Izaura, Добрый день! Специализированные классы будут сохранены. Будем работать над их увеличением.

snvolkova, здравствуйте! Для объединения школ определены следующие подходы. Во-первых, территориальный принцип (близлежащие школы; школы, расположенные в микрорайоне, отдаленном от центра города); во-вторых, количественные показатели контингента обучающихся; в-третьих, создание условий для обеспечения доступа к современным образовательным ресурсам большего количества обучающихся. На сегодняшний день в плане реорганизации значатся 25 ОУ путем присоединения к ним 25 школ. Пока. Указанные вами образовательные организации не вошли в план реорганизации.

TEA3, добрый день! Согласна с Вашим утверждением, говоря о результатах ГИА. Считаем, что объединение кадровых ресурсов является актуальным вопросом. В той и другой школе есть учителя с высшей и первой квалификационной категорией. Объединение педагогических ресурсов позволит повысить качество подготовки к ГИА.
Школы №№ 67 и 28 расположены в микрорайонах удаленных от центра города , а следовательно, выполняющих роль культурно-образовательных комплексов. Можно выделить общие черты в укладе, традициях, истории развития.
Так в школе № 67 как и в 28 развито физкультурно-оздоровительное направление, реализуются проекты не только для обучающихся, но и для взрослого населения (спортивные бальные танцы в клубе «Алекса», активные молодёжные танцы, скалолазание) Школа № 28 последние пять лет входит в число призеров городского фестиваля «Тюмень спортивная». Объединив ресурсные возможности, мы ждем усиления эффекта от проводимых мероприятий.

LINA2015,здравствуйте! Основная идея объединения данных учреждений – создание ресурсного центра, обладающего современной материально-технической базой.
В целях организации безопасных подходов к общеобразовательным организациям города Тюмени, в том числе к МАОУ СОШ № 88 города Тюмени, в августе текущего года управами административных округов города Тюмени проведены обследования улично-дорожной сети, на предмет устройства техническими средствами регулирования дорожного движения, наличия горизонтальной дорожной разметки, благоустроенных подходов вблизи общеобразовательных учреждений.
С целью обеспечения безопасности дорожного движения и создания безопасных условий на маршрутах движения детей во все школы города Тюмени выполнен необходимый ремонт улично-дорожной сети, в том числе с устройством новых дорожных знаков, установкой искусственных неровностей, восстановлением и нанесением горизонтальной дорожной разметки.

LINA2015, Во всех образовательных учреждениях города Тюмени контрольно-пропускной режим в каждом корпусе организован с помощью частного охранного предприятия или с помощью вахтеров. Во всех корпусах образовательных учреждений на случай возникновения нештатной ситуации имеется тревожная кнопка для вызова группы немедленного реагирования. Сокращение численности сотрудников осуществляющих охрану образовательных учреждений не планируется.

Монсуно, Добрый день, считаю некорректным Ваше высказывание о завершении моей карьеры. Личная степень ответственности определена должностной инструкцией муниципального служащего. Гарантией является стабильная работа городской системы образования.
Каждый должен заниматься своей работой и выполнять свои обязанности. Учитель – учить детей, руководитель – управлять образовательным процессом.
Что касается вопроса экономии денежных средств и их распределения, Вы можете ознакомиться в ответах выше.

vbycrfz814,дача рекомендаций наблюдательным советом по вопросу реорганизации автономного учреждения предусмотрена статьей 11 Федерального закона от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях». Комиссия по оценке последствий принятия решений о реорганизации образовательных учреждений рассматривает рекомендации наблюдательного совета. Однако отрицательные рекомендации должны основываться на каких-либо аргументах, чтобы комиссия оценила степень возможных негативных последствий, на основании которых наблюдательный совет принял именно такое решение.

Natali197602, Ответ на Ваш вопрос Вы можете увидеть выше! Добавлю, имеющие ресурсы школ, в данном случае можно говорить о культурно-просветительской деятельности замечательного оркестра народных инструментов «Тюменец», будут приумножаться. Уверена, что среди учеников школы № 88 появятся желающие обучаться игре на народных инструментах у прекрасного педагога Павла Анатольевича Семенова. Ученики школы № 19, к примеру, будут иметь возможность заниматься в IT-лаборатории, основанной на базе МАОУ СОШ № 88.

Ришка, Добрый день! Минобрнауки России проводится работа по совершенствованию подходов к оценке качества общего образования в субъектах РФ. Результаты единого государственного экзамена не являются основным инструментом оценки качества общего образования. Вместе с тем эти результаты являются показателем освоения федеральных государственных образовательных стандартов всех уровней общего образования, позволяют выявлять проблемы и принимать управленческие решения по совершенствованию направлений подготовки педагогических кадров, корректировке образовательной траектории обучающихся, совершенствованию работы образовательных организаций, в том числе в результате реорганизации. (Письмо Министерства образования и науки РФ от 27.06.2014 №ДЛ-187/08).

Maya, Добрый день! МАОУ СОШ № 68 осуществляет дополнительную (углубленную) подготовку по информационно-технологическому направлению. Объединив ресурсы данных образовательных учреждений, появится возможность создания ресурсного центра с развитием профильного образования различной направленности.

lesik77, Учредитель самостоятельно принимает решение о реорганизации при наличии положительного заключения комиссии. Таким образом, дополнительных правовых актов вышестоящих органов для принятия решений о реорганизации, также как о создании, ликвидации муниципальных учреждений, не требуется. Реорганизация школ осуществляется на основании соответствующих распоряжений Администрации города Тюмени. Более подробный ответ дан пользователю с ником "Tumyr"

klutik-2, Ответ на Ваш вопрос смотрите выше!

Svetlaya_Balu, реорганизация учреждений образования проходит в городе Тюмени и это полномочия администрации города Тюмени. Информация из различных источников (письма, форумы, СМИ, вопросы «горячей линии», встречи с родителями в школах…) анализируется специалистами профильного департамента. Департамент образования и науки Тюменской области получает всю информацию о происходящих процессах в области.

Что касается вопросов пользователей о переводе обучающихся из одного общеобразовательного учреждения в другое (вопрос был задан об учреждениях №№ 36 и 81), еще раз повторюсь: образовательный процесс продолжится в тех зданиях, где сейчас обучаются дети.

Спасибо за вопросы и за ответы.