[b]Nastenk@[/b], ну вы чегоооооооооооо(( не болейте)@}->-@}->-@}->-

[b]Юля, Ладушку с годовасием[/b] [img]http://blestiashki.narod.ru/2/75.gif[/img] [b]Lenysik , SviVi , с датками малышей[/b] [img]http://blestiashki.narod.ru/2/21.gif[/img]

а я всю школу - [b]обратно в саааадик хотела [/b]:-;[ счас ещё и в[b] институт хочу- обратно[/b]. А вот школу- тихо ненавидела и никогда не мечтала вернуться и как говорится "сожалений горьких НЕТ" :-D правд мама у мни- воспитатель, но я как то на каникулах часто время с ней проводила на работе, когда в отпуск ещё не уезжали, а из лагеря уже вернулась- вообщем чтоб не скучать так когда в 11класс выпускались на последнем звонке - то там традиция 1-клашки дарят выпускникам цветы - ПОЛОВИНА детей (бывших садичных) РИНУЛАСЬ ко мне с букетами! :,( :love: до сих пор вспоминаю - как приятно :love: И дети бывшие - уже сами родители все - маму все до сих пор поздравляют с ДР!!!! :) так что не в садике дело - а в воспитателе ;)

[b]Юля, Ладушку с годовасием [/b]@}->- [b]Lenysik , SviVi , с датками малышей[/b] [img]http://www.davno.ru/postcards/anyecard/ecardprodimage/bd65.jpg[/img] всем привет! всем кто болеет-выздоравливайте!!!*:-)

[quote=Nastenk@] [quote=Sergeewna] бисером увлекаешься?;)[/quote] нее я не увлекаюсь это мама заказала такю книгу :)

[b]Леля@[/b],[quote] Эх,еще почти неделю сидеть,у них вся группа на карантине[/quote] а вы в какой садик ходите? не в 153? [b]Sergeewna[/b], с покупочкой ситистайла*Thumbs_up* [b]Сладенькая[/b], [quote]А зачем драть? у меня уже все 4 вылезли! причем последний за 2 недели до родов вылез. Наш стоматолог сказал, что их рвать не обязательно! за ними просто ухаживать надо![/quote] Их необязательно драть, но как правило они растут в труднодоступных местах, и чистить их зубной щеткой очень проблематично, поэтому их как правило не лечат, а выдирают, я сама их две штуки уже удалила, причем один леченый был когда-то. [b]Бублик[/b], [quote]У меня старший 4 дня в садик походил после месячного больничного и сегодня опять температура 39 у меня упадок нервный скоро начнется[/quote] у меня давно уже такой упадок*shut_up*мы уже 4ый день температурим, подозрение на пневманию опять!! причем мы ею переболели уже в ноябре*zlob* и тоже 4 дня в садик походил:-(в последний день наконец реветь перестал, а то истерика была по пути в садик каждое утро, и уходила я его воспитатель держала, он в истерике бился, а тут ребенок вроде привык чуток, сам сказал, что больше не будет реветь, и хочет ходить в садик, и на тебе!!!!*zlob* И Сережа вслед за ним болеет, тоже температурит и кашляет... :,( а до этого он два дня походил и засопливил, неделю дома сидели, у нас заново адаптация - не ходили почти 4 месяца в садик...

[b]Ксана77[/b], [quote]так что не в садике дело - а в воспитателе ;)[/quote]*plus**plus**plus**plus**plus**plus**plus**plus**plus*

если есть свободное время - посмотрите этот фильм [url]http://www.lovekinozal.ru/news/2011-01-27-6659[/url] [img]http://im0-tub.yandex.net/i?id=212477050-01-24[/img] основа фильма- реальные достоверные события, сохраненные в воспоминаниях для Семьи - которой могло и не быть. Автор фильма- внучка главной героини. На детках, тюм-мамочках идр форумах - опять обсуждают очередной скандал с ОТБИРАНИЕМ детей из семьи. Никто не думает- какая это травма для психики ребенка(((((( Вообщем фильм о - беспределах ЮЮ в отдельно взятой стране...и последствиях...

[b]Ладушку, лапоньку с годовасием!!![/b]:-*:-*:-* [b]Семушку и Олесеньку с11 месяцами!![/b]*:-)*:-)*:-)

[b]Асель[/b], [b]Ukka[/b], окей;) [b]mama2010[/b], нет мне не нужен таймер, я бы купила тогда с ним, но конечно таймер это плюс, но мне было не принципиально))) [b]oleka[/b], выздоравливайте и никакой пневмонии чтоб @}->- а у нас был сейчас логопед, я расстроилась жутко:,( я знала про наши проблемы поэтому мы ее и позвали, но она говорит надо к неврологу, очень он возбудимый, синдром беспокойного языка, беспокойных рук и еще каких там кучу синдромов, еще какое-то типа заикание. У него бывает он может первый слог повторить два раза, но это очень редко бывает и не каждый день даже и не раз в неделю, еще реже, но при ней он так сказал, но я никогда не думала что это может быть заиканием именно:,( она не сказала что заикание, а опять же, какой-то там синдром, но типа все проходит это. В общем, мужу рассказала, он сказал никаких неврологов, никаких таблеток (это он после фильма "психиатрия - индустрия смерти"). Говорит будут пичкать д...м, что все дети активные и не усидчивые, наверное он прав, особенно мальчики, но я волнуюсь что-то сильно. И потом сказала что ребенок не готов к школе, он должен знать все гласные и согласные , где шипящие и т.д. и писать под диктовку он должен, ну копееееец, после слов про жи ши пиши через и, я сказала что всему этому мы будем учиться в школе. С этим я конечно не согласна, я знаю что многие дети вообще читать и считать не умеют. А еще он при ней не смог даже дом-х птиц назвать, хотя все знает, видимо как-то не собрался что ли, как же мы будем тестирование в школе проходить тогда, ох я волнуюсь что-то сильно. Но тетенька мне понравилась, буем делать массаж язычка и заниматься и заниматься с ней, грамматику она по ходу занятий тоже будет давать, я конечно не против. Но обещала все исправить, но не сразу конечно

мои хвасты!:-D коврик для рисования водой:bravo: [IMG]http://s016.radikal.ru/i334/1103/5f/86721076d78a.jpg[/IMG] минусы: качество и запах :-! шили наверно в поезде на коленке:lol: [IMG]http://s53.radikal.ru/i142/1103/fe/f34dacb0a84d.jpg[/IMG]

[b]Irizka[/b], Ириш,не бери в голову! Я видела твоего сынишку,нормальный мальчик :love: За окном *shut_up*

аааа на улице капец *zlob*

[b]Irizka[/b], не переживай, сын ведь чувствует все что не оправдывает твои надежды и может стать закомплексованным. насчет таблеток сами как родители решайте. насчет логопеда-он должен к ней привыкнуть неудивительно что он что то ей не ответил дети же такие непредсказуемые :) и своего ребенка нужно постоянно сравнивать только с ним самим а не с тем что он должен относительно норм педагогов. в психологии есть очень интересные понятия"мотивация успеха и мотив избегания неудач " почитай,вдруг что то подчерпнешь для себя. [quote]У человека_есть два разных мотива, функционально связанных с деятельностью,направленной на достижение успеха. Это - мотив достижения успеха и мотив избегания неудачи. Поведение людей, мотивированных на достижение успеха и на избегание неудачи, различается следующим образом. Люди, мотивированные на успех, обычно ставят перед собой в деятельности некоторую положитель­ную цель, достижение которой может быть однозначно расценено как успех. Они отчетливо проявляют стремление во что бы то ни стало добиваться только успехов в своей деятельности, ищут такой деятельности, активно в нее включаются, выбирают средства и предпочитают действия, направленные на достижение поставленной цели. У таких людей обычно имеется ожидание успеха, т. е., берясь за какую-нибудь работу, они обязательно рассчитывают на то, что добьются успеха, уверены в этом. Они рассчитывают получить одобрение за действия, направленные на достижение поставленной цели, а связанная с этим работа вызывает у них положительные эмоции. Для них, кроме того, характерна полная мобилизация всех своих ресурсов и сосредоточенность внимания на достижении поставленной цели. Совершенно иначе ведут себя индивиды, мотивированные на избегание неудачи. Их явно выраженная цель в деятельности заключается не в том, чтобы добиться успеха, а в том, чтобы избежать неудачи, все их мысли и действия в первую очередь подчинены именно этой цели. Человек, изначально мотивированный на неудачу, проявляет неуверенность в себе, не верит в возможность добиться успеха, боится критики. С работой, особенно такой, которая чревата возможностью неудачи, у него обычно связаны отрицательные эмоциональные переживания, он не испытывает удовольствия от деятельности, тяготится ею. В результате он часто оказывается не победителем, а побежденным, в целом — жизненным неудачником.[/quote] ну и еще можно погуглить на эту тему:) вот нашла на школьном сайте: [url]http://myk.voot.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=60[/url]

[b]Irizka[/b], ИРАААААА, не переживай@}->-@}->-@}->-...и это точно не заикание)) уж мне поверь)...это спешка в словах)) язык не успевает за мозгом и поэтому троит)) у тебя разве так не бывает)))))) просто, объясни ему, что если он будет спешить, то мама перестанет его понимать)надо наоборот похвалить его за это)) что он так трещит))) но сделай вид, что ты ничего не поняла от скорости речи))) и попроси по-медленнее))мне кажется это лучший выход сейчас чем говорить ему, что он заикается) заикание -это ЛОГОНЕВРОЗ.....это мой диагноз(

[b]лекачка[/b], сегодня пробовала мастику помять из набора для начинающих работать с мастикой :-D Лена скажи она должна немного к рукам липнуть или крахмала больше добавлять? слепила маленького фиолетового мишку, в итоге скатала его обратно в шарик:lol: каждую детальку отдельно надо сушить или фигуркой?

[b]Sergeewna[/b], просто мастика не липнет,если красителя много,то может липнуть,используй крахмал при лепке или вмешай в мастику сах.пудру

[b]лекачка[/b], спасибо! я открыла колпачек бутылочки с красителем а он весь в краске был ну я его и сделала на мастику-наверно перебор:) у меня даже отмечатки пальцев оставались на мастике как будто из жвачки бубльгум леплю

[quote=Sergeewna] каждую детальку отдельно надо сушить или фигуркой? [/quote] зависит от сложности фигурки,какие-то детали надо просушить отдельно,какие-то этого не требуют. Мишку можно лепить сразу :) начиная снизу

[b]лекачка[/b], я по твоим ссылкам вот такого выбрала [url]http://povary.ru/forum/index.php?showtopic=1623&st=120&p=40375&#entry40375[/url] *:-)