовать, появится общий интерес.
Я сильно переживала в 1 классе, потом успокоилась. С племянницей также. 1 и 2 класс много притирок, ссор, потом дети взрослеют и перерастают это.

Я сам такая всегда была. Не умер в общаться , заводить новых друзей. В школе как -то сама собой сформировалась у нас компания дружная. А вот если я попадала в новые коллективы , в лагерь например, то было сложно. Все делились по парам, на тройки , а я ни к одной компании не прибивалась. Общалась со всеми поверхностно, изгоем не была, но и ни с кем не удавалось подружиться. Само собой так получалось. Мне было тяжело и очень скучно. Я просто не знала как завести разговор , как подружиться. Сейчас, смотря на себя в прошлом, думаю что все же надо учиться находить контакты с людьми , не ждать пока тебя позовут, не бояться проявлять инициативу, прямым текстом говорить человеку что хочешь с ним дружить. И делать это как можно быстрее, как только ты в коллектив попал, потом к уже сформировавшимся парочкам прибиться сложнее.

Пусть с мальчиками дружит. Разница какая?