Главная / Форум / Обучение / Школа / Учитель учит или преподает?

Учитель учит или преподает?

Где искать информацию о школьных актировках

« 1 2 3 4 5 >

16.11.2017 05:30

Тройка

offline

Странным образом, если я буду виновата в здоровье своих детей, с меня десять шкур снимут. А когда я пытаюсь бороться за права своих детей , Тишина! " и, только мёртвые вдоль дроги стоят" легендарные неуловимые мстители! Тошно, просто тошно, блевать есть желание.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 05:35

Тройка

offline

А теперь уничтожайте меня, по своей старой детсковской привычке. Слишком опять, кому на мозоль наступила. Шкура уже задубела.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 05:59

Янkа

offline

Тройка, держитесь, Женя. Здоровья вашей дочке и всем вашим деткам.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 06:07

Янkа

offline

naiv, главное, спокойствие. Не переживайте. Начальная школа это только подготовка к настоящей учебе. В пятом классе они начинают заново учиться и повторятьвсе, что знали в начальной школе. Начальную школу надо просто пережить и перетерпть. Не убивайтесь вы над этими гербариями. И никакие репетиторы неи нужны в началке. В среднем звене уже будет видно, как понимает математику ваш ребенок, к каким предметам у него склонности, и по каким предметам нужен репетитор. Но и репетитор ближе к 9 классу. До этого времени, родители вполне могут справиться сами, особо не убиваясь. Ну посвятите вы сб-вс этим уравнениям, по 20 штук решите и все доведете до автоматизма.
Я учусь уже в 4-ый раз, включая себя))

Отредактировано Янkа 16.11.2017 06:08

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 06:10

Тройка

offline

naiv
Господи, страсти какие. Ребенок мой нынче в первый класс пойдет. У меня уже волосы дыбом от рассказов мамашек. Мы на подготовку к школе ходим. Много деток ходит туда к репетиторам. Часто с этими детками разговариваю. Хорошие ведь дети, умные, ни одного "дебила" Однако-же к репетиторам ходят, школьных знаний не хватает. Мамы жалуются на качество обучения в школе. Ребенок у меня поздний, я мама немолодая так скажем. Перспектива скакания по репетиторам меня напрягает. Хочу платную продленку, вот чтобы ребенок домой пришел уже с хорошо выполненным заданием. Не хочу портить отношения с ребенком из-за школы, нервы мотать свои не хочу. Школа не на один год. На некоторых детей смотришь, и понимаешь-они не учатся, они там срок отбывают.

. Вы реально доверчивы. Ваш ребёнок будет приходить с продленки, жизнерадостный с листка учителя переписанной домашней работой. А с 5-6 класса резко упадок знаний и вынужденный репетитор. Мои дети это наблюдают. Только ваш переписывает, а моим приходится мозгами шевелить. Увы, денег нет.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 06:46

Тройка

offline

Учителям тоже зарплата нужна, но их загнали в такие рамки "мама не горюй". И вот приходят школьники мои и наперебой выговаривают; мы делали контрольную, самостоятельную или тупо ещё что-то. Сам факт "мы делали" . а вот ему учитель дал листок и он переписывал или переделывал. Приходится поневоле детям объяснять, что голова прежде всего и знания. Пример: нафига хокку ученику 2 класса? А почему наши дети не изучают сказки русские? Нафига японскую , китайскую тематику во 2 классе проходить? Прежде чем изучать чужые обычаи и литературу, разберись в своей. Ну я балда сочинила хокку. Была зима. Воробей летел. И замёрз. ( не чего летать в мороз). Второклассник эту хокку рассказал. Ну неужели мы сибярики своих сказок не имеем? Один Бажев чего стоит. Серебряное копытце, каменный цветок. Классика зауральских сказаний.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 06:52

Тройка

offline

Кир Булычев забыт, Владислав Крапивин. Все детские авторы задвинуты в учебной программе РФ. Но , мы патриоты изучаем хокку.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 08:15

Ssaa

offline

У нас учитель по русскому говорит, что двойки учитель ставит себе, особенно если они у всего класса, и что к любому ребенку можно найти подход. И, о чудо!, мой сын, от которого любви к русскому языку я никогда не ожидала, стал по русскому 4-5 получать.
Очень многое зависит от педагога. Сейчас такие дети, что сложно бывает успокоить класс, дать им материал так, чтоб они его услышали и поняли. На некоторых уроках наш класс просто на ушах стоит, например на математике, и при таком уровне дисциплины многие дети не усваивают материал.
Но, у старшего тот же учитель по математике. Я вижу, что он старается, ему этот предмет интересен. И когда при наличии хороших оценок она ставит 2 за то, что ребенок перепутал и сделал задание не на листке, а в тетради, это для меня показатель. Ручка на уроке перестала писать - 2. И постоянно ходит к классному руководителю и жалуется на детей. Для меня это показатель, я вижу огромную разницу между этими педагогами.
Учитель ИЗО, видно, что человек очень любит свой предмет и пытается не просто провести урок, а привить детям любовь к искусству. Она не оценки даёт, а знания. Если учитель так увлечен своим предметом, то и детям на уроке интересно. Если учитель любит свой предмет, профессию, детей, то таких вопросов, как отсутствие дисциплины на уроках, непонимание материала, постоянные двойки, не возникает.

У нас учитель по русскому говорит, что двойки учитель ставит себе, особенно если они у всего класса, и что к любому ребенку можно найти подход. И, о чудо!, мой сын, от которого любви к русскому языку я никогда не ожидала, стал по русскому 4-5 получать. Очень многое зависит от педагога. Сейчас такие дети, что сложно бывает успокоить класс, дать им материал так, чтоб они его услышали и поняли. На некоторых уроках наш класс просто на ушах стоит, например на математике, и при таком уровне дисциплины многие дети не усваивают материал. Но, у старшего тот же учитель по математике. Я вижу, что он старается, ему этот предмет интересен. И когда при наличии хороших оценок она ставит 2 за то, что ребенок перепутал и сделал задание не на листке, а в тетради, это для меня показатель. Ручка на уроке перестала писать - 2. И постоянно ходит к классному руководителю и жалуется на детей. Для меня это показатель, я вижу огромную разницу между этими педагогами. Учитель ИЗО, видно, что человек очень любит свой предмет и пытается не просто провести урок, а привить детям любовь к искусству. Она не оценки даёт, а знания. Если учитель так увлечен своим предметом, то и детям на уроке интересно. Если учитель любит свой предмет, профессию, детей, то таких вопросов, как отсутствие дисциплины на уроках, непонимание материала, постоянные двойки, не возникает.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 08:16

Marita

offline

DedMoroz2018, расскажите, как в среднем звене выглядит семейное образование? Сама уже об этом задумываюсь, ибо достало.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 08:36

Ssaa

offline

Вейгела
Уважаемые родители, а как быть учителю, если учитель старается, вкладывает душу, разъясняет, "разжовывает" если хотите. После уроков сил нет даже вздохнуть. И после этого дети приходят на уроки абсолютно стерильные, даже учебник не открывали и спокойно и откровенно об этом заявляют. Ставишь двойки, так хоть бы один родитель подошел и спросил как контролировать ребенка?! А если и подойдут то только пожимают плечами: ну что я могу поделать если он не учит А что делать учителю? У родителя один ребенок, а у учителя 500.
Ну и по поводу двойной нагрузки учителя: правильно!!!!! вам уважаемым родителям некогда заниматься одним-двумя детьми - вы зарабатываете деньги и считаете деньги учителей. А учителям не надо зарабатывать, учителя же роботы, есть, пить не хотят, детей своих не имеют. А чужого ребенка посади и на халяву занимайся (с ребенком, который весь урок ворон считал, а когда их пересчитал за голубей взялся). К вам в магазин придешь не хватит 10 копеек, так булку хлеба не продадите, а учителя и так классную работу по большей части, неоплачиваемой тянут на себе, так еще же и занимайся индивидуально бесплатно. Сами то хоть помыслите и посмотрите не только со своей колокольни. Обидно ооочень и горько. Учат учителя, учат!!!! Только дети и родители не хотят учиться.

К сожалению, все верно

Огромная нагрузка на учителей, очень много детей не заинтересованных в учебе, ещё больше "ворон и голубей считающих". Нужно быть очень талантливым педагогом, чтоб в таких условиях заинтересовать 30 человек на уроке своим предметом, чтоб вложить в их головы какие то знания.
А ещё родители, которым все учителя должны и ученики, у которых сейчас очень много "прав". К нам на собрания родительские приглашают учителей для беседы с родителями. На одном из собраний учитель по немецкому стояла перед родителями и оправдывалась, что она не кричит на уроке, у нее голос громкий. А учителя по географии чуть не растерзали за то, что она в конце четверти на не сданные работы ученикам двойки выставила.
Раньше система образования была поставлена так, что главным был учитель, он всегда прав и авторитетен. Конечно, был человеческий фактор, и были учителя, выбравшие не ту профессию, но в целом, система работала.

[quote=Вейгела]Уважаемые родители, а как быть учителю, если учитель старается, вкладывает душу, разъясняет, "разжовывает" если хотите. После уроков сил нет даже вздохнуть. И после этого дети приходят на уроки абсолютно стерильные, даже учебник не открывали и спокойно и откровенно об этом заявляют. Ставишь двойки, так хоть бы один родитель подошел и спросил как контролировать ребенка?! А если и подойдут то только пожимают плечами: ну что я могу поделать если он не учит8-O А что делать учителю? У родителя один ребенок, а у учителя 500. Ну и по поводу двойной нагрузки учителя: правильно!!!!! вам уважаемым родителям некогда заниматься одним-двумя детьми - вы зарабатываете деньги и считаете деньги учителей. А учителям не надо зарабатывать, учителя же роботы, есть, пить не хотят, детей своих не имеют. А чужого ребенка посади и на халяву занимайся (с ребенком, который весь урок ворон считал, а когда их пересчитал за голубей взялся). К вам в магазин придешь не хватит 10 копеек, так булку хлеба не продадите, а учителя и так классную работу по большей части, неоплачиваемой тянут на себе, так еще же и занимайся индивидуально бесплатно. Сами то хоть помыслите и посмотрите не только со своей колокольни. Обидно ооочень и горько. Учат учителя, учат!!!! Только дети и родители не хотят учиться.[/quote] К сожалению, все верно:-/ Огромная нагрузка на учителей, очень много детей не заинтересованных в учебе, ещё больше "ворон и голубей считающих". Нужно быть очень талантливым педагогом, чтоб в таких условиях заинтересовать 30 человек на уроке своим предметом, чтоб вложить в их головы какие то знания. А ещё родители, которым все учителя должны и ученики, у которых сейчас очень много "прав". К нам на собрания родительские приглашают учителей для беседы с родителями. На одном из собраний учитель по немецкому стояла перед родителями и оправдывалась, что она не кричит на уроке, у нее голос громкий. А учителя по географии чуть не растерзали за то, что она в конце четверти на не сданные работы ученикам двойки выставила. Раньше система образования была поставлена так, что главным был учитель, он всегда прав и авторитетен. Конечно, был человеческий фактор, и были учителя, выбравшие не ту профессию, но в целом, система работала.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 09:45

Marita

offline

Ssaa, система работала, потому что система была другая. Может, в вашем классе учителя и не авторитет для детей, в нашем это не так. Но на качестве образования по некоторым предметам это никак не отражается.

Отредактировано Marita 16.11.2017 09:46

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 10:15

Sветка2017

offline

Вейгела
вам уважаемым родителям некогда заниматься одним-двумя детьми - вы зарабатываете деньги и считаете деньги учителей. А учителям не надо зарабатывать, учителя же роботы, есть, пить не хотят или физически не могут , детей своих не имеют. А чужого ребенка посади и на халяву занимайся (с ребенком, который весь урок ворон считал, а когда их пересчитал за голубей взялся). К вам в магазин придешь не хватит 10 копеек, так булку хлеба не продадите, а учителя и так классную работу по большей части, неоплачиваемой тянут на себе, так еще же и занимайся индивидуально бесплатно.

- вы меня, конечно. извините...Но иногда лучше молчать, чем говорить/писать. Судя по вашим словам :"А чужого ребенка посади и на халяву занимайся" значит, что надо материал объяснить так, чтобы у родителей вариантов не было. Чтобы поняли родители, которые в 35 лет не хотят учиться в школе, что надо нанять учителя в качестве репетитора, чтобы не на халяву он с чужим ребенком занимался, а за деньги.
Свалили вы все в кучу в своем сообщении, и лично у меня вызвали только негатив. Есть учителя (именно учителя, а не преподаватели) отличные, которые с детьми сладить могут, у которых дисциплина на уроке, оценки справедливые за полученные и усвоенные знания. Таких большинство, и спасибо им, что еще есть. А есть вот такие, которые на жизнь тяжелую жалуются, на детей и родителей, которые сами учиться не хотят.
Противно читать, надеюсь, вы не в нашей гимназии преподаете.

Отредактировано Sветка2017 16.11.2017 10:18

[quote=Вейгела]вам уважаемым родителям некогда заниматься одним-двумя детьми - вы зарабатываете деньги и считаете деньги учителей. А учителям не надо зарабатывать, учителя же роботы, есть, пить не хотят или физически не могут , детей своих не имеют. А чужого ребенка посади и на халяву занимайся (с ребенком, который весь урок ворон считал, а когда их пересчитал за голубей взялся). К вам в магазин придешь не хватит 10 копеек, так булку хлеба не продадите, а учителя и так классную работу по большей части, неоплачиваемой тянут на себе, так еще же и занимайся индивидуально бесплатно. [/quote] - вы меня, конечно. извините...Но иногда лучше молчать, чем говорить/писать. Судя по вашим словам :"А чужого ребенка посади и на халяву занимайся" значит, что надо материал объяснить так, чтобы у родителей вариантов не было. Чтобы поняли родители, которые в 35 лет не хотят учиться в школе, что надо нанять учителя в качестве репетитора, чтобы не на халяву он с чужим ребенком занимался, а за деньги. Свалили вы все в кучу в своем сообщении, и лично у меня вызвали только негатив. Есть учителя (именно учителя, а не преподаватели) отличные, которые с детьми сладить могут, у которых дисциплина на уроке, оценки справедливые за полученные и усвоенные знания. Таких большинство, и спасибо им, что еще есть. А есть вот такие, которые на жизнь тяжелую жалуются, на детей и родителей, которые сами учиться не хотят. Противно читать, надеюсь, вы не в нашей гимназии преподаете.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 11:35

Ssaa

offline

Marita,
Где же такой класс, где все учителя для всех учеников авторитет. Может просто Вы чего то не знаете.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 12:33

Marita

offline

Ssaa, погоду в классе делает большинство. 2 или 3 человека в классе при учителе, который заинтересован в своем деле, и учит - погоду не делают. В те времена, о которых вы пишете, были ученики, для которых учитель не был авторитетом. Они всегда были, но учителя просто хорошо делали свою работу и не жаловались, что родители не хотят учиться (или учить)

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 12:39

Svetik-tik

offline

Консультант

Три года физ-ру вела наша основная учительница, а в этом поставили профессионального (или "профессионального"?) учителя физкультуры. Уже вторую четверть дети. судя по всему, только и делают, что сдают нормативы. Вчера мальчики сдавали подтягивания (на 5-ку надо 5 раз), девочки - отжимания. Результат - практически у всего класса 2. Из парней только один подтянулся сколько надо. У девочек тоже с отжиманиями не айс. В общем, даже дети, которые не первый год занимаются спортом, имеют неплохие достижения в футболе/гимнастике/еще чем-нибудь, по физкультуре с трудом вытягивают четвертную оценку на 4.
При этом, со слов детей, учитель строгая, постоянно кричит. Но при этом ее никто не слушается, а иногда балуются специально...
Плин, это физкультура! Возможность размяться. побегать-попрыгать. поиграть в футбол - волейбол. У полкласса это должен быть любимый предмет! А тут отбивают к нему охоту начисто.

У нас началка. Очень хороший педагог, из тех, кто именно учит. Ребенок усваивает материал по основным предметам. То ест мне крайне редко приходится с ним дома именно разбором материала заниматься. Отработка дома - да, нужна, ибо невнимательный. Но алгоритмы решений со школы в голове приносит. А в этом году пришла беда, откуда не ждали :-( Три года физ-ру вела наша основная учительница, а в этом поставили профессионального (или "профессионального"?) учителя физкультуры. Уже вторую четверть дети. судя по всему, только и делают, что сдают нормативы. Вчера мальчики сдавали подтягивания (на 5-ку надо 5 раз), девочки - отжимания. Результат - практически у всего класса 2. Из парней только один подтянулся сколько надо. У девочек тоже с отжиманиями не айс. В общем, даже дети, которые не первый год занимаются спортом, имеют неплохие достижения в футболе/гимнастике/еще чем-нибудь, по физкультуре с трудом вытягивают четвертную оценку на 4. При этом, со слов детей, учитель строгая, постоянно кричит. Но при этом ее никто не слушается, а иногда балуются специально... Плин, это физкультура! Возможность размяться. побегать-попрыгать. поиграть в футбол - волейбол. У полкласса это должен быть любимый предмет! А тут отбивают к нему охоту начисто.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 13:01

Марина

offline

Svetik-tik, думаю, в вашем случае вопрос не по адресу, нормативы на то и существуют, чтобы их могли сдать все, хуже-лучше, но все! Значит, что-то не так в физическом развитии нынешних детей, что даже нормативы ( от слова "норма") не могут сдать.
У самой сын в 8 классе не может сдать по физ-ре норматив, пошел в тренажерный зал дополнительно заниматься.
По теме, работу учителя знаю хорошо, так как есть опыт работы в школе, и не поверю никогда, что настоящий учитель не может организовать дисциплину на уроке, не может найти общий язык с родителями, не может дополнительно"на халяву" позаниматься с отстающими детьми.Если этого нет- так называемому "педагогу" нечего делать в школе. Я очень сильно надеюсь, что таких немного в наших школах.

Отредактировано Марина 16.11.2017 13:24

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 13:18

Pudica

offline

Svetik-tik, никогда не помню, чтобы физра был любимый предмет, всегда отлынивали под любым удобным поводом-то лыжи по слякоти, то бег на 3 км, свободных игр и не припомню. А жаль

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 13:45

anfissca

offline

Svetik-tik, потому что ГТО

которое теперь как обязаловка. Вот и заталкивают детей в эти нормативы, без разницы, всех подряд.

Обычные учителя детей на ЕГЭ натаскивают, физкультурники на ГТО.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 13:58

Sветка2017

offline

вот и напрашивается вывод. что спорт в жизни нынешних детей должен быть. Выше писали выбрать: школа или спорт. Для моего ребенка и школа (в первую очередь) и спорт. Я иногда говорю, что из-за каких-то проблем с учебой, придется завязать с треньками. Слезы градом и обещания все исправить. быть внимательным, только не запрещать треньки. И нормативы все на 5.

Ответить на это Цитировать

16.11.2017 14:01

Ssaa

offline

Marita,
У сына спрашиваю, как у Вас класс, хороший (в новой школе)? Да, отвечает, хороший класс, спокойные дети. А на собрании узнаю, что несколько детей из класса на уроке математики учителя доводят и срывают урок. Задаю снова сыну вопрос, он отвечает, что дураки во всех классах есть и он просто не посчитал это существенным, чтоб мне рассказать.
У нас вообще учителям математики в школе не везёт. В 7-м классе ее так довели, что она психанула, все тетради, ноутбук со стола скинула, детям сказала, что у них больше нет учителя и ушла. О каком учебном процессе в таких условиях может идти речь? И ведь учитель даже напугать хулиганов не может, потому что прибегут их мамки и заклюют учителя.
В прошлом году в другой школе тоже учитель математики жаловалась на поведение. Видимо математика сейчас для детей такой скучный предмет, что они на уроках на ушах стоят.

Ответить на это Цитировать

« 1 2 3 4 5 >

Показать пользователей на карте

Бешенцева Инна Станиславовна

Совместно с ОАО "Медицинский центр"

Чалкова Алефтина Сергеевна

Управляющий Отделением Социального фонда России по Тюменской области

Назад в раздел

Не пропустите!

Где искать информацию о школьных актировках

Посмотреть все новости

Дни рождения

Пользователей(78)

Анна_90,
Ludmila777,
maria1818,
pripikulka,
Мирабэль,
trolexka,
И_A,
saharocek82,
mihel60,
Olesia2212,
mylnatasha,
kirill2005.,
Эльмира7722,
Рови,
Svetik2212,
amex,
Karek72,
natodinceva,
Juliya82,
Stegarescu,
LIVE,
Сысуева,
Elena22,
t1981,
КатюшаPO,
Zayaz,
fotograff,
Tantan79,
НатальяСолод,
Валентина72,
ира221267,
KatrinSeva,
Ksюnя,
Rus999,
Кириш@,
Танюшка32,
Мария007,
yuliyaiv,
Lenanis8,
IRINA_ZHUKOVA,
lora,
Настенка,
soroka72,
Nina-78,
Granatik,
VALYANA72,
irisca,
safronova.irina,
RBGirl,
МаМАиКА,
Анюта-Никитина,
irina721222,
793001,
Термомикс_ТМ5,
ОЛЕСЯ25.01,
zayackrolik,
Анюточка,
irincka,
rubl51,
slawa,
Мышончик,
Аленка_,
mariyag73,
olga_zabannyh,
shef38,
Nata230705,
Studio22,
serq211,
Zlata_Zlata,
Luna-22,
Елена9063,
Anelie,
Natakot82,
iris5_87,
Aнна,
оленька,
Белллочка,
Юля76

Деток(45)