Вот, собственно, и весь вопрос. Столкнулись с такой проблемой: почти весь класс не понимает уравнения. Дома все понимают. а на уроке новые темы не понимают. Через урок (это честно, через урок) самостоятельные работы. В итоге, тройки и двойки. Учитель сказал, что он передает информацию, а заниматься нужно дома. А если дома не можете, тогда репетиторы в помощь... Так хотелось бы, чтобы дети на уроке поняли, а дома сделали домашнее задание сами. А если не поняли что-то (именно что-то, а не ежедневно ничего не поняли), тогда помощь родителей... Неужели сейчас вот так учат в школах и это норма? А если мама/папа до ночи на работе, репетитора нет возможности/или не считают правильным нанять, ребенок обречен на 2 и 3?

Sветка2017, учителя разные и отношение к своей работе разное, это правда. Но сейчас такая плотность материала в современных программах, который нужно усвоить, не выходя за рамки отведенного на это времени, что, увы, если ребенок не из тех, кто схватывает быстро новый материал, то выход заниматься дома. Или репетитор.

Sветка2017, как так, что дома понимает, а в классе не понимает? Значит, не понимает. Алгорим решения ведь один. Мы тоже не понимали, но , решив их штук 100, все поняли. Тренируйтесь.

Не знаю, преподают учителя или учат, но вот уже 9 класс, а ятакже все вспоминаю школьную программу, объясняю… иначе никак

bonn888, да нету никакой плотности, дети после школьной программы не больше нашего знают. Просто учителя по-разному материал дают и некоторые прикрываются тем, что их дело теперь не материалу учить, а научить учится, дети вроде как сами должны материал понять и освоить. Я считаю, что это недобросовестные учителя. Если больше половины класса не усваивает тему - это вина учителя, никаких сложных знаний в школе не дают (особенно в началке). Я бы пошла к директору или заучу с таким отношением учителя.

Sветка2017,

Столкнулись с такой проблемой: почти весь класс не понимает уравнения. Дома все понимают. а на уроке новые темы не понимают.

и раньше такие учителя были. Не нужно кивать на современное образование.

А меня возмущает современная система образования, подразумевающая ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ включение в учебный процесс родителей. У моих детей школа уже позади, но так жаль знакомых взмыленных мам, после работы- в одной руке с поварешкой, в другой- с гербарием по окружающему миру...и ведь некоторые задания таковы-что ребенок при всем желании сам их не сделает. Вспоминается как учились мы...у меня родители вообще понятия не имели-что я там учу, уроки были моей ответственностью.. весь материал доходчиво объяснялся в школе. Причем и со стороны учителей было понимание-родители на работе! К этому относились с уважением...нерадивых учеников стыдили, мол, мама там работает, устает, а ты... А сейчас ..моя приятельница, учитель начальных классов, тут выдала- мол, всех только зарабатывание денег интересует, а на детей пофиг. А то, что родители вынуждены так работать! Ох и поспорили мы с ней..

да я бы радостью каждый вечер помогала, объясняла. Но бывают такие вечера, когда, забрав ребенка с тренировки, домой приезжаешь в 21.00-21.30. а уроки не сделаны: что-то там ребенок не понял. Тут два варианта до 2-3 часов ночи решать. объяснять, а к 08.00 идти в школу, или подсказывать, где-то решить самой. Как то неправильно сейчас в школе. Получается, что большую часть процесса обучения детей выполняют родители. Это норма современного образования? это на законодательном уровне так? И никак не побороть?

Sветка2017, тут вам нужно решить, что на первом плане будет - учеба или спорт? Нам сразу в школе сказали, что 80% информации дает учитель, остальные 20% ребенок сам находит. Уравнения мы решали пару вечеров со слезами, развешала памятки везде, стал понимать.

Естественно, учеба на первом месте. Но и тренировки отменять мы не будем. Т.к. и здоровье тоже важно. Я хочу, чтобы можно было совмещать. Я решаю эти несчастные уравнения, закрепляем дома. Решаем примеры. а новая тема (чуть-чуть измененные уравнения) начинается как с чистого листа. Причем, не один мой ребенок так. У нас отличников в этой четверти в классе нет, т.к. дети обросли 3 и 2 по математике. 4- это самая лучшая оценка)))

Слышала, что учителям хотят давать по 100 тыс, если ученик сдаст ЕГЭ на 100 баллов , а за что им эти деньги, если они сами к репетиторам всех отправляют

На мой взгляд- учитель учит, а преподаватель преподаёт. Буквально. Именно поэтому в школе учителя, а в ВУЗе преподаватели.

у нас репетитор по английскому, т.к. без него совсем плохо. Но вот по математике не готова, да и не хочу репетитора. Уравнения эти были и будут всегда в программе. Как же раньше без репетиторов жили? Если уже сейчас осваивать школьную программу только с репетитором, тогда всю школу и универ не расставаться с репетиторами? У меня ребенок учится на 4 и 5. Но вот на мой взгляд, на 4 математику не знает.

там вроде стандартные уравнения идут... по математике учите решать задачи, есть онлайн-тренажеры, учи.ру, будет задачи решать - уравнения тоже будет щелкать.

Вся проблема в этих школьных программах, черт бы их побрал и тех кто их придумал и внедрил. Галопом по Европам, нет абсолютно никакого закрепления материала, сплошные контрольные и проверочные работы. Но я считаю, что любую программу можно адаптировать, написать свою авторскую и по ней работать, было бы желание. Но учителям это не к чему, если бы их зарплату по успеваемости платили тогда может они не по шаблонам работали. А то наберут по 2 нагрузки и им естественно некогда этим заниматься. Наша учитель взяла второй класс в этом году и сразу чувствуется как упало качество преподавания. Если я в прошлом году почти не касалась домашнего задания ребенка и она была отличницей, то в этом году с математикой караул, объясняю все дома заново, ребенок говорит ты лучше объясняешь, а вопросы задавать нельзя, учитель отвечает " я не попугай повторять еще раз". У полкласса в прошлой четверти за к\р и самостоятельные и проверочные каждый раз были двойки и это при том, что второй класс все закончили без троек (у двоих было по одной тройке). Уже всерьез подумываю сменить школу и учителя, готова возить и забирать каждый день.

Aichka, а поможет ли смена школы? я тоже об этом серьезно задумалась. Т.к. вопросов куча не только по математике. Но нет никакой гарантии, что в другой школе будет лучше. Сейчас, видимо, во всех школах так. Мы с родителями нашего класса на первые двойки очень реагировали, а теперь спокойнее относимся. Не добиться нам того, чтобы со школы ребенок со знаниями пришел и сделал самостоятельно ДЗ по пройденному материалу. Остается каждый день делать уроки вместе и вспоминать, как было по другому у нас))) я каникулам безумно радуюсь, даже больше, чем мой ребенок. В каникулы я могу домашние дела сделать и повязать, телевизор посмотреть))) Даже спать лечь пораньше могу. Каникулы-это как отпуск для меня)))

ну вот мы поменяли школу. я очень радовалась, началка была замечательная, с прекрасным учителем. Сейчас 5 класс... 3 предмета на моей шее.

Может у меня ребенок еще маленький (4 класс), но я вижу как раз обратную картину - слишком подробно в школе все объясняют, много повторений, ребенку становится скучно, домашней работы задают мало. У меня в школе НАМНОГО больше нагрузка была.
Но сейчас доступно много онлайн курсов, олимпиад, кружков, есть чем загрузить ребенка дополнительно к школе.

Сейчас по новой системе образования и здравоохранения и учителя, и врачи оказывают услуги. так поясняют руководители профильных ведомств. И этим все сказано.

Anjel74, Вы на какую поменяли, если не секрет? В отзывах читала, что в центре где маленькие школы учителя старой закалки молодежи мало и в классах не по 36 человек а по 20. Но конечно надо все досконально узнавать про учителей среднего и старшего звена иначе не имеет смысла.

КсЮшА_М, по какой программе занимаетесь? У нас нет повторений, закреплений, домой тоже не много задают можно и побольше. Проверочные по русскому языку каждый урок или через урок! В контрольных часто задания которые не выполняли месяц или два и повторений не было перед контрольной. Я в этом году отслеживаю все досконально, учебник, тетрадь, раб. тетрадь знаю о чем говорю.