Кстати, только что задала вопрос Крыжнёвой про аппаратуру, которая сейчас используется. Вот её ответ:

"Аппарат Солистен.
Talks up является несколько усовершенствованной модификацией.
С апреля планируем использовать и Talks up"

Картинка@, курс 15 тыс. р-он Дом Печати.
Посмотрите подробнее в разделе Консультации, там у Крыжнёвой своя тема.

натали16
Кстати, только что задала вопрос Крыжнёвой про аппаратуру, которая сейчас используется. Вот её ответ:

"Аппарат Солистен.
Talks up является несколько усовершенствованной модификацией.
С апреля планируем использовать и Talks up"

Картинка@, курс 15 тыс. р-он Дом Печати.
Посмотрите подробнее в разделе Консультации, там у Крыжнёвой своя тема.

Реклама чистой воды! Наберите часть 16 и натали16 за 27.11.16 подняли своё обьявление-рекламу. Ерунда Ваш Томатис нам он не помог просто выкачка денег.

ЗОЛУШКА80, да не, вряд ли реклама.... но купив хорошие наушники и слушая Моцарта 2 недели по 2 часа в них во время поделок, эффект был бы ни чуть не хуже... и что-то мне подсказывает, что одной покупки нового аппарата мало для качественного Томатиса (всё моё ИМХО). А вы у кого проходили курс?

ЗОЛУШКА80, я просто описываю свой опыт на своих детях.
Когда занимались у Криницыной, то писала про занятия в их центре.
также писала, что лично моим детям очень помогают поездки на море, походы в кино на 3d , рисование и лего . Всегда видно, что мозг загружается.
И любой метод, на любых детях проявляется по-разному. Я прежде чем повести среднюю дочь на томатис, давала ей и её старшей сестре слушать Моцарта в больших наушниках по 1,5-2 часа перед сном. И эффект был даже просто от Моцарта. Они у меня слушали Моцарта в феврале -марте 2016г каждый день.Старшая дочь ( единственная в классе) выправила оценки с 4 на 5. Все тестовые работы в последней четверти написала на отлично и годовые вывели отлично. Причем, что первые три четверти были хорошо. Это очень видно по табелю этот эффект. По музыке Моцарта проводилось очень много исследований научных, погуглите.
А средняя после прослушивания стала спокойнее намного и уверенность прибавилась.
Так что можно и просто Моцарта слушать в больших наушниках, эффект тоже есть.

а написала я снова про томатис , т.к. там несколько курсов рекомендуют и интересно именно динамику наблюдать, после каждого курса, влияние на ребенка. У нас пройдено 2.

Uljsha, может я не понимаю, а что там зависит от специалиста?
первый курс одинаковый для всех. Одел наушники и слушай.
Второй курс-4 варианта выбора программы для прослушивания. Выбор программы после тестирования у психолога.
в нашем случае, т.к. я знаю своего ребенка, то я настаивала на программе на повышение внимания, а можно было выбрать программу для языка(но у нас все звуки есть в речи и дочь не меняет местами слоги и буквы)
И также , после выбора программы-одел и слушай.

Uljsha
ЗОЛУШКА80, да не, вряд ли реклама.... но купив хорошие наушники и слушая Моцарта 2 недели по 2 часа в них во время поделок, эффект был бы ни чуть не хуже... и что-то мне подсказывает, что одной покупки нового аппарата мало для качественного Томатиса (всё моё ИМХО). А вы у кого проходили курс?

В Пышме

За 100 Ты с можно купить этот аппарат..блин вот думаю над этим.пока просто музыку слушаем и записались в школу искусства надеюсь сможет ходить

Начала копать глубже.обычному смертному не купить.надо образование дефектолога

Уважаемые родители! Мы приобрели FORBRAIN.

FORBRAIN
Использование уникального устройства Форбрейн (FORBRAIN®) позволяет тренировать аудио-вокальный круг и развивать произвольный контроль речи. Более того, улучшается слуховое восприятие, звуковое произношение, дикция, а также концентрация внимания и оперативная память.
Наш мозг воспринимает звуки посредством двух разных каналов – внешнему воздушному и внутреннему костному. Именно канал костной проводимости используются в Форбрейн.
Данный прибор представляет собой мини-гарнитуру, оснащенную динамическим фильтром, который закреплен на дужке «электронного уха», и микрофоном. Он позволяет развивать и тренировать слухо–речевую систему. Звуковая информация, благодаря вибрациям, проходящим через височные кости, попадает прямо во внутреннее ухо (примерно в 10 раз быстрее воздушной проводимости).
Действуя непосредственно на нервную систему, Форбрейн уравновешивает ее и снимает беспорядочное восприятие звуков в нашем мозгу. На практике это происходит следующим образом:
Голос человека, использующего мини-гарнитуру, одновременно (синхронно) подхватывается микрофоном, проходит обработку в динамическом фильтре и, посредством костной проводимости, проходит в височную кость. При этом звуковая информация попадает прямо во внутреннее ухо благодаря вибрациям, проходящим через височные косточки. Это примерно в 10 раз быстрее воздушной проводимости. Динамический фильтр, которым оснащена гарнитура Форбрейн, позволяет адаптировать звуковой сигналы в зависимости от частоты, громкости, интонационных оттенков и интенсивности голоса.
Форбрейн - многофункционален и используется для:
- совершенствования процессов восприятия информации;
- формирования фонематического слуха;
- улучшения синтеза и анализа звуков речи;
- тренировки произношения и выразительности речи на родном или иностранном языке;
- коррекции и компенсации расстройств речи (дизартрия, заикание, дислексия);
- преодоления трудностей в обучении письму и чтению вслух, при плохом понимании прочитанного материала;
- улучшения памяти, концентрации внимания;
- улучшения координации движений, чувства ритма.
Форбрейн уравновешивает нервную систему человека путем снижения беспорядочного восприятия звука в вашем мозгу. А это, в свою очередь, повышает уверенность в себе и мотивирует для того, чтобы добиться успеха.
Занятия можно начинать с 2-х лет без дальнейшего ограничения по возрасту. Во время тренировки ребенок (или взрослый) должен издавать звуки, разговаривать, читать или петь.
Ранний возраст (дети до 5 лет) по 10-15 мин в течение 10 дней.
Дети от 5 до 10 лет по 15-20 мин в течение 15 дней.
Подростки до 18 лет по 30 минут в течение 15 дней.
Взрослые по 30 минут в течение 30 дней.

Устройство предоставляет великолепную звуковую и сенсорную тренировку для нервной системы. Работая над ритмом слов и фонологическим сознанием, он напрямую улучшает речь, дикцию и беглость речи. К тому же, воздействуя на составляющие элементы языка, он благоприятствует развитию внимания и памяти. Отсюда вытекает большая легкость в усвоении материала, аудировании и, конечно, в общении.
Использование данного приспособления также рекомендуется тем, у кого наблюдаются нарушения речи или проблемы с обучением, а также тем, кто желает развивать свои коммуникативные навыки.



Узнайте больше на сайте www.forbrain.com

ентр нейрокоррекции поведения и речи
#forbrain, #форбрейн

Представляем вам инновационное изобретение компании TOMATIS DEVELOPPEMENT S.A - FORBRAIN® — уникальное устройство, которое позволяет тренировать аудио-вокальный круг и развивать произвольный контроль речи. Он также позволяет улучшить слуховое восприятие, звуковое произношение, дикцию, а также концентрацию внимания и оперативную память.

Forbrain® – стал результатом многомесячных исследований, и был создан по абсолютно инновационной запатентованной технологии. Его создание стало возможным благодаря сотрудничеству с ведущими мировыми специалистами в области акустической проводимости костей (звуковых волн к внутреннему уху).
Наш мозг может воспринимать звуки посредством двух разных каналов – внешнему воздушному и внутреннему костному. Именно последний используется в гарнитуре Forbrain®.

Forbrain® - это мини-гарнитура для костного звукопроведения, оснащенная динамическим фильтром, который закреплен на дужке «электронного» уха и микрофоном.

На практике это происходит так. Голос человека, использующего мини-гарнитуру, одновременно (синхронно) подхватывается микрофоном, проходит обработку в динамическом фильтре и, посредством костной проводимости, проходит в височную кость. При этом звуковая информация попадает прямо во внутреннее ухо благодаря вибрациям, проходящим через височные косточки. Это примерно в 10 раз быстрее воздушной проводимости. Динамический фильтр, которым оснащена гарнитура Forbrain®, позволяет адаптировать звуковой сигналы в зависимости от частоты, громкости, интонационных оттенков, и интенсивности голоса.

Forbrain® – многофункционален и может быть использован при:
- тренировках произношения и выразительности речи на родном или иностранном языке;
- коррекции и компенсации расстройств речи (дизартрия, заикание, дислексия);
- несформированности фонематического слуха, сложностях синтеза и анализа звуков речи;
- трудностях в обучении письму и чтению вслух;
- плохом понимании прочитанного материала;
- усовершенствовании процессов восприятия информации;
- улучшение памяти, концентрации внимания;
- улучшении координации движений, чувства ритма.

Forbrain® действует непосредственно на нервную систему человека путем снижения беспорядочного восприятия звука в вашем мозгу. Это уравновешивает нервную систему и повышает уверенность в себе, мотивирует, чтобы добиться успеха.

Занятия можно начинать с 2-х лет без дальнейшего ограничения по возрасту. Во время тренировки ребенок (или взрослый) должен издавать звуки, разговаривать, читать или петь. Количество необходимых сессий зависит от решаемой задачи, сложности структуры дефекта или проблемы, и индивидуальной реакции ребенка или взрослого.
Ранний возраст (дети до 5 лет) по 10-15 мин в течении 10 дней.
Дети от 5 до 10 лет по 15-20 мин в течении 15 дней.
Подростки до 18 лет по 30 минут в течении 15 дней.
Взрослые по 30 минут в течении 30 дней.

Forbrain® может быть использован:
• для самостоятельных занятий: чтение вслух, тренировка произношения и выразительности на родном или иностранном языке, подготовка к выступлению, выполнение заданий (уроков), пение и т.д.;
• с логопедом во время занятий для выполнения различных упражнений;
• во время или после занятий с аппаратом Томаtis, он позволяет улучшить и поддерживать достигнутые результаты (но не заменяет Томаtis)

Оригинальное, запатентованное и сертифицированное оборудование Томатис нового поколения – TalksUp (предыдущая версия оборудования – SOLISTEN), оснащенное специальными наушниками с функцией костной и воздушной проводимости и системой прецессии, для воспроизведения музыки обработанной по особому методу в несжатом формате, можно купить:

1. Во Франции, в г. Париже, если у вас есть медицинское или дефектологическое образование (логопед, дефектолог, психолог). Вы можете позвонить представителю компании по этому номеру: +7 (495) 651-6631

2. В России, дату и место проведения обучающих курсов запрашивайте у представителей компании Tomatis Développement S.A..

Заявку на обучение и покупку оборудования можете оформить здесь: ЗАЯВКА НА ОБУЧЕНИЕ И ПОКУПКУ ОБОРУДОВАНИЯ ТОМАТИС

Прежде, чем применять метод Томатис, консультант практик должен понять локализацию, структуру и механизм нарушения у индивидуума, а затем составить индивидуальную программу слушания, чтобы избежать отрицательного воздействия.

Цены на оборудование и обучающие курсы метода Томатис Вы найдёте на официальном сайте: ОБУЧАЮЩИЕ КУРСЫ


Действительную стоимость оборудования Томатис узнавайте на официальном САЙТЕ.

(!) Остерегайтесь подделок, псевдоаналогов и применяемых простых МР3 плееров с обычными наушниками не обладающими специальным оснащением с функцией костной и воздушной проводимости и системой прецессии, которые продаются в России и презентуются как американская или немецкая технология.

Данные методы и оборудование не являются оригинальным оборудованием, соответственно Вы не получите ожидаемого результата, который возможен только при применении оригинального и сертифицированного оборудования Томатис компании Tomatis Développement S.A.

У специалистов, предлагающих услуги индивидуального аудиовокального слушания с применением метода А. Томатис, спрашивайте сертификаты, подтверждающие их право оказывать данные услуги с применением оригинального оборудования. Все сертифицированные специалисты, прошедшие надлежащим образом обучение в официальном центре А.Томатис имеют персональные страницы на официальном сайте центра Tomatis Développement S.A.


С уважением,

Сертифицированный практик метода "Томатис"

Ильичева Лариса

Ссылка
Лицензированные специалисты в Тюмени

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!!
СВЕТЛЫЙ, КОМФОРТНЫЙ, УЮТНО-ДОМАШНИЙ ЦЕНТР ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ УСЛУГ "СОВУШКИ" приглашает детей в возрасте от 2-х до 12-ти лет , в пятницу 27 января и в субботу 28 января. Посещение в эти дни абсолютно бесплатное , на неограниченное количество времени. Детишек ждет общение , игры . Если вам не с кем оставить ребенка, мы будем рады видеть вас в нашем центре.
Адрес : ул. Максима Горького, 28. КОНТАКТНЫЙ ТЕЛЕФОН: +79199450085

Девочки, нужна помощь! Я в расстерянности. Сын 5,7 лет. Диагноз сенсомоторная алалия, ОНР-1 степени,гиперактивность и синдром дифицита внимания. 2 года на инвалидности. Пошли подтверждать третий раз. Комиссия сказала раз динамика слабая, идите на врачебную комиссию на Герцена. И типа у вас не только задержка речевого развития но и Умственная отсталость. Гарантировать нормальное поведение ребенка на ВК на Герцена я не могу. Могут вполне и правда поставить диагноз по психиатрии. Соответсвенно и на учет, и клеймо ребенку наа всю жизнь.
И остается несколько вариантов, либо не ходить на ВК и пусть принимают решение о назначении инвалидности на основе имеющихся данных, либо идти на комиссию и выйти с диагнозом по психиатрии. Может кто сталкивался с подобным ? Как действовать в этой ситуации ?

Девочки я к вам с просьбой. Кто не давно был на лечении в Винзилях, подскажите номер автобуса который идет по самой деревне. Раньше ездили на машине, а в этот раз будем на автобусах ездить. Вот и хотела не с автостанции топать, а по ближе бы где нибудь выходить. Может кто то на машине ездит, то могли бы скооперироваться.

всем добрый день! у меня вопрос кто лежал на Котовского в неврологическом отделении, сколько по времени занимает все лечение, есть ли дневной стационар и есть ли физиолечение? хочется узнать все подробности первый раз туда идем, заранее спасибо

klover, нас вчера выписали от туда.
лежали мы 10 дней. на обследование (по речи, Дизартрия) Физио есть + логопед + психолог. И нам еще сделали ЭЭГ.
Там очень тепло, прям душно. Очень чисто,хорошие кровати и т.д.
Есть конечно минус это розетка только в игровой комнате,проблемно зарядить телефон. В палатах всё отключено.
Дневного стационара нет.
И там конечно трудно находиться детки разные, кричат и плачут...

Еленочка84, а Векслера ребёнок не проходил?

натали16, в том то и дело, что сначала мониторинг специалист Томатиса проводит. Проводится снятие кривых костной и воздушной проводимости, определение ведущего уха. Программа составляется индивидуально уже для первого курса. И там и музыка и свой голос и голос матери подключают...

SHOP, смотря что покупать, вот тот же рулистен можно запросто самим купить и ещё и программу вышлют

Девочки, подскажите, пожалуйста, не мало ли занятий с логопедом ребенку 3х лет? У нас ситуация с диагнозами для меня не совсем понятная, год назад начали таскать дите по врачам с подозрением на аутизм. В итоге на сегодняшний момент имеем из официального - ЗПР и дизартрию. Психиатр устно сказала "у вас органика. из-за чего, собственно, ребенок находится в аутистическом спектре". Объективно по речи ситуация следующая: начал говорить довольно рано, в год я насчитывала положенные 10 слов, потом хороший прогресс, предложения, песни-стихи цитировал. Очень хорошая память. А где-то полгода назад приплыли, полный ступор с речью. Сейчас сын говорит почти всегда цитатами, т.е. эхолалия не только сохраняется, но на мой взгляд даже усиливается. С логопедом добились, чтобы он говорил о себе в первом лице, вместо третьего и на этом все пока. Абсолютно не понимает вопросов "Почему?", "Как?" и "Зачем?" и соответственно сам не задает эти вопросы. Мы занимаемся 2 раза в неделю по 30 минут. При этом нам просто ставят звуки сейчас, т.к. программа работы с аутистами нам вроде как не показана (со слов мужа, который возит ребенка на занятия).

Мамочки, кто ездил в Пышму от поликлиники мать и дитя по неврологии?

Nicka, может вам обратится на ветку аутистов?) Лично я не знакома с такими случаями но понимаю что это работа психолога