Девочки, нужен ваш совет. Как понять что с ребенком что-то не так? У меня сын, 1,8 г., Очень стеснительный, чужих людей боится, с незнакомыми детьми не играет, и самое главное - почти не говорит, слов 15 простых только. Эмоциональность не сильно выражена, различных стереотипных движений в поведении нет. Врачу выражала беспокойство (у Клочко были), что неговорит почти и нет динамики в речи - пропили когитум, пантогам, кортексин проставили, церепро пьем. Результатов нет пока. Когда бить тревогу, куда идти, к каким специалистом, боюсь чтоб поздно не было? Может занятия какие? Какие симптомы должны особо настораживать в таком возрасте? Поддержите пож-ста советом .

Marysha, Рита, а можно задать вопрос на встрече с гл психиатром такого плана:
сейчас много говорится о ранней диагностике и коррекции нарушений, но при этом к детскому психиатру по телефону не записали на Герцена когда прозвучал возраст ребенка (2,3 г), также отказали в записи на герцена в РЦ мотивировав тем, что до 3 лет не записывают, а ребенок нуждается в коррекции, занятиях, приходится водить платно, зачем надо обязательно тянуть до 3летнего возраста, почему нельзя начать заниматься раньше если для этого есть показания, ведь чем раньше начать коррекцию тем больше шансов на положительную динамику? (ну что-то в этом роде)
правда между нами говоря сегодня мне Любовь Викторовна Чернышова (в который раз спасибо Полине матрице за то что подсказала к ней сходить) (мы у нее в Гармонии были на приеме) подсказала как это обойти: записаться к психотерапевту (к нему с любого возраста можно записываться) а уже он напишет когда в карточке которую там заведут - необходимо консультация логопеда, психиатра и тп, тогда не откажут, но вот только на фига эти сложности нам, нет чтобы сразу записывали да и все и не принимали решения за нас.
еще нам Чернышова Сказала - 100% у нас не РДА, а скорее всего чистая органика (потому что Саша сегодня решил не орать, а нормально играл, к ней на колени порывался залезть и болтал без умолку), то есть необходимо неврологическое лечение и занятия дальше, к ней на контроль через пару месяцев, ну да я и сама уже почитав классику так сказать (Никольскую, Карвасарскую, Морозова) поняла что мы не вписываемся в клиническую картину никаким боком учитывая сегодняшнее его поведение, ну да будем посмотреть, что называется. а вообще - все больше слов новых у него, папу звать начал, только меня по-прежнему не зовет мамой и принципиально слово мама не говорит, так то повторяет когда просишь слова а вот "мама" хоть запросись - не скажет, зато что не надо освоил вчера лежим вечером, смотрим телевизор, я ему говорю: спи давай, папа вот спит уже, а ты балуешься, не будешь спать получишь по ж..е, а он хохочет, руками-ногами машет а потом на меня посмотрел хитро так и говорит папааа (загадочная пауза и вопросительная интонация) ж..а?, мы с мужем ухохотались, я говорю ну и ладно что меня мамой не зовет, зато и ж..й не обзывает

Гость ( 178.72.*.* )
Девочки, нужен ваш совет. Как понять что с ребенком что-то не так? У меня сын, 1,8 г., Очень стеснительный, чужих людей боится, с незнакомыми детьми не играет, и самое главное - почти не говорит, слов 15 простых только. Эмоциональность не сильно выражена, различных стереотипных движений в поведении нет. Врачу выражала беспокойство (у Клочко были), что неговорит почти и нет динамики в речи - пропили когитум, пантогам, кортексин проставили, церепро пьем. Результатов нет пока. Когда бить тревогу, куда идти, к каким специалистом, боюсь чтоб поздно не было? Может занятия какие? Какие симптомы должны особо настораживать в таком возрасте? Поддержите пож-ста советом ..

А ребенок подражает? Ладушки там, пока-пока.
Как с пониманием речи?

лероч-ка, обязательно зададим.

Marysha

Гость ( 178.72.*.* )
Девочки, нужен ваш совет. Как понять что с ребенком что-то не так? У меня сын, 1,8 г., Очень стеснительный, чужих людей боится, с незнакомыми детьми не играет, и самое главное - почти не говорит, слов 15 простых только. Эмоциональность не сильно выражена, различных стереотипных движений в поведении нет. Врачу выражала беспокойство (у Клочко были), что неговорит почти и нет динамики в речи - пропили когитум, пантогам, кортексин проставили, церепро пьем. Результатов нет пока. Когда бить тревогу, куда идти, к каким специалистом, боюсь чтоб поздно не было? Может занятия какие? Какие симптомы должны особо настораживать в таком возрасте? Поддержите пож-ста советом ..

А ребенок подражает? Ладушки там, пока-пока. Как с пониманием речи?.

действиям подражает, просьбы простые выполняет, если бы не речь точнее ее почти отсутствие. К кому обратиться в таком возрасте лучше (специалисты)?

Кто здесь услуги получал?


Психотерапевтическое отделение детское

Детское отделение психотерапии ГБУЗ ТО «ОКПБ»  было организовано в 1993 году.
Отделение располагается по адресу Герцена 74, 3 этаж.

Записаться на прием можно по адресу в  регистратуре  Герцена 74, 2 этаж.
(телефон 50-66-47, 50-66-35).

Заведующий  детским психотерапевтическим отделением Култешев Денис Владимирович тел.: 8 (3452) 50-66-57

Часы работы регистратуры с 8:00-17:00, выходные (суббота, воскресение).
При себе необходимо иметь страховой медицинский полис  и страховое  свидетельство.
В настоящее время в отделении работает  5 врачей  психотерапевтов,  двое из них являются  кандидатами  медицинских наук.

Основные  направления  в  работе  отделения:
1.Научно-исследовательская  деятельность (совместная работа с кафедрой медицинской психологии и психотерапии с курсом общей психологии и педагогики ГОУ ВПО ТюмГМА Минздравсоцразвития России).
2.Осуществление психопрофилактики и психогигиены (разрабатываются рекомендации для родителей по предупреждению нервно-психических расстройств у детей).
3.Лечебно-консультативная работа:
- Игровая психотерапия с детьми с 2-3 летнего возраста в индивидуальной и групповой форме;
- Адаптация детей к коллективу  детского сада и школы;
- Индивидуальная психотерапия подростков, консультирование по вопросам профисиональной  ориентации;
- Групповая психотерапия подростков (коммуникативные тренинги);
- Семейное консультирование по вопросам стиля воспитания детей;
 - Семейная психотерапия (реконструкция семейных взаимоотношений).

Если беспокоит ТОЛЬКО отсутствие речи, то раньше у детей речь стартовала в 1.9, а сейчас часто это происходит в 2.2.
Сейчас вам никакой специалист ничего не скажет.
Заниматься можно в группах в " Ручейке звуков " или в центре Кринициной (в Ручейке лучше).
Играть друг с другом в таком возрасте дети не обязаны. Быть стеснительными тоже могут. Если бы вас ребенок, как мать не выделял бы никак среди других людей - тогда конечно.
Контакты - здесь: ссылка

Marysha, спасибо за ответы. А что за "Ручеек звуков"?

Может кто то у Калиниченко был?


Отделение медико-психологической помощи

Meдико-психологическое отделение (МПО) является функциональным подразделением амбулаторно-поликлинической службы ГБУЗ ТО «Областная клиническая психиатрическая больница».
Цель МПО - участие в осуществлении деятельности по охране психического здоровья населения города Тюмени.

Задачи МПО в рамках системы обязательного медицинского страхования:
 
1) Проведение патопсихологических и экспериментально-психологических обследование пациентов с целью получения дополнительных данных о структуре и механизме протекания нарушенных психических процессов для решения диагностических задач и экспертных вопросов.

Патопсихологические обследования проводятся лицам, которые проходят воинскую, трудовую, медико-педагогическую (для детей)  экспертизу, с целью оценки особенностей личностной, волевой и познавательной сфер обследуемого. Экспериментально - психологические обследования проводятся лицам, обратившимся за психотерапевтической помощью, с целью оценки особенностей личностной сферы для дачи информации врачу о возможных "мишенях" психотерапевтических, реабилитационных и коррекционных мероприятий. Все виды обследований проводятся психологами МПО пациентам, направленным врачами данного учреждения.

В отделении работают клинические (медицинские) психологи.
Запись на обследование к клиническому психологу осуществляется в регистратуре лично или  по телефону.

2) Проведение психокоррекционных бесед с родственниками пациентов, получающих психиатрическую и психотерапевтическую помощь в данном учреждении. Беседы проводятся после проведения патопсихологического или экспериментально-психологического обследования пациента.

Дополнительные возможности МПО вне рамок медицинской помощи (услуги, предоставляемые на платной основе):

1)    Занятия с детьми, развивающие познавательную и эмоционально-личностную сферы ребенка (индивидуально и в группе).
2)    Занятия с подростками, развивающие коммуникативные и поведенческие навыки (индивидуально и в группе).
3)    Консультация для подростков по вопросам личностного роста, ценностно-смысловой  и профессиональной ориентации.
4)    Занятия со взрослыми, направленные на личностное развитие, на повышение компетентности в семейных отношениях, на развитие навыков конструктивного поведения в конфликтных и стрессовых ситуациях.
Заведует МПО клинический психолог – Ольга Анатольевна Калиниченко. Стаж работы в медицине – 23 года, в данном учреждении – 20 лет.

Гость ( 178.72.*.* )
Marysha, спасибо за ответы. А что за "Ручеек звуков"?.

ссылкаРучеек%20звуов/popup/65.561915%2C57.109266/feature/1830223003800334/action/search/page/1/sort/relevance/ppage/1

Ручеек звуков, логопедическая студия
Пермякова, 84 к3
Услуги логопеда
(3452)68-56-61
8-905-820-82-10

Marysha, Лиза в детском психотерапевтическом отделеним получила 1 консультацию. Ровно столько консультаций (ха-ха) вышло за весь дневной стационар в РЦ.
К детским псмхотерапевтам очередь на запись, они с нагрузкой не справляются, так как психотерапевт работает всего с 4-мя ребятишками в день.

Marysha, мы в это отделение ходили несколько месяцев к Семашко, но это было больше 2-х лет назад на групповую психотерапию где-то с полгода.

Мы к психиатру первый раз попали в 1г10 мес. К психотерапевтам никак попасть не можем, отказывают нам.

Тотошка, Люда, а как вы попали? по направлению от кого-то? а к психотерапевту с ребенком сложно записаться, да? или по какой причине вам отказывают?

лероч-ка, мне психиатр сказала (когда Лизе 4-х еще не было), что с маленькими детьми психотерапевты не работают.

лероч-ка, Просто позвонила в регистратуру и записалась. А отказывают нам по причине того, что якобы психотерапевты устали от аутистов и не хотят с ними работать.

бабушка-ла
лероч-ка, мне психиатр сказала (когда Лизе 4-х еще не было), что с маленькими детьми психотерапевты не работают..

Мы к психотерапевту приходили в 1г9мес и нам сказали, что берут деток с 2г3мес.

мы ходили с 4 до 5 лет

Гость ( 178.72.*.* )
Девочки, нужен ваш совет. Как понять что с ребенком что-то не так? У меня сын, 1,8 г., Очень стеснительный, чужих людей боится, с незнакомыми детьми не играет, и самое главное - почти не говорит, слов 15 простых только. Эмоциональность не сильно выражена, различных стереотипных движений в поведении нет. Врачу выражала беспокойство (у Клочко были), что неговорит почти и нет динамики в речи - пропили когитум, пантогам, кортексин проставили, церепро пьем. Результатов нет пока. Когда бить тревогу, куда идти, к каким специалистом, боюсь чтоб поздно не было? Может занятия какие? Какие симптомы должны особо настораживать в таком возрасте? Поддержите пож-ста советом ..

Я вам нейродиагностику посоветую - Ирина Витальевна посмотрит протестирует ( вообще нейродиагностика как тестирование проводится в 2 года , до этого возраста она как то по другому смотрит) НО она вам других специалистов посоветует даст рекомендации.
До 4 лет исправить можно все что угодно если правильно определить направление нарушения)
Для вашего возраста это стоит 300 руб Проводится в Тюменском м-не Богдановича 10.
Для записи киньте мне в личку свой номер телефона - она сама вас наберет ( у нее лялька маленькая не всегда может трубку взять)
Кстати лероч-ка, я же тебе тоже обещала нейродиагностику

Тотошка, слов нет.