Нужна помощь коллективного разума про школу.
Сын у меня принят в математический 5 класс в школе 65.
Отличник, но не очень контактный . Боится и очень не хочет идти в новый класс именно из новых детей и не хочет оставлять одноклассников.
Не знаю что физмат даёт в плане на перспективу.
Учитель говорит мне и сыну что надо, потенциал есть, и будут с ним учиться по уму дети ,а не те что сейчас в классе.
Что делать не знаю. Уступить ребенку и оставить в его классе, хотя от туда много детей уйдет в новый корпус школы.
Хотя друзья останутся.
Или уговорить в физмат.
Может у кого дети там учатся, сложно там? И что это даёт?

уговорить. дружить можно, учась в разных классах

Больше часов математики и физики там (сын в 9-ом). Если ваш сын прошел по конкурсу и эти предметы ему нравятся, стоит идти. Из его класса наверняка кто то еще пройдет в физ-мат, с остальными друзьями общение сохранится, на мой взгляд, все таки в рамках одной школы учатся. Уговорить не бояться нового, лучше пойти и в случае, если совсем сложно будет в физ-мате (в том числе психологически), можно вернуться в свой класс. Чем не пойти и даже не попробовать, ну я так считаю, по крайней мере.

У меня ребенок не общительный, долго присматривается и очень выбирает с кем дружить. Мне кажется не хочет именно по этой причине, что в классе есть несколько друзей, а там он будет один .
Из его класса поступил только один мальчик с кем он не дружит.
Учится стабильно на 5-4 по всем предметам, преобладают 5ки. Любимых предметов нет
Страшно упустить шанс если он конечно что то даст этот класс. И страшно сделать хуже в психологическом плане.

Если хотите, расскажу про 63ю школу. У нас было так: писал тестирование (сам хотел), вначале не попал по конкурсу, а перед самым первым сентября выяснилось, что кто-то отказался, а мой ребенок стоял первым в резерве, что ли. Но он за лето уже "перегорел " этой идеей.
Думали-думали - решили, что попробует. То, что класс сборный - это тяжело, конечно. У нас по итогам года 8 человек примерно перевелись обратно в старые классы. В частности, по причине сложного психологического климата в классе. Это делается без проблем, насколько я понимаю - просто заявление. Вы объясните, что этот вариант всегда остается, если совсем тяжко будет - уйти обратно.
По отличиям. У наших в 5м классе появилось три предмета, которых не было в других. Естествознание (микс из физики-химии), информатика, наглядная геометрия. И по математике другой учебник. То есть темы не совпадают с остальной параллелью. Не знаю, везде так или нет.
За учебный год у меня сын несколько раз просился обратно, но в итоге остался в этом классе. Но у нас класс пацанячий получился - если не ошибаюсь, 4 девочки на 20+ мальчиков. Я сама в таком училась (6 девочек на 20 парней), ну как бы гендерный дисбаланс такой не очень хорошая вещь, наверно.

Svetik-tik, в 65 школе по сути, как вы и описали в 63 школе, и про климат, и дополнительные предметы. И про случаи перевода. Без желания ребенка, учиться в таком классе достаточно сложно будет.

если единственная причина - друзья, то нужно уговорить. если не очень любит математику и решает просто потому, что задали решать, то не стоит.

Может попробовать познакомить заранее его с кем нибудь из нового класса? У меня сын 4 г., правда в садике, не мог найти друга, я познакомилась с мамочками, обьяснила проблему и начали дружить, гулять вместе. Сразу легче стало ходить в сад, а то до жтого даже имен не знал у ребят. Понимаю, что 5 класс - взрослые ребята, но я бы попробовала.

natalia84, со старшими ребятами такое не проходит совершенно точно. У них уже свои так называемые группировки , кто то изгоем начинает становится, кто то лидером с приспешниками.
Тем более родители в детском саду и школе это тоже разные родители.
В садике было все легко и просто. Школа другая вселенная

Ничего особенного в мат классе 65 школы нет. Немного доп математики ( совсем немного) Я как репетитор детей в основном детей из 65 школы не вижу смысла идти в мат класс если ребенку комфортно со своими одноклассниками.

Лорик_с, отбор - даже одного этого преимущества достаточно. Будут мотивированные дети, которые хотят учиться. Тем более 5 класс и начальная школа - это совершенно разные вещи. Но обязательно нужно смотреть, любит ли ребенок математику, потому что даже 2 дополнительных часа могут превратиться в мучение, если математика для него - не любимый предмет.

Marita
Лорик_с, Будут мотивированные дети, которые хотят учиться.

Это очень громко сказано, к сожалению. Так как большинство детей идут туда из за амбиций родителей.

Все будет зависеть от того, кто будет вести математику в Вашем классе.
Если Алиско Т. Р. то все будет ок и отношения и атмосфера в классе и успеваемость, если кто-то другой, то как повезет

solnischko007, обычно школы проводят отбор в математический класс, если конкретно в этой школе зачисляют только по желанию, то , конечно, смысла в переходе нет.