Гость ( 90.151.*.* ) , Неврологич нарушений нет?!-правильно поняла?! Тогда ждите... параллельно занимайтесь! мы на учете у невропатолога с рождения-в 2 года говорил примерно 6 четких слов (раз на учете-соответственно лечились). приобретите книгу "уроки логопеда" Косиновой-там все расписано и показано, массажн шарик-для ладошек, пальчиков. почему плохо говорит?-причину надо выяснить!, а уже потом предпринимать меры. сейчас нам 3,5-тараторит без остановки, но каша во рту. к логопеду на занятия никогда не ходили (были в 2,5-сказала, рано еще, дала упражнения, советы). Но опять же-про свой случай-пол года прививки не ставим-словарн запас резко вырос (может совпадение...). бить тревогу надо, но не бегая тупо по врачам и дет центрам. сходите к невропатологу в мед академию, а уже после делайте выводы (у нас до нее как-то все неладилось, а после приема-и диагноз точный и рекомендации соответствующие). удачи вам и терпения

ну знаете моя тоже не слушала и убегала. конечно все разные и вот и надо искать подходы ваш ребенок и вы сами должны найти подход!каждый может попробовать!я к логопеду не обращалась хотя начиналось у нас тоже не очень удачно.просто нужно терпение.а логопеды занимаються с детьми так же как и вы можете с ними заниматья!

natali_s.87, в том что ваш ребенок болтает не только ваша заслуга.
я с самого рождения дочке читаю,разговариваю с ней постоянно.книжки она у меня обожает,приносит чтобы я читала ей,а сама только мама, бум,нельзя,айайай,амам.и все слова в год и 4.она у меня агукать начала только месяца в 4,гулить месяцам к 8-9.и это не зависит от того сколько с ней болтаешь.
у меня брат двоюродный заговорил в 6 лет.никаких нарушений при этом не было.мама его-педагог,язык без костей,и занимались им и по специалистам тягали.а он когда заговорил так и сказал "вы ж меня и так понимали".и до сих пор молчун,зато умный очень.так что это еще от темперамента зависит.

Ольчик_23,

Ольчик_23
Мама_Фея, а к логопеду в 2 года не рано?

нет, не рано.

Я на этом деле "собаку съела".

У нас тоже говорил до 2х лет оч. мало - слов десяток, в 2,2 пошел в садик и через месяц заговорил фразами и предложениями, а сейчас не остановить

Мы в садик ппытались ходить - так она смотрит на деток и вообще ничего не говорит. По виду кажется, что они ее удивляют, хотя мы не в лесу живем, просто на прогулке-это одно, а в группе все куда-то бегут, несутся, тянут, лезут и ей просто интересно смотреть кто и что делает.
Мы были у невропатолога, у психотерапевта, у логопеда (он сказал, что еще рано нам к нему и что вроде щечки толстоватые, но не факт) И все.
Лечение Карнауховой - пантокальцин и Семакс. Обследования никакого - хотя я просила. Говорила что-то про отросток Брока (и есть еще какой-то наоборот ) , но все это как диагноз еще рано ставить - поэтому тупо ждаааааать. Ждать...ждать...
Стихи дочь не любит - ей надо просто по картинкам рассказывать кто и что, зачем и почему. Как только стих - книгу закрывает и уходит вместе с книгой - типа, все, - хватит. Хотя я с выражением и с эмоциями и с постановками разными читаю.
Шарик су-джок недавно начали катать, но не очень он ей нравится - смешно и ладошку зажимает.

А кого куда отправляли на проверку головы? Может, самой пойти попросться к этому врачу на обследование? - я имею ввиду специализацию врача, кто это назначает?

SoLOVEj, большое спасибо!

В 2 года ровно не особо говорили, а в 2,3 затарахтели так, что до сих пор не заткнуть)))

Гость ( 89.204.*.* ) , Поливара и отправляет. Сходите в этот центр на Мельникайте, 105 - вам там скажут в каком состоянии язык, щеки, сильно ли идет слюна, какая уздечка и другие тонкости.

nezhenka, а как точно центр называется? Это со стороны косметологии и есть ли у них телефон?

ну да разные детки только некоторые на самом деле то не занимаютьчя не имею ввиду тут присутствующих. просто знаю мамочек которые не особо занимаються и не паряться над этим типо сам заговорит, им неохото "глупостями "заниматься наподобе как песни петь.включат фил ьм или мультики и довольные вот ...бывают такие...

У меня старшая дочка тоже поздно стала говорить предложениями. В 2 года говорила слов 10, Думала садик поможет, но он не помог. В 2,5 испугалась я и пошла к неврологу, сказали небольшая задержка речи, прописали глицин и энцефабол на месяц. Если это не поможет, то болючие уколы. Пропила она этот энцефабол и начала тараторить как пулемёт. Вся родня "стрелялась". Переставляла буквы в словах например "Дождик пак пак" Вместо вот так-вот кат. Сейчас ей 5,5 лет, рот не закрывается, мамины уши устают. Самое смешное все говорили придётся вам к логопеду ходить. Так вот логопед в саду у нас с 5 лет: посмотрела и говорит- не надо, она все звуки правильно выговаривает. А кто рано заговорил, все почему-то почти к логопеду ходят.(У нас в группе 20 человек и только у 4 нет проблем по этой части. Сейчас у меня младшей дочке 1 год и 5 мес, тоже говорит мало, вся родня говорит ты хоть эту энцефаболом не пои, вторую болтушку мы не вынесем......

Гость ( 178.46.*.* ) , да у них телефон есть, так и называется центр логопедии Зинаиды Поливары, вход с другой стороны, но здание тоже , где косметология. с мельникайте вход в арку, где пицца мия.позвоните по 332332.

Про энцефабол - смотрите какой ребенок. если активный, то энцефабол нельзя, будет не спать днем и ночью. Очень аккуратно надо применять.
natali_s.87, когда водили сына в Август, звонили детки по 16-18 лет и хотели исправить заикание, шепелявость, картавость. Видимо родители в свое время считали, что их малышам не нужно ставить звуки. Да и взрослых уже состоявшихся тетей и дядей очень много,кто картавит, плюеется, когда говорит. И смех и грех.

nezhenka, спасибо большое!

nezhenka, а во сколько логичнее обращаться в этот центр? и к какому спец-ту записаться для начала?

У нас племянник на своем языке рано начал говорить , но не понятно. Мама его считала ,что все в порядке. Сейчас ему 4,3 года до сих пор плохо строит предложения. Слова отдельные говорит. Я считаю не надо забывать ,что ребенок в дальнейшем должен расти и развиваться., и то что на сегоднешний момент сойдет и так, в дальнейшем может быть проблемой в построении правильных фраз, грамотной речи и правописании. Поэтому считаю , что посещение ребеном логопеда никому не навредит. Главное подобрать для себя подходящего специалиста, который будет заинтересован в развитии вашего ребенка, а не во время провождении и зар.плате.

Автор,поддерживаю мамочек,которые призывают пройтись по специалистам (логопед,невролог). Начать можно с любого в данной ситуации. В вашем возрасте не столько важно количество слов или фраз, сколько качество - в какой ситуации они произносятся (есть ли связь с ситуацией или говорение не впопад), обязательно степень понимания обращенной речи,какова реакция на эту обращенную речь (демонстрация понимания, желания вступить в "диалог",как выражает свои просьбы (желания),что с моторикой рук (мелкая моторика), что с артикуляционным аппаратом (рот и все его содержимое, щеки, лицо в целом), что с моторикой тела в целом (общая моторика) и т.п.
Все это отметят специалисты и дадут рекомендации!
Если хотите немного информации,дам ссылку на свой сайт,дайте знать!
Удачи и здоровья Вам и Вашему ребенку!
С уважением,дефектолог

ОлюшкаМилушка, ОЧЕНЬ жду Вашу ссылку!

Гость ( 90.151.*.* ) , я в такой же ситуации, читаю ваши посты все как у моего ребенка, я тоже в легкой панике. Нам 2,2 , у Поливары были и у невролога. Проблема в том, что на занятиях у логопеда ей не интересно, она хочет брать и играть игрушками которые ей интересны, а не то что предлагает логопед, максимум 3 минуты внимания. На массаже языка аналогичная ситуация, еще и стукнуть может. Вообщем эффективность занятий никакая. Выкладывать каждый раз сумму за мучения, когда ребенок не идет на контакт? не знаю стоит ли? Лекарства пьем, изменений пока нет Я понимаю, что не один слышащий ребенок немым не остался, но ситуация реально напрягает.