в 4 классе дети пишут не ЕГЭ ,а итоговое тестирование. Задания отличаются (естественно) от заданий 11 класса и еще задания в них интегрированы один предмет в другой, например русский язык в окружающий мир, а математика в литературное чтение. Сама их боюсь дочь в этом году в 4 классе, но у нас подготовка 1 раз в неделю они по специальным тетрадям пишут, учитель потом проверяет. Но все пишется в классе домой ничего не приносит, только на родительском собрании дали посмотреть эти тетради. Много заданий не сделано, особенно где работа с текстом. Хотя учимся по программе "2100" и по литературному чтению в рабочих тетрадях большой объем заданий.

[b]Татьяна_К.[/b], Если бы сдавала в городе,балл,несомненно был бы намного ниже.Поэтому,даже льготнице,престижного факультета ей было бы не видать. А школа,в деревне,одна.ЕГЭ сдают в своей школе.В выпускном классе их было 9 человек.У всех очень высокий балл.Про других ничего не могу сказать,но наша интеллектом не обременена.

[b]Лина-лиза[/b], странно*qustions* должны вообще-то были в другую школу отвезти, пусть и за несколько км.

Девочки, проблема не в принципе ЕГЭ. Проблема в том, что подход к организации и формированию ЕГЭ здорово напоминает приемы наперсточников на вокзале. Вам кажется, что все кристально честно, если играть по правилам. В смысле учиться и получать 4 на уроке. На самом деле вы должны быть в курсе некоторых нюансов. Летом сын сдавал ГИА по обществу. Вообще то мы взяли его как "легкий" предмет и все время готовились только к алгебре и физике. На общество мы потратили ровно 5 дней. Поступили очень просто - выучили учебники за все предыдущие годы, в день по учебнику, плюс еще день-два на пробные тесты. Результат меня разочаровал. Все учебные определения сын отрапортовал, в тестах было максимум по 3 ошибки, а за экзамен получили около 75 баллов. Поговорила с преподом, он очень расстроился, спрашивает . - а что кроме учебников вы еще учили? А потом донес до меня, наконец, важную информацию)) В начале учебного года школы получают список учебников, по которым надо учить. А перед составлением заданий для "свободнх" предметов для ГИА (которые на ваш выбор), получили приказ, в котором прописано, что преподаватели должны составить тесты для ГИА [b]ТОЛЬКО НА 70% [/b] [b]из этих учебников, а остальные 30 - из других источников, которые не изучают в школьной программе.[/b] Этот же принцип и в составлении заданий для ЕГЭ. [b]То есть обычная школа, в которой ученик получает 4-5 за решение задач по учебнику, не готовит его к получению на ЕГЭ выше 80 баллов [/b]. Это может быть только в случае дополнительных занятий, или если ваш ребенок очень интеллектуально одарен. (кажется, такие феномены встречаются почти в каждом классе, но не больше чем один зубрила на 30 лоботрясов)) Поэтому, когда учитель проговаривает, что в школе он готовит ребенка только на "3", а на "4, 5" надо брать допы или репетитора, он практически говорит то, что ему приказано сделать. Его обязали готовить основную массу выпускников к низкому результату. Есть школы нацеленные на высокий рейтинг своих выпускников, там практически обязательны посещения платных допов по русскому, алгебре и тем предметам, которые вы выбрали для ЕГЭ. Там приравнивают оценку урочную не к учебнику, а к уровню ЕГЭ. То есть изучают все предметы на уровне "С". Это жестко, но честно. А те, кто расслабленно жил, думая что "4" и "5" в школе обеспечат его ребенку высокий бал просто пребывают в неведении. (как я в прошлом году)) Именно поэтому тезис о всеобщем бесплатном образовании выглядит подло. Бесплатно даются только минимальные знания. Когда я отправила сына за пояснениями по задачам повышенной сложности(В учебнике они идут или под звездочкой, или в отдельной главе"Для тех, кто хочет знать больше"), - учитель отказалась давать объяснения даже на обязательной бесплатной консультации. Она сказала, что для нашего региона такой уровень обучения не предусмотрен)) Вобщем, я рассматриваю ЕГЭ как "подлянку")) и поэтому нисколько не осуждаю тех, кто отвечает тем же (телефон, интернат, "В контакте")

[b]Лина-лиза[/b], [b]Татьяна_К.[/b], это повсеместная практика.За пол года до окончания учебного года 11-классника отправляют в село где единственная школа,как правило,где есть родственные связи,в том же регионе.куда школьник собирается поступать в ВУЗ.Как правильно подметила Л-Л,в селах или сплошные родственники ,или близкие друзья.ЕГЭ пишется хорошо,балл получается проходной по любой специальности.Поглядите-интернет рябит такого рода объявлениями. От себя добавлю,рассматриваю такой вариант сдачи ЕГЭ,для сына как единственный вариант для поступления в наш Универ.Сейчас обзавожусь льготами.В запасе у меня всего год.

[b]Гость ( 217.195.*.* ) [/b], интересно какими? сейчас что-то для льготников (сирот) тоже придумали, кажется только в 1 Вузе могут подать документы как льготники или еще что-то:-) и документы по здоровью, особенно если инвалидность в последний учебный год появилась, тщательно проверяют.