[b]Психолог_Лесенка[/b], добрый вечер! Обращаюсь к вам за помощью Моему сыну 2,9 г, у нас большая проблем, сын по большому ходит в штаны, в основном под столом ((( Высаживаю его, он может посидеть, но дела идет делать под стол, если в этот момент начинать его садить на горшок, закатывает истерику Приучали у горшку, заманивали разными способами, объясняли. По маленькому ходит сам на горшок. Я ждала, думала наступит время, сам начнет, но сейчас уже очень стала переживать:,(

[b][Психолог_Лесенка/b], здравствуйте. У меня такая проблема. Сыну 3 г. 9 мес. Ходит в садик с 2 и 8, но часто болел и были перерывы в посещении сада. Все это время он не играет ни с кем, в садик не хочет, плачет, скучает, было время не ел ничего, очень привязан ко мне.Его там не обижают сверстники, ну и воспитатель не очень-то эмоциональна. Говорит что, если я буду в садике то он останется. Подскажите, что делать? Взять перерыв и походить с ним по кружкам (на которые мы еще не ходили) или продолжать водить? Сегодня даже у него животик заболел на нервной почве и мы поехали домой.

[b]roolgen[/b], Здравствуйте! Похоже, У Вашей девочки есть склонность к демонстративному поведению и это надо использовать в благих целях. Запишитесь на какие-то занятия - танцы, театр, вокал и др., где можно показывать себя. Дома пора приучать ее к помощи Вам по хозяйству и уходу за малышом. Хвалите за помощь и просто так, говорите о любви к ней и о том, какая она замечательная. При негативном поведении лучше не объяснять, а озвучить ее возможные чувства. "Я понимаю, что ты злишься (обижена, расстроенна...)я много времени уделяю братику, а не тебе... " Учите выражать свои негативные эмоции безвредными способами (побить диван, порвать газету, нарисовать злость и др.) Рекомендую обратиться в центр "Гармония" - там можно пройти как индивидуальные занятия и есть тренинги для детей по развитию навыков общения. Домашние меры помощи для ребенка в стрессовой ситуации можно посмотреть здесь [url]http://lesenka-tmn.ru/index/0-72[/url] Особенно советую воспользоваться методом "совместной сказки" [b]MUSYA15[/b], Доброго времени суток! Все описанные вами реакции - классические симптомы стресса, который переживает ребенок, и причина, вероятно, адаптация к саду. Вы не написали, когда начали его посещать, но, думаю, недавно. Пальцы детки в рот суют для успокоения, это возвращение в оральную стадию младенчества. Сомневаюсь, чтобы малыш сказал Вам неправду, и в настоящий момент проблемы с туалетом связаны с психотравмой, полученной в детском саду. Надеюсь, воспитатели, действительно, больше не обижают малыша, но если симптомы будут нарастать, лучше взять тайм-аут. Вы ведете себя правильно, не ругая и поддерживая мальчика. Прочитайте, пожалуйста, статью [url]http://lesenka-tmn.ru/index/0-72[/url] и используйте описанные в ней меры помощи.

[b]Психолог_Лесенка[/b], он посещает его с ноября... И ходить на горшок научился в садике, а сейчас прям регресс какой то...До этого тоже переживала, что поздно пошел на горшок( он его не боялся и все понимал, но почему то ходил в штаны)...Только порадовалась и не прошло трех месяцев, как все по новой:-/...Спасибо за статью @}->- прям сейчас прочитаю

[b]77720188780[/b], Здравствуйте! Вы не пишите, что именно Вас беспокоит и почему сомневаетесь, что ребенок адаптируется к школе. В принципе, можете обратиться к любому специалисту с подобным запросом. Если озвучите подробнее трудности мальчика, возможно, порекомендую кого-то конкретного или к себе позову. :) Можно в личку. [b]Гость ( 176.214.*.* ) [/b], Доброго времени! Понимаю Ваши чувства и желание быть снова с любимым. Но мужчины, правда, долго не выдерживают наши игры в кошки-мышки. Постарайтесь увидеть плюсы и дары этой ситуации для Вас. У Вас появилась замечательная возможность наконец-то почувствовать и понять - кто и что он для Вас, научиться нести ответственность за людей и отношения, в которые мы вступаем... и испытать истинное чувство любви, при котором любимого человека отпускаешь туда, где ему лучше и не обижаешься на это. Или не испытать... Простите, если я не ответила на Ваш вопрос, но я правда не знаю, как Вам вернуть мужчину. А вот понять причины происходящего и лучше понять себя, возможно, смогу помочь - если появится у Вас такое желание.

[b]Lisenok_Lena[/b], Здравствуйте! Нет, так ведут себя немногие дети. И если никаких других странностей и особенностей в поведении и развитии девочки не наблюдается, будем считать это следствием хорошего воображения и фантазирования. Понаблюдайте, как дочка общается с другими детьми, если у нее друзья в саду, если туда ходит. Также рекомендую Вам проявить интерес к ее виртуальным друзьям и заодно лучше узнать внутренний мир своего ребенка. Попросите рассказать о них, нарисовать или слепить. Пусть придумает историю или сказку со своими героями. С результатами своих наблюдений можете снова обратиться на форум или придти на личную консультацию. [b]Гость ( 176.214.*.* ) [/b], Встретиться со мной можно 2 способами. Или звоните по тел. 62-99-10 и записываетесь в центр "Лесенка" или, если Вам нужно быстрее, чем будет в расписании или так удобнее по другим причинам, могу приехать к Вам на дом. Мой тел. 89068739068

[b]Психолог_Лесенка[/b], Спасибо вам большое, теперь понятно. Уже почти 2 недели ходит на танцы.

Здравствуйте, Наталья Александровна! Хочу спросить вашего совета по воспитанию сына, ему 1 год и 8 месяцев. В 1 год и 5 месяцев ходил сам на горшок, и выносил потом за собой. Пил из кружки сам сколько хотел, потом ставил её на стол. Сейчас ходит в туалет только в штаны. Из кружки напьётся и выливает на пол остатки. Постоянно капризничает, чтобы всё было, как хочет он. Когда психует, всё кидает на пол с психом. Водит меня и отца за руку и по дому и в гостях. Не играет с детьми, некоторых даже боится. Прячется за меня, просится домой. В сад не ходим, и по большей части мы всегда дома с ним вдвоём. Даже любые совместные занятия ему быстро надоедают. Начинает плакать. Я сама стала дёрганная, постоянно грызу внутреннюю сторону щёк, губы. Меня ничего не радует, полное равнодушие к окружающим, интересного в жизни не могу найти, уже несколько лет хочется просто сидеть смотреть в одну точку и чтобы никто не трогал и не отвлекал. Даже не могу заставить себя заняться гимнастикой. Муж не любит ни лыжи, ни коньки, на природу и к друзьям не ездим. Молча-тихо сидим дома годами. Как изменить своё отношение к происходящему, выйти из этого дурацкого состояния?

[b]Психолог_Лесенка[/b], здравсвтуйте! Помоги нам пожалуйста! Моему сыну 14 лет- учится в 7 классе. С 1 класса у него проблемы в школе- взаимодействие с одноклассниками, они его обзывают постоянно, цепляют по любому поводу, ое уже стесняется выходить к доске отвечать-он еще заикается, девочки обзывают лохом, мальчишки не общаются с ним. а он так хочет друга- спрашивает у меня- почему у всех есть друзья- а у меня- нет... незнаю чем помочь ему. М ы ходили год на герцена к психологу Козловой, на групповые, индивидуальны занятия, но как то ничего не помогло, .... Он раньше был еще очень агрессивен- мог разорвать тетерадь на уроке, бросить учебник на пол....- сейчас поспокойнее стал- мы наблюдаемся постоянно у невропатолога- у нас РОБ ЦНС- принимаем препараты.. вообщем школа для нас- катрога- он не хочет туда идти.. ия понимаю , что одним советом не поможете- надо систематически с психологом общаться...может походить нам куда нибудь- где действительно помогут..???

[b]НастяП[/b], Здравствуйте! Самые простые и достаточно эффективные способы контроля негативных эмоций следующие: 1.осознать и принять свой гнев как естественную эмоцию. ( «сейчас я чувствую злость на своего ребенка» - скажите про себя, и иногда этого уже достаточно, чтобы не начать кричать) 2. делайте глубокий вдох и считаете до 12 3. ставите себя на место ребенка 4. представляете, что Вы – не мама, а няня для него. 5. если все вышеперечисленные способы не помогли изменить состояние злости, выразите ее любыми доступным и безопасным способами ( постучите по стене, дивану, подушке; уйдите в ванну, включите воду и выругайтесь; просто порычите и др.) Если же ситуацию потери контроля будут повторяться, стоит задуматься об их истинных причинах и помогать себе уже на более глубоком уровне. Спокойствия и добра Вам! @}->- [b]Гость ( 109.105.*.* ) [/b], Да, я работаю с этой темой. Можете записаться по тел. 62-99-10 в удобное для Вас время. [b]Гость ( 77.239.*.* ) [/b], Здравствуйте! Психологи не лечат, и со страхами и фобиями лучше обращаться к детскому психотерапевту. Такие есть в центре «Гармония» на Москов.тр., и в центре «Кардея» [b]Yasca[/b], Доброго времени! Предложите малышу делать большие дела на унитаз с детской насадкой. Или купите второй горшок именно для этого. Главное - не ругайтесь и не нервничайте. Если никакой стрессовой ситуации у мальчика нет, и уже сформировался навык с писиньем, то вскоре научится и этому. Наберитесь терпения. ;) [b]маТема[/b], Здравствуйте! Конечно, если у вас есть такая возможность, сделайте перерыв - не ждите, пока малыш снова заболеет. Мальчики к отрыву от мамы созревают позже девочек - к 4 годам. [b]Чудо-Жизнь[/b], Здравствуйте! Хорошо, что свой вопрос Вы закончили мыслями о себе. И это правильно. Дети - наши зеркала и спасители. Малыш чувствует, что маме плохо, и своим негативным поведением и регрессом вызывает у Вас пусть даже негативные, но живые эмоции. И Вам можно обратиться к специалисту и найти истинные причины своего депрессивного состояния и апатии, поработать и изменить жизнь к лучшему. А можно изменить свое отношение к сиденью дома, например, и получать от этого удовольствие. Кстати, сейчас перечитываю моего любимого философа Василия Розанова, так вот, у него есть изумительные и гениальные строки. " Народы, хотите ли, я вам скажу громовую истину, какой вам не говорил ни один из пророков... -Ну? Ну? ..Хх.. - Это - что частная жизнь выше всего. - Хе-хе-хе!.. Ха-ха-ха!.. Ха-Ха!.. _Да, да! Никто этого не говорил, я - первый... Просто, сидеть дома и хотя бы ковырять в носу и смотреть на закат солнца. -Ха, ха, ха.. - Ей-ей: это - общее религии... Все религии пройдут, а это останется: просто сидеть на стуле и смотреть вдаль." А сыночка пришла пора учить границам и правилам. И если Вы не хотите, чтобы он Вас водил за ручку, начинайте делать это сами, или берите на свои руки и делайте то, что хотите Вы ( например, в гостях ) При протестном поведении используйте прием, описанный здесь [url]http://lesenka-tmn.ru/index/0-69[/url] Также рекомендую Вам прочитать ответ для Любаньки 123 на стр. 5. И тогда Ваш замечательный логин может быть станет воплощаться в жизнь!

[b]нэттт[/b], Здравствуйте! Думаю, мальчику нужно принять участие в коммуникативных тренингах. Самый лучший и эффективный, насколько я осведомленна - приезжающий периодически "Остров чудес" ( инф. можно узнать по тел. 89829069989) Также тренинги для подростков проводятся в "Школе лидерства", центре "Ya focus", возможно, в "Гармонии" тоже. Советую Вам предложить сыну искать друзей в другом месте - по интересам... на тренировках, каких-то дополнительных занятиях. Ярлык, прикрепленный с первого класса, трудно изменить, поэтому лучший вариант - это попробовать проявить себя в новом месте, возможно, даже, новой школе. Но прежде, думаю, вам стоит посетить семейного психолога или психотерапевта, так как трудности детей почти всегда основываются на особенностях семьи и воспитания

[b]Психолог_Лесенка[/b], огромное спасибо @}->-, буду учиться управлять своим гневом)

[b]Психолог_Лесенка[/b], большое спасибо!!! Пробуем все способы

[b]Психолог_Лесенка[/b], дело в том, что мы как раз сменили школу в этом году, сначала было все хорошо- но потом началось то же самое , что и в той школе... а поинтересам- он ходит только в кружок лепки- а там маленькие дети- не его возраста...

Здравствуйте, Наталья Александровна! У нас неполная семья, дочке 5 лет, несколько месяцев назад она впервые сказала мне, что хочет, чтоб с нами жил папа (с папой ни разу не виделась), чуть позже спросила когда же я наконец выйду замуж, а совсем недавно сказала бабушке, что хочет чтоб она (бабушка) была мужчиной. Судя по всему ее вопрос отсутствия папы беспокоит и она об этом много думает. Я ей объясняла, что не всегда родители живут вместе, нам и так хорошо и др, но теперь этих доводов не достаточно, есть какая-то недосказанность что ли. В каком ключе построить разговор, чтоб она немного успокоилась и это не стало навязчивой идеей? У меня есть еще младшая дочка (полтора года) так вот ее папа изъявил желание видеться с ней и теперь еще больше переживаю за старшую, как ее правильно подготовить к тому, что будет приходить папа к младшей?

[b]Психолог_Лесенка[/b], добрый день! В конце декабря мой сынуля 2,9 г. пошел в садик. Первую неделю мы ходили с истериками, воспитатель буквально "отрывала" его от меня и успокаивала у себя на руках. Дома все это время при слове садик начинал плакать и говорить, что в сад он не хочет. На второй неделе он уже сам оставался, но также горько плакал, когда я уходила. Правда, после моего ухода успокаивался. Сейчас мы ходим в садик уже месяц, дома он рассказывает чем занимался в садике, утром его можно уговорить пойти в садик, иногда сам заходит в группу (а не я его завожу за ручку). Остался плач по утрам, когда привожу в сад, но только я ухожу, он успокаивается минут через 10-15. И еще почти всегда плачет, когда муж его забирает. Ну когда увидит мужа, видимо от радости. По словам воспитателя в садике он больше наблюдатель, чем активист. Играет с одним-двумя ребятами. Он мне сам тоже рассказывает, что сегодня он играл с тем-то, а вот сегодня не хотел ни с кем играть и играл один. Вроде бы прогресс есть. Как вы считаете? Все это время водим его на полдня, до сна. Спрашиваю, останется ли спать в садике, говорит нет. Хочу с вами посоветоваться, уже стоит оставлять его на сон, или пока есть возможность так и водить до обеда. Если затянуть со сном в садике, потом ему не тяжелее будет привыкать оставаться на весь день?

[b]Натенок[/b], Здравствуйте! Не будет тяжелее, поверьте. И пока есть такая возможность, ходите ло обеда. У каждого свой темп, и повторяюсь, мальчики готовы позже находиться без мам целый день в саду - к 4 годикам. А вам еще и 3 нет.

[b]Iren[/b], Здравствуйте! В 5-6 лет дети очень нуждаются в полной семье, и, конечно, много об этом думают. Нужно максимально просто и правдиво рассказать дочке историю ее появления на свет, описать достоинства ее отца, показать его хотя бы на фотографии. Выразить свое сожаление (!) о том, что вы не вместе и заверить малышку в том, что папа ее любит, и когда она подрастет, сможет с ним общаться. Но можно попробовать и уже сейчас наладить их контакт... в большинстве случаев успех этого зависит от женщины. А приходящий папа для младшей сестренки - это хорошо, даже со статусом "Не мой папа" и "дядя такой-то" все-таки лучше, чем ничего. Пусть редкий, но "мужчина в доме" ;) Ваша задача при совместных встречах организовать уютное пространство и продумать интересные для обеих дочек и папы занятия. Удачи Вам!

[b]Психолог_Лесенка[/b], добрый день! не могу заставить сына (4 года) что-либо сделать (убрать за собой игрушки, одежду). Знаю, что слово "заставить" как-то нехорошо звучит, но договориться по-хорошему не получается. На просьбы он никак не реагирует. А может просто глядя в глаза, сказать "не буду". В игровой форме получается только хуже - он начинает играть и заигрывается. Игрушек немного, иногда надо убрать всего 1-2 вещи. Но и это ему не хочется. Обычно у меня такой прием: "не помоешь руки - не сядешь за стол", "не уберешь игрушки - не будешь смотреть мультик". И всегда выполняю свои обещания. Но иногда бывает, что нечего предложить. Например, сегодня я сказала, что если не уберет игрушки, я отдам его любимую машинку мальчику, который убирает за собой игрушки. Так вместо того, чтобы собирать, он бегал искал эту машинку. в итоге так ничего и не убрал. А я раз пообещала, придется действительно отдать. Хотя сама даже чуть не расплакалась (какого труда мне стоило найти эту машинку, чтобы сделать приятное на Новый год). А он в итоге мало расстроился "Дед мороз мне другую принесет". Со стороны я бы подумала, что он избалован игрушками, но в том-то и дело, что покупаем мы их нечасто (в основном на праздники). Может, есть какой-то прием, как добиться выполнения элементарных вещей (мыть руки после туалета, убирать одежду за собой, игрушки)? А то он встанет в позу и ни в какую

[b]Психолог_Лесенка[/b], Здравствуйте! Мне 30 лет, у меня ребенок 2,10г. Последний год очень агресивно себя ведет, все не так и не эдак, в машине ездить невозможно, истирит, на улице вся нервная, все ей не нравится, на все мои предоожения поиграть погулять рев нехачу не буду.... Очень важный ньюнас - ребенок так себя ведет только со мной. В саду нормальный, с чежими тетями нормальный и с папой тоже....но только появляюсь Я начинается такое что не описать, и плюется и дерется, меня любит, но ведет себя отвратительно. Мы даже толком не гуляем потому что для меня это пытка Дома кроме телевизора компьютера ничего ребенка не интересует. Пробовала я быть главной, но не получается, я готова все сделать лиж бы не слышать ор. В общем я служанка для своего ребенка:,( Как изменить??? И еще недавно я начала думать что просто она за мной повторяет, такое может быть? я тоже нервная и все должно быть по мойму всегда... но ребенок меня переплюнул:-( Хочу с ней походить к психологу, но даже доехать, если далеко, для меня проблема с ней.