к вопросу о нормативах... мелькала статистика сколько детей в нашей стране умирают на уроках физкультуры... не хочу врать, но я тогда ужаснулась... их много.

[quote=anfissca][b]Svetik-tik[/b], потому что ГТО >-( которое теперь как обязаловка. Вот и заталкивают детей в эти нормативы, без разницы, всех подряд. Обычные учителя детей на ЕГЭ натаскивают, физкультурники на ГТО. [/quote] Нормы ГТО не являются обязательными. Вы можете пообщаться с учителем физкультуры, запретить требовать с ребенка отжимания, если они у него не получаются. Проверить, где, на каких перекладинах дети отжимаются, соответствуют ли они ГОСТам. Я в прошлом году запретила детям на физкультуре на лыжах ходить, потому что это мое право, и если я не уверена в безопасности моего ребенка, то я буду требовать от школы обеспечить эту безопасность. Сколько было случаев, когда на уроках физкультуры у детей приступы сердечные случались. Последний совсем недавно в Боровом ( как раз на перекладине ребенок подтягивался). Пришли к учителю, написали заявление, что Ваш ребенок не подтягивается и все! В моем случае даже заявлений не потребовалось. Дети лыжи получали в подвале, а над этим подвалом огромные сосульки висели. Я к учителю подошла и сказала, что пока они крышу не почистят, я детей на физкультуру отправлять не буду, в случае необходимости могу написать заявление директору. Вопросов не было ни кому мне, ни к детям.

На продлёнке учитель не обязан делать уроки с ребёнком, за это никто не платит, только присмотр, так что не надейтесь напрасно.

[b]Ssaa[/b], [quote]Нормы ГТО не являются обязательными.[/quote] теоретически. Всего лишь. По факту на уроках физ-ры дети тренируются сдавать ГТО. Казалось бы при чем тут уроки и ГТО...

[b]Sветка2017[/b], Эх, адекватный Вы родитель, мало таких. Видно из сообщений, что интересуетесь и занимаетесь ребенком, с учителями ищете общий язык. Тактичная Вы, лояльная. И с грамотностью у Вас лучше, чем у Вейгелы, которая, к стыду ее, учитель. (Только не надо оправданий, что она не филолог. По-моему, учитель по любому предмету по-русски мыслить и писать должен грамотно). А по существу посоветую вот что. Пожалейте свою несчастную учительницу, ибо не на своем она месте. Много лет работаю в школе, но если бы у меня даже 12 детей из 32 не справились с контрольной, это было бы шоком и сигналом, что я делаю что-то не то. И то, что задается на дом, должно быть по силам моим ученикам, а не их пришедшим с работы родителям. Да, есть сложные темы, есть слабые дети и плохие учебники, но я-то на что? Я же изучала методику преподавания и самообразованием занимаюсь. Не понимают так - буду объяснять по-другому. Контрольную не дают сразу, до этого пишут небольшие самостоятельные работы, за которые, кстати, положено выставлять только положительные отметки. С теми, кто не справился, прорабатываем именно их ошибки, пишем снова, и только после отработки выходим на контрольную работу. Никто не отменил индивидуальный подход к ребенку и ответственность учителя за его труд. И о том, что ребенок отвлекается и поэтому не понимает, я родителям говорить не собираюсь. Если он отвлекается везде и много, его надо лечить. А если только у меня - я буду с ним работать, искать подход. И найду. Это вопрос чести. Винить родителей в том, что их дети плохие и глупые, - тупиковый путь. Для нормальных родителей их дети всегда любимые и потому хорошие.

[b]Ukraina[/b], а можно поинтересоваться, какой предмет в школе Вы преподаете?

Брат дочь решил на 1 год отправить учится в деревню к маме, там программа проще и в классе 13 чел, а здесь 33. На днях забрал обратно, у нее знаний на 1-2, хуже всех в классе была успеваемость. Она в 11 кл, директор сказала что не допустит к экзаменам, а здесь в Тюмени были оценки 4-5, потому что все списывают из интернета, а там категорически забирали телефоны. Образование в городских школах хуже чем в деревнях. Мы свою старшую с этого года перевели на семейное обучение, очень нравится. Вижу больше преимуществ чем в школе.

[b]Баухиния[/b], как в среднем звене реализуется семейное образование?

и да, вот нашла эту инфу о смертях на физ-ре http://classic.newsru.com/russia/09oct2017/schoolkids.html 211 школьников за год. Почти каждый учебный день(((

[quote=ievar] и да, вот нашла эту инфу о смертях на физ-ре http://classic.newsru.com/russia/09oct2017/schoolkids.html 211 школьников за год. Почти каждый учебный день((([/quote] Кто виноват? Физкультура или дети, похожие на стивена хокинга, которые с детства сидят бездвижно в смартфоне и только пальцем большим тыкают в экран?

[b]Ukraina[/b], прежде чем говорить об ошибках другим, на свои посмотрите...:-/

[b]Masaru_Ibuka[/b], дети точно не виноваты. Виноваты родители не следившие за состоянием здоровья ребенка (или следившие, но не донесшие инфу до конкретного учителя/школы) Виновата школа/учитель бездумно дающая одинаковую нагрузку на всех учеников. Виноваты врачи давшие справку/допуск к физкультуре больному ребенку. Виноваты чиновники, выстроившие такую систему где всё пущено на самотек... Себя спросите кто виноват, что вы меня спрашиваете?

[quote=Ssaa]Пришли к учителю, написали заявление, что Ваш ребенок не подтягивается и все![/quote] ну... знать бы, где соломки подстелить. Кто-то во время подтягиваний себе руку-ключицу-плечо потянет, сердце прихватить может. Кто-то во время кросса рухнет. Нужно хотя бы выявлять у спортивно-неорганизованных детей (хотя и у тех, кто занимается спортом в секциях и спортшколах зачастую выявляются проблемы, на которые вовремя не обратили внимание, но там хоть медосмотр проходят и ЭКГ делают регулярно) группы физической подготовленности, и только с учётом этого создавать какие-то нормативы и уж тем более не заставлять заниматься сугубо нормативно-показательными упражнениями. Что значит "все должны сдавать нормативы"? Насколько я понимаю, сейчас наверное процентам 40 школьников по разным причинам требуется ЛФК. А может и больше. Но у нас практически нет в школах педагогов аттестованных на проведение ЛФК, и при поликлиниках тоже группы ЛФК далеко не во всех и не для любого возраста. ЛФК-диспансер только один насколько я знаю. И даже просто "облегчённых" профессионально разработанных программ для уроков физры и физпо нет. А обычный препод-физкультурник не может лечебную препадавать. Ему надо пройти официальные курсы, за которые обязан заплатить и провести их департамент, получить сертификат. И это правильно, такой жёсткий подход, - не хватало только ещё, чтоб дети на ЛФК падали замертво. Или учитель по собственной инициативе и за свои собственные деньги... ох, не уверена что в нашей действительности это реально. Т.е. сейчас поголовно все должны сдавать эти самые нормативы. А те, кто все-таки объективно не может их сдавать - зрение, сколиоз, пороки сердца, сосудов, других органов, - они что должны делать? Смириться что в аттестате будет тупо стоять "двойка"? Кто с ними занимается на таком уровне, чтоб ребёнку были и посильны и полезны нагрузки, кто при этом отслеживает его состояние? Либо такой ребёнок ищет для учителя теоретический материал, либо просто сидит на лавочке, - что ему ни в том ни в другом случае здоровья не добавляет. Либо и правда - махнул рукой и свалил с урока. Я просто помню случай с моим сыном, - ему как раз в весенние каникулы сделали операцию на глазу, и у него был трёхмесячный обоснованный медотвод от уроков физкультуры. Помимо этого ещё и зрительный покой предписывался конечно. Т.е. - без телевизора и компа. Физру кстати он до этого никогда не пропускал, наоборот - занимался всегда, несмотря на некоторые проблемы со здоровьем. Тогда ещё давали простые "освобождения", но сын их никогда не брал. И вот молодой педагог по физре буквально встал в позу - я не стану его оценивать и аттестовывать. У нас неподалёку с гимназией поликлиника, где можно было тогда ещё проходить ЛФК. Ходите туда. Я ему поясняю - мы уже сходили, сыну дали мотивированный отказ - он после операции на глазах, ему пока не разрешены упражнения, т.к. нельзя напрягаться, и это всего на три месяца! Педагог говорит - не на три месяца, а как раз на всю четверть! Типа, ваши проблемы, вы это специально подгадывали так операцию >-<... Я после этого уже не знала, какие аргументы он всё-таки готов услышать, пошла решать вопрос с администрацией школы. Естессно, - всю четверть он был без физры, и естессно, что по концу года он был-таки аттестован наравне с другими. Теоретический зачёт он конечно сдавал вместе со всем классом, и тесты теоретические все выполнил. Однако меня поразило предложение, которое сделал сыну учитель тогда: вот тебе тема для доклада, я должен выступить в городском спорткомитете, но что-то материала по ней маловато, - поищи ты или родители. В апреле всё подготовишь, аттестую сразу, не дожидаясь конца года. Сын говорит, - у меня зрительный покой пока, я не сажусь за комп, а тот своё - это твои отговорки. Сам не садишься, - родители помогут. Я уж об этом завучу не стала говорить при беседе. Но тогда для меня это стало полной неожиданностью - мне тот учитель казался вполне вменяемым и педагогом и человеком. Вот пока сами не столкнулись с таким откровенным отказом понимать что-то.

Сейчас детям 2 нельзя ставить вообще..да как так то???? т.е., можно не готовиться, не отвечать, и ничего не будет? Кто тут связан с образованием, проясните мне. пожалуйста, к чему это ведет? кто такую ересь придумывает и внедряет?

[b]Sветка2017[/b], откуда у вас такие сведения? Кто сказал, что нельзя? Ставят двойки.

[b]Нинуля[/b], два дня назад в нашей гимназии было совещание, и учителям сказали, что нельзя теперь ставить двойки.

прикольно. Получается, ничего не учишь - 3, и наполовину выучил - тоже 3?

[b]Marita[/b], вы удивитесь, но таково негласное распоряжение госпожи Шевчик, которая образование у нас курирует. Учитель не может за четверть 2 поставить, ибо это портит картину успеваемости в конкретной школе, и в совокупности среднюю успеваемость в школах "лучшего города Земли". Ведь важна хорошая статистика во всем, она основа рейтинга нашего губернатора-_-

[quote=Sветка2017][b]Нинуля[/b], два дня назад в нашей гимназии было совещание, и учителям сказали, что нельзя теперь ставить двойки. [/quote] я работала в северной школе в 2005-2006 году. Уже тогда нам официально было запрещено ставить двойки. Ученики это знали.

Сын в 5 классе. Есть учителя, которые учат, а есть которые контролируют, как научили родители. К счастью, у нас в началке была прекрасная учительница, которая дала хорошую базу по русскому и математике, и сейчас эти знания очень облегчают процесс обучения. Потому что, действительно, 5 класс это та же началка только другими терминами *zlob* Есть учителя, после которых ребенок приходит и всё понимает и рассказывает (т.е. дома только повторение или доп.занятия по теме), а есть такие после которых приходится еще объяснять (или репетитор, как например, со вторым языком, который никто в семье не знает). Все разные. Как учителя, так и дети с родителями. А вот родителям надо поактивнее отстаивать свои права. Если ребенок не понимает, его обижают и т.д. и т.п. - писать заявление на имя директора, зарегистрированное в приемной, и проблему не оставят без разбора. А то многие поохают дома и ничего не предпринимают. А в школе ничего не будут делать даже если вы придете и пожалуетесь (устно), т.к. никто показатели себе портить не хочет и лишние проблемы не нужны.