Девочки,у кого детки взрослые..Мой сегодня писал пробную из Москвы, говорит, гораздо сложнее чем они решали все до этого.Введены задачи по теории вероятности, и геометрии больше стало..Переживает тепереь что все сложнее, а он не сказать что силен в математике..У кого дети писали недавно? что действительно задания усложнились или это мой балбес..:-/

А какая разница? Срочн О нанимайте репетитора

Да усложнились. Была боле-мене подробная информация на НГР.ру. На прошлой неделе. Поищите, там нововведения описаны. Ну и выпускающим учителям тоже проведена учёба - так что дети с этими новшествами будут ознакомлены и к ним в определённой мере подготовлены.

[b]Гость ( 213.87.*.* ) [/b], разница есть. Выпускников целое полугодие готовили к одному. На данный момент выяснилось что дети подготовлены к ЕГЭ, предстоящему в этом году, примерно на 50% от необходимого материала. Виной этому не сами дети и не их педагоги, а наши чинуши от образования. Репетитор тут не поможет - репы в большинстве своём пока не знают, какие нововведения пройдут нынче. И наработок по ним не имеют, так5 же, как и учителя. Сейчас для любого нормального препа, репетитора, родителя и выпускника вырисовались определённые проблемы. А Вам видите ли - "какая разница?" Вас выбросить плавать в открытое море во время шторма - не факт, что Вы выплывете. Дети попали на сей момент в такую ситуацию.

[b]strogajamama[/b], Что вы все усложняете то? Пробную ЕГЭ написали, задания увидели, выводы сделали. Нанимайте репетитора и объясняйте в каком объеме вам надо знать предмет. И вам же польза будет. Ну или можете долго протестовать и возмущается нашими чинушами, может даже вам повезет, вас услышат и задания упростят. Спасение утопающих, как известно, дело рук самих утопающих.

[b]Гость ( 213.87.*.* ) [/b], тьтьть мой деть обойдется без репетитора. [quote=Гость ( 213.87.*.* ) ]Спасение утопающих, как известно, дело рук самих утопающих.[/quote] Сравнивать экзамен с утоплением по меньшей мере неумно. Смысл экзамена - не утопить. Можете преклоняться перед нашими чинушами, Вам никто в этом не мешает, можете их уважать. Скорей всего Вы зашли в тему, чтобы специально провоцировать конфликт.

, вас снова заносит. Я дала совет, темы на форуме именно для того и создаются. Не ВАМ дала совет. И ВАС ни на что не провоцировала. Это ВЫ ответили на мой комментарий. И ВЫ сравнили экзамен с океаном, штормом, и еще чем то там. [b]strogajamama[/b]

[b]strogajamama[/b], а вот вы ничего конструктивного по теме не предложили, стало быть вы пришли в тему по рассуждать о наших чиновниках. И ваш менторский тон оставьте для своих детей! Достала:bad:

[b]Гость ( 213.87.*.* ) [/b], а не Вы ли тот самый чинуша от образования, цель которого - "утопить" наших детей? Строгоймаме-то предлагать ничего особо не надо, и боятся нечего: у неё дети способные, а вот некоторые другие родители (и я в том числе) в панике. Конечно, наш репетитор сказала, что научит моего ребенка решать задачи по теории вероятностей, но я не понимаю, почему школа скидывает свои обязанности на репетиторов. Кстати, специально пересмотрела весь учебник по математике за 10-11 классы: там НЕТ раздела "Теория вероятностей". Зато эту теорию изучают на первом курсе технических вузов на дисциплине "Высшая математика". Ну давайте теперь всю вузовскую программу в школу перебросим и сделаем 15 лет обучения!

Ситала в газете - к нам приезжали разработчики ЕГЭ, рассказывали о новшествах. В ЕГЭ по математике добавили "по просьбе общественности" геометрию, точнее стереометрию и теорию вероятности. Как он выразился "что хотели, то и получили". Я тоже в шоке. Остальные предметы в этом году тоже усложнили. Все в последний момент.

[quote]Дать ответы на часть 1, которая является [u]общеобразовательной[/u], необходимо будем всем выпускникам школ. Существенная часть примеров в базовой части предполагает проверку того, как человек научился выполнять алгоритмизированные действия и делать выводы. Часть 2 предназначена для сдающих математику в качестве вступительного экзамена и ориентирована на требования вузов. Эти задания относятся к [u]повышенному и высокому уровню[/u] сложности. Имейте в виду, что в некоторые вузы имеет смысл поступать, только если у Вас есть особые способности к математике. Поэтому в части 2 есть задания, рассчитанные на нестандартное мышление.[/quote] Часть 1 (задания В1-В12) содержит 12 заданий. Каждое задание 1 части оценивается в 1 балл. Значит макс. можно набрать 12 первичных баллов и, если я правильно перевела, это будет где-то 56 тестовых баллов. Это всё, на что может рассчитывать обычный среднестатистический школьник? *qustions* [b]E-va[/b], [quote]"по просьбе общественности"[/quote] улыбнуло

[b]Мурена[/b], [b]E-va[/b], ага, девочки, сначала "по просьбе Фурсенки" из программы по математике выдирается теория пределов, ну а затем, т.к. это взаимосвязано, - практически полностью выбрасываются производные, ну и соответственно - сведены к минимуму первообразные. Недоучка-министр сам сказал года четыре назад на какой-то конференции (цитирую почти дословно), что вот они например, с Садовничим Виктором Антонычем не изучали в школе на математике интегралы, дифференциалы и пределы, и другие элементы высшей математики, и ничего - глупей других не выросли, вот один министром даже стал, а другой ректором МГУ! Интересно, а в чём это выражалось - "просьбы общественности"? Не иначе всенародный референдум был, а мы прозевали!

[b]Зимушка[/b], причём до сих пор ВУЗовские программы по "вышке" не адаптированы к новым школьным "недообразовательным стандартам"! Преподаватели ещё не привыкли, что ребята приходят с практически полным незнанием дифф. и инт. исчисления, кроме тех, кто в спец.школах учился. А почти вся "вышка" на них завязана. Им надо с нуля начинать, почти с азов, а ведь специфика преподавания в школе и в ВУЗе настолько разнится, что давать эти самые азы тоже надо уметь! Но большинство преподавателей ВУЗов не готовы пока к тому, что надо восполнять эти запланированные минобразом пробелы в знаниях первокурсников. Вот такая ерунда получается, при этом нам кричат "фурсенки" разного рода с экранов и газет - "мы начали готовить [b]специалистов[/b]"!!! Мне вот интересно, какого [b]дипломированного специалиста[/b] можно подготовить из [b]школьника-недоучки [/b]?...

[b]Гость ( 213.87.*.* ) [/b], ваше сообщение действительно носило провакационный и неприятный характер, поэтому и Вам отвечали в той же манере. А про репетитора и без Вашей подсказки понятно-что он требуется и у нас он, кстати, есть только видимо или репетитор слабоват, или ребенок у меня совсем ...*zlob* так как гуманитарий, что не отменяет моего желания помочь и поддержать его.[b]strogajamama[/b], [b]Мурена[/b], [b]Зимушка[/b], спасибо! @}->- Понятно, что на нас опять ставят эксперименты.:-/

Задания те же, но критерий оценивания изменился, а вообще есть хороший сайт для подготовки - mirege.ru

[b]platisina[/b], за сайт - спасибо @}->-, заинтересовал.

Сегодня озвучили результаты пробного ЕГЭ по математике. В нашей параллели (а это 3 одиннадцатых класса) - 22!!! двойки, ни одной пятерки, 3 четверки, остальные тройки. Это у нас в школе обучение такое плохое, или дети такие все неспособные, или ЕГЭ такое сложное?

[b]Зимушка[/b], да нет. Это была первая работа с теми заданиями, которые планируются в этом году. К которым детей пока не готовили почти что, а только вот после неё и начали. Так что не паникуй, жаль только что учителя к этому были не готов с самого начала учебного года, но думаю, время пока есть. Сейчас все изменения уже известны, будут готовить.

[b]strogajamama[/b], обалдеть ...только в марте их готовить начнут что-ли.*shut_up*.Мы с начала года занимаемся с репетитором, писали на 3 и 4 до этого, а в этот раз сын написал на 2! Я в шоке!!!Да, он слабоват в математике, но 2..это что-то.. [b]Зимушка[/b], а при таком количестве 2, у наших детей есть реальный шанс вообще не сдать ЕГЭ..

Девочки, вам на собрании говорили минимальный балл, который надо набрать по математике, чтобы получить сертификат? В прошлые годы этого не было, а в этом году ещё и минимум установлен. Забыла ведь какой... То ли 32 балла, то ли 22. Но это просто суммарные баллы по стобалльной шкале вроде бы, не переводные в оценки. Короче, чем дальше в лес, тем толще партизаны...