seriikot, Не понятно, почему у нас в первом классе практически не было домашнего задания, а сейчас довольно много сразу.

После лета сразу много - тяжело.

buja
seriikot, Не понятно, почему у нас в первом классе практически не было домашнего задания, а сейчас довольно много сразу.

После лета сразу много - тяжело.

По закону в 1м классе запрещено задавать домашнее задание. А потом никто не регулирует плавное увеличение. Задают по плану.

seriikot, после лета сложно деток "собрать" . им всё еще гулять и играть хочется! уроков очень мало мне кажется, но времени правда много уходит. часа два-три то точно. час только уговариваю начать! и начавши - регулярно отвлекается((( то кошку погладить, то пописить, то резко кушать захотелось или надо срочно показать новое движение, которое выучили из фильма "шаг вперед 4" .. но когда всё же делает домашку - у меня такое впечатление, что думает о чем-то другом! потому что резко вставляет фразы - что хочет в подарок от деда мороза или куда хочет сходить в выходные или что завтра нужно купить вкусненького в райте.
но мне кажется в последние дни побыстрее стали соображать.
тройки - да(((( обидно. посмотрела в дневнике - три тройки за ту неделю, три четверки и три пятерки.
ну и правда смотреть нужно по ребенку. есть у нас в классе флегматик -дык уже знает чуть ли не всю таблицу умножения! а с нашими холериками остается только надеяться, чтоб хотяб интерес к учебе не пропал! а вообще лишь бы человек был хороший и не болел. Ньютон, Наполеон, Пушкин и многие другие - были плохими учениками в свое время. так что оценки - не показатель.
мои две подруги были круглыми отличницами в школе и универе - и ниче особенного из них не вышло. одна в менеджером в строительном дворе работает, другая продавцом в солнечном.
я тоже хочу чтоб троек не было!!!! но мне кажется проблема не решится, если поменять школу или учителя.

buja, у нас слава богу первая смена! если б вторая - тяжко было бы.

Гость (188.186.*.*)
тройки - да(((( обидно. посмотрела в дневнике - три тройки за ту неделю, три четверки и три пятерки.

а у нас оценки в дневнике, да и в тетрадях тоже, и вообще какие либо комментарии для родителей (нет школа вообще отсутствует) - это большая редкость (хотя уже 3 класс), очень сложно отслеживать успеваемость ребенка , приходится самой все время тестировать по учебникам и уровень знаний конечно расстраивает.

нам тоже сложно собраться, чтобы сесть за уроки))) за окном еще относительно тепло, хочется гулять, день кажется долгим)))
Приучиться концентрировать внимание - та еще задача.

Вот и нам тоже тяжело концентрироваться на учебе. В добавок еще вчера - написали мы очень хорошо дз по письму, старались, нет ошибок, нет исправлений, буквы аккуратные (насколько это для нас возможно), а получили все равно 4, т.к. почерк не каллиграфический. Как думаете, согласится у меня ребенок еще стараться писать красиво, если его почерк никогда не станет каллиграфическим, не наше это? Да и я не считаю идеальный почерк настолько важным, чтобы убиваться над ним. Мы лучше лишний раз словарные слова поучим да счет повторим.

seriikot, я впервые от тебя слышу про какие-то словарные слова. (((
Эльдар обычный мальчик! и таких в нашем классе много! вчера ни я ни мой ребенок не смогли разобрать что написано в дневнике в расписании на сегодня! и такое часто. еще мама одного мальчика мне звонит иногда спрашивает что задали на дом, потому что они не могут почерк вдвоем разобрать. вот такие наши детки.

я честно уже думаю про репетитора, но школу меня не буду! в других школах то же самое.

У меня риторический вопрос, правильно ли, что наши дети обязаны всегда учиться на "4" и "5", разве мы сами не делаем ежедневно ошибки, что-то удается, а что-то нет. Может, проще к этому, просто учиться в радость и удовольствие, сколько смог, столько и воспринял сегодня?

buja
У меня риторический вопрос, правильно ли, что наши дети обязаны всегда учиться на "4" и "5", разве мы сами не делаем ежедневно ошибки, что-то удается, а что-то нет. Может, проще к этому, просто учиться в радость и удовольствие, сколько смог, столько и воспринял сегодня?

А потом поди захотите, чтобы Ваше чадо в ВУЗ поступило? А оно, понимаешь ли, удовольствия от учебы не получало и воспринять знания не смогло. Разоритесь на репетиторах.
Так что ответ на Ваш риторический вопрос напрашивается такой: дети обязаны стремиться хорошо учиться, а родители обязаны это стремление им внушить, если конечно их интересует будущее своих отпрысков.
Ну, или можно все решить с помощью толстого кошелька, что сейчас повсеместно и делается. Только становится страшно уже за будущеее страны.

Четвероклассники, похвастайтесь своими учителями! Выбираем школу своему чаду на след.уч.год.

нас взяли в 1 б класс, ничего не платили, добровольно сами пожертвовали небольшую для нас сумму. Моя девочка весь пред. год, ходя на подготовку к шлоле, мотала мне нервы, что не хочет учиться, а в конце 1 четверти сказала, что учиться оказывается интересно и здесь гораздо лучше чем в садике)) уже сама делает уроки и выполняет сверх того что задали по некоторым предметам, и у нас уже вырисовывается архитектурная академия в перспективе. Но нужно идти от ребёнка, она у меня очень творческая и давления не терпит, с мальчиком я ещё порассматриваю другии варианты, ту же 21 школу, т.к. ему дано больше, а егэ в 70 всё же не на высоте и с математикой плохо, физика и биология в городе вобще везде страдает, но математиков то полно.

У медя дочь учится во 2Д классе. Дети совсем не перегруженны дз, можно даже сказать мало задают. Тройки конечно есть, но это только из-за невнимательности. Если сравнивать со школами где учатся дети друзей то наша школа просто супер.

Людочка,
На вручении аттестатов, это будет заметно.

Кто учится у Даниловой Людмилы Николаевны - что можете сказать об этом учителе? Слышала, что как учитель сильная, а как относится к детям?

Девочки, подскажите, пожалуйста, в чем преимущество параллели "а" и какая стоимость в год (я так поняла, что это платный класс). В этот класс тоже по микроучастку набирают?

catt
Девочки, подскажите, пожалуйста, в чем преимущество параллели "а" и какая стоимость в год (я так поняла, что это платный класс). В этот класс тоже по микроучастку набирают?

Преимущество в том, что все дополнительные платные занятия обязательные, в том числе музыка (фортепиано)

а продленка в каких есть не подскажите?
на сайте совсем нет информации по какой программе учатся первоклашки, сколько классов... а классных руководителей начальных классов я нашла на сайте больше 10ти... не понятно кто же их них все таки является преподом

missisArchie
а продленка в каких есть не подскажите?

в 1 классе в этом году - целый день на занятиях -В класс, продленка у Г,Д - сборная группа человек 15. Про А, Б не знаю

Катрен

missisArchie
а продленка в каких есть не подскажите?

в 1 классе в этом году - целый день на занятиях -В класс, продленка у Г,Д - сборная группа человек 15. Про А, Б не знаю

спасибо большое

Катрен, а программы у них какие?