Мы 19 марта едем в Пышму, может кто то ещё едет?

В новом корпусе так же будут жилые комнаты, более просторные по сравнению со старыми корпусами. Туда же переедут психологи. Еще будет галокамера и углекислые ванны.

Всем привет! мы едем 2 апреля,.. жджем отзывы

[b]olga20090420[/b], Привет, а вы лечиться по зрению?, мы по речи 9 апреля заезжаем.

нет мы не по зрению, скорее всего по речи, нам просто не досталась в Серебрянный бор путевки пришлось согласиться на Пышму

[b]olga20090420[/b], по всей вероятности, у Вас путевка для часто болеющего ребенка или по астме, сейчас всем, кто должен был в Серебряный бор поехать едут в Пышму.

[b]Гость (31.163.*.*)[/b], Опечатка, извините, не заметила;)

В Августе едем с 2мя детьми, есть ли 3-4 номера?

Были в том году в августе, ребенок отказывался от ЛФК и кислородных коктейлей. Можно ли заменить эти процедуры хотя бы лепкой?

[b]ilona [/b], насчет заменить вряд ли. Мы не ходили на ЛФК, по времени не успевали на след. процедуру. Были зимой пока оденешь, разденешь....... Глину посетили больше положенного, никто нас не выгонял.:) На кислородный тоже не ходили, спали в это время.

А папа может в гости приезжать?????

[quote=olga20090420]А папа может в гости приезжать????? [/quote] до 31 марта карантин, пока нельзя, а потом хоть на весь день

[b]olga20090420[/b], мы тоже едем со 2 апреля, по речи + астаматики., у нас с вами дети - ровестники..:bravo:

Девочки, мы тоже едем со 2 апреля, сегодня пойду документы оформлять, если по путевке мать и дитя, для мамы нужно какие-то анализы сдавать?

[b]СВЕТУЛЯ[/b], ой, вы тоже 02.04, а вы не знаете платно услуги ведь тоже можно какие-то для себя выбрать? обязательно нужно анализы сдавать? санаторно-курортную карту делать? и есть ли там wi-fi?

АУ СОН ТО «ЦЕНТР МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ «ПЫШМА» ПРИГЛАШАЕТ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ НА ЗАНЯТИЯ ПО МЕТОДУ «ТОМАТИС®» УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!! Если у Вашего ребенка: - проблемы в обучаемости и нарушения речи - проблемы концентрации внимания - эмоциональные расстройства - проблемы психомоторного развития Метод «ТОМАТИС®» поможет Вашим детям в развитии компенсаторных стратегий преодоления проблем обучаемости и нарушений речи. Многие дети в возрасте от 4 до 6 лет страдают от различных нарушений обучаемости. Эти нарушения вызваны не низким интеллектом или неблагоприятными социоэкономическими условиями, и не психоаффективным расстройством. Нарушения обучаемости имеют нейробиологическое происхождение и возникают из-за неправильного развития некоторых участков головного мозга в предродовой период. К таким нарушениям относятся дислексия (нарушение чтения), дизорфография (неспособность соотнести звуки речи с письмом) и диспраксия (неспособность к правильному выполнению и координации заученных движений). К нарушениям обучаемости также относят дисфазию (нарушение устной речи) и дискалькулия (неспособность к арифметике и счету). Принцип действия МЕТОДА «ТОМАТИС®» – это сенсорная звуковая стимуляция. При прохождении аудиовокальных тренировок, с использованием специального современного инновационного оборудования СОЛИСТЕН»®, стимулируются функции головного мозга, развивается его способность к эффективной обработке сенсорной информации. Это действие похоже на гимнастику для мышц уха, поскольку благодаря многократному повторению и прогрессирующей мобилизации мышц улучшается передача сенсорных звуковых сообщений в головной мозг. Во время аудиовокальных тренировок, используются скрипичные концерты Моцарта, на которые предварительно наложен эффект «ТОМАТИС®». Более подробную информацию можно найти на официальном сайте:www.tomatis.com Курс занятий проводит квалифицированный специалист имеющий сертификацию «ПРАКТИК «ТОМАТИС®» Первый курс — 14 занятий – 1,5-2 часа, перерыв 1 месяц Второй и третий курс — по 13 занятий 1,5-2 часа, перерыв между курсами от 2 до 3 месяцев Записаться на курс занятий и получить дополнительную информацию можно у ведущего психолога Канаковой Натальи Викторовны в центре (реабилитационный корпус, кабинет 240) или по телефону 68-21-06

[b]Методист[/b], спасибо за информацию, интересует стоимость ( если не секрет), ;) ...еще прошу уточнить подушки в санатории с каким наполнителем ? .... и в качестве пенообразующего компонента в кислородном коктейле используют белок куриного яйца, корень солодки или желатиновый настой ?

Мы едем с 09 апреля по речи. Тоже интересует Томатис. Можно ли узнать по подробнее (платно или нет?), нам 3 года можно им воспользоваться?

Стоимость одного занятия – 1300 руб. Записаться на курс занятий и получить дополнительную информацию можно у ведущего психолога Канаковой Натальи Викторовны в центре (реабилитационный корпус, кабинет 240) по телефону 68-21-06 или 89129952523.

[quote=Методист]АУ СОН ТО «ЦЕНТР МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ «ПЫШМА» ПРИГЛАШАЕТ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ НА ЗАНЯТИЯ ПО МЕТОДУ «ТОМАТИС®» УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!!! Если у Вашего ребенка: - проблемы в обучаемости и нарушения речи - проблемы концентрации внимания - эмоциональные расстройства - проблемы психомоторного развития Метод «ТОМАТИС®» поможет Вашим детям в развитии компенсаторных стратегий преодоления проблем обучаемости и нарушений речи. Многие дети в возрасте от 4 до 6 лет страдают от различных нарушений обучаемости. Эти нарушения вызваны не низким интеллектом или неблагоприятными социоэкономическими условиями, и не психоаффективным расстройством. Нарушения обучаемости имеют нейробиологическое происхождение и возникают из-за неправильного развития некоторых участков головного мозга в предродовой период. К таким нарушениям относятся дислексия (нарушение чтения), дизорфография (неспособность соотнести звуки речи с письмом) и диспраксия (неспособность к правильному выполнению и координации заученных движений). К нарушениям обучаемости также относят дисфазию (нарушение устной речи) и дискалькулия (неспособность к арифметике и счету). Принцип действия МЕТОДА «ТОМАТИС®» – это сенсорная звуковая стимуляция. При прохождении аудиовокальных тренировок, с использованием специального современного инновационного оборудования СОЛИСТЕН»®, стимулируются функции головного мозга, развивается его способность к эффективной обработке сенсорной информации. Это действие похоже на гимнастику для мышц уха, поскольку благодаря многократному повторению и прогрессирующей мобилизации мышц улучшается передача сенсорных звуковых сообщений в головной мозг. Во время аудиовокальных тренировок, используются скрипичные концерты Моцарта, на которые предварительно наложен эффект «ТОМАТИС®». Более подробную информацию можно найти на официальном сайте:www.tomatis.com Курс занятий проводит квалифицированный специалист имеющий сертификацию «ПРАКТИК «ТОМАТИС®» Первый курс — 14 занятий – 1,5-2 часа, перерыв 1 месяц Второй и третий курс — по 13 занятий 1,5-2 часа, перерыв между курсами от 2 до 3 месяцев Записаться на курс занятий и получить дополнительную информацию можно у ведущего психолога Канаковой Натальи Викторовны в центре (реабилитационный корпус, кабинет 240) или по телефону 68-21-06 [/quote] Прочитала ваше объявление, и просто как-то уж совсем не по себе стало :-/. Настолько оно безграмотно написано. Становится очень грустно: если так пишут люди, которые работают с детьми и называются учителями, то куда же мы катимся? ( Вопрос риторический.) Плохо у нас с образованием, ух как плохо! _SOS_ А ещё с дуру на сайт "Пышмы" зашла. Ужас! Ну ладно пунктуация и орфография (уже как-то смиряешься), но когда падежные формы даже не соблюдаются, то это уже совсем пугает. Логопеды, работающие с детьми с аграмматизмами, сами ими же и страдают. Это как???//)))))