А где все-то? Может вы все еще на семинаре:lol: жаль что я не смогла остаться до конца, но и так домой в 22 часа приехала, встретили меня дружным ворчанием. Я сегодня получила направления в 82 школу, завтра повезу документы туда.

[b]Мама3деток[/b], А я в 23-00 приехала и встретил меня дедушка дружным ворчанием!:-D

Отчет по вчерашнему мероприятию: Выложу официальный отчет: ПОСТ-РЕЛИЗ 17.06.2013г. в Тюмени, по инициативе общественной организации ТРАНБО «Открой мне мир», при поддержке департамента социального развития Тюменской области, состоялся круглый стол на тему: «Обеспечение прав детей-инвалидов, детей с нарушениями развития – забота общая». Актуальность тематики круглого стола обусловлена ростом численности детей с нарушениями развития, необходимостью своевременного выявления данной категории детей и обеспечением межведомственного подхода по оказанию ранней помощи. В работе круглого стола приняли участие представители различных ведомств, общественных организаций, медицинских, реабилитационных и образовательных учреждений, высказавшие свое видение по обозначенным вопросам. Так же, в работе круглого стола приняли участие эксперты из Москвы, Санкт-Петербурга и Челябинска. Участники Круглого стола, ознакомившись с анализом текущего положения детей с нарушениями развития и аутизмом, отметили, что в настоящее время услуги, которые оказываются таким детям, распределены по разным министерствам и учреждениям, что затрудняет процесс их получения, а так же не способствует реализации комплексного межведомственного подхода к решению проблем детей с нарушениями развития. Кроме того, участники круглого стола признали важность своевременной диагностики и ранней психолого-педагогической помощи, обучения и необходимости разработки концепции комплексной специализированной помощи детям с аутизмом и семьям, воспитывающим таких детей. Участники круглого стола отметили конструктивный характер состоявшегося обмена мнениями и констатировали, что в Тюменской области имеются и расширяются возможности для обеспечения прав и значительного повышения качества жизни детей с расстройствами аутистического спектра. Кроме того, были внесены конкретные предложения по улучшению положения детей с нарушениями развития, которые найдут свое отражение в рекомендациях круглого стола, как итогового документа. [URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://s006.radikal.ru/i214/1306/f7/4de25235a9c9.jpg[/IMG][/URL] [URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://s018.radikal.ru/i502/1306/8a/48ff223296d5.jpg[/IMG][/URL] Приглашенные нами специалисты из Москвы, СПБ и Челябинска: [URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://s019.radikal.ru/i619/1306/cb/11ebda159246.jpg[/IMG][/URL] [URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://s019.radikal.ru/i642/1306/d7/25a8cafdfd60.jpg[/IMG][/URL] Семинар для родителей (1-й день): [URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://i052.radikal.ru/1306/9f/3479c2065621.jpg[/IMG][/URL] Семинар для специалистов (2-й день) [URL=http://www.radikal.ru][IMG]http://s43.radikal.ru/i100/1306/b8/7b98812b31af.jpg[/IMG][/URL]

Лизка последний экзамен сдала на 5 итого: 4 4 5 5. Легкомысленный папа после двух четверок пообещал ей новый ноутбук если она получит две пятерки. Обещания надо выполнять, только надо где-то деньгов взять:lol:

[b]Мама3деток[/b], папа молодец! Простимулировал Лизу, вот она и постаралась!!!!)))))) Лизу поздравляю с окончанием экзаменов! Молодец!

Расскажите, как прошел семинар?

для меня на семинаре было мало конретной информации,которую бы я могла применить на практике..наверное я ждала немго другого..девочки у меня снова вопрос-как сильно надо загружать ребенка занятиями,если дома мы особо не занимаемся пока..вы с чего начинали-каждый день занятия с психологом. с логопедом или через день,чтоб ребенок не уставал,если учесть ,что мы занимаемся с истериками? и еще-корректно ли будет поменять специалиста, конкретнео в кардее..если он меня не устраивает..кто-то так делал? и лучше это делать через Белог?урову?

[b]Mari77[/b], мы ходим 2 раза в неделю к логопеду и 2 раза к психотерапевту- нам хватает! Ходим в Кар*дею уже 3 года, первый год со страшными истериками, педагога не меняли

[quote=Mari77]для меня на семинаре было мало конретной информации,которую бы я могла применить на практике..наверное я ждала немго другого..девочки у меня снова вопрос-как сильно надо загружать ребенка занятиями,если дома мы особо не занимаемся пока..вы с чего начинали-каждый день занятия с психологом. с логопедом или через день,чтоб ребенок не уставал,если учесть ,что мы занимаемся с истериками? и еще-корректно ли будет поменять специалиста, конкретнео в кардее..если он меня не устраивает..кто-то так делал? и лучше это делать через Белог?урову?[/quote] Видимо все ждали чего то другого, судя по молчанию в теме. Девочки, я вас отлично понимаю, но вы тоже поймите, что невозможно за пол дня дать какое то абсолютное знание, после которого вы поймете, что нужно делать со своим ребенком. Тем более, что в выступлениях было просто красной нитью, что такого знания нет. ПРИЧИНЫ АУТИЗМА НЕТ, нет и средства от него. Как только узнают причину, то найдут и средство. Все же хотят средства сразу и сейчас. Опять же все время говорилось, что методов коррекции - масса и каждый выбирает эти методы по наитию и методом проб и ошибок. Не идет метод - меняем. Делать обзор какого то одного метода не планировалась, опять же время. Лекторы только и успели обьяснить, что нужна система занятий и их непрерывность, а так же непременная социализирующая составляющая. Мне кажется, что была достаточно домашняя обстановка, чтобы начать задавать вопросы и я от вас ждала этого и все время тут писала и перед началом говорила, что можно задавать вопросы и спрашивать. Вы как то должны понимать, что в этой ситуации вы не гости, а такая же принимающая сторона, как и мы, а мы, в свою очередь, такие же родители, как и вы, которые за свою деятельность зарплату не получают и тратят свое личное время на повышение вашей компетенции. У лекторов было мало времени и как мы их не ориентировали, на то что надо, они все равно прочитали все так, как посчитали нужным. Например, у нас даже разговора небыло о том, чтобы агитировать к объединению, но Ирина по своему разумению посвятила этому много времени. Объединяться конечно надо, но я прекрасно понимаю, что как и во всех сообществах активистов будут всегда единицы. Кто то еще шифруется, кто то, как правило, думает, что у него алалия и он скоро выздоровеет и забудет нас, как страшный сон. И мы когда нибудь выгорим и бросим все это, на наше место придут другие.

[quote=Mari77]для меня на семинаре было мало конретной информации,которую бы я могла применить на практике..наверное я ждала немго другого..девочки у меня снова вопрос-как сильно надо загружать ребенка занятиями,если дома мы особо не занимаемся пока..вы с чего начинали-каждый день занятия с психологом. с логопедом или через день,чтоб ребенок не уставал,если учесть ,что мы занимаемся с истериками? и еще-корректно ли будет поменять специалиста, конкретнео в кардее..если он меня не устраивает..кто-то так делал? и лучше это делать через Белог?урову?[/quote] Я считаю что Игорь правильно сказал, слушайте свое внутреннее матенринское, что именно вы хотите для своего ребенка, и что ему подходит. А сколько и где зависит от размеров вашего кошелька.

Слушаьть себя,это конечно хорошо, но когда тебя как в омут с головой- у вас аутизм-то хочется не только себя слушать ,а спросить у людей,которые раньше с этим столкнулись и уже методом проб и ошибок научились чему-то на практике и могут помочь. поэтому и спрашиваю

[b]Marysha[/b], Действительно была домашняя обстановка. Мне понравилось. Ирину и Игоря хотелось слушать и слушать. Поэтому то и вопросы у меня сформулировались только по дороге домой.8-D

[b]Marysha[/b], семинар очень понравился, до сих пор перевариваю. Спасибо тебе за организацию@}->- Про вопросы.... я уже с этим почти 9 лет, вопросов как-то даже не знаю.... вроде и спрашивать не о чем, просто хотелось послушать как у них эта помощь организована, вот и слушала.

[quote=Mari77]Слушаьть себя,это конечно хорошо, но когда тебя как в омут с головой- у вас аутизм-то хочется не только себя слушать ,а спросить у людей,которые раньше с этим столкнулись и уже методом проб и ошибок научились чему-то на практике и могут помочь. поэтому и спрашиваю[/quote] То что одному хорошо, другому может быть не айс. Расскажу на примере. Были мы в Питере в "Прогнозе". У моего ребенка был эффект. А познакомились там с мамочкой из Омска. У неё сын тяжелый аутист. Вот им курс в "Прогнозе" как "мертвому припарка", он просто ничего не понял. Они же были и в Самарском реацентре. Тоже особых изменений не было. По поводу занятий, мы начинали с психологом 3 раза в неделю. На втором году обучения 2 раза в неделю психолог и 2 раза в неделю логопед. Это у нас постоянные специалисты. Ещё проходим курсы в "Надежде" и ездим в "Родник". Учтите, что перегруз занятиями для ребенка тоже есть не айс, т.к. сильно устает и ухудшается на этом фоне поведение.

[quote=Mari77]Слушаьть себя,это конечно хорошо, но когда тебя как в омут с головой- у вас аутизм-то хочется не только себя слушать ,а спросить у людей,которые раньше с этим столкнулись и уже методом проб и ошибок научились чему-то на практике и могут помочь. поэтому и спрашиваю[/quote] Да, действительно, меня очень интересовал момент сколько нагрузки нужно ребенку. Мой вывод и тогда и сейчас - под завязку. При чем под завязку вам, а не ему. Вот сколько вы сможете его водить, сколько денег хватит и удачного стечения расписаний у хороших специалистов, столько и водить. Потому что мозг ребенку надо постоянно массировать, чтобы он развивался, а не замыкался со своими приколами. "Белогурова и "Калиниченко в точности такого же мнения.

Сегодня в Надежде как раз встретились с родителями кот-е были на семинаре нас аж 5 набралось, обсуждали... всем оч понравилось. Еще хотела поблагодарить КРЦ "Софья" и лично Алену Вячеславовну, которая любезно нас приютила@}->-

[quote=Marysha][quote=Mari77]Слушаьть себя,это конечно хорошо, но когда тебя как в омут с головой- у вас аутизм-то хочется не только себя слушать ,а спросить у людей,которые раньше с этим столкнулись и уже методом проб и ошибок научились чему-то на практике и могут помочь. поэтому и спрашиваю[/quote] Да, действительно, меня очень интересовал момент сколько нагрузки нужно ребенку. Мой вывод и тогда и сейчас - под завязку. При чем под завязку вам, а не ему. Вот сколько вы сможете его водить, сколько денег хватит и удачного стечения расписаний у хороших специалистов, столько и водить. Потому что мозг ребенку надо постоянно массировать, чтобы он развивался, а не замыкался со своими приколами. "Белогурова и "Калиниченко в точности такого же мнения.[/quote] А вот с этим можно поспорить, т.к. от перезагруза может конкретно крышу снести. Был случай в "Надежде", когда мальчик от перезагруза стал педагогов кусать. Всё равно нужна какая то разумная грань.

[quote=нота] Еще хотела поблагодарить КРЦ "Софья" и лично Алену Вячеславовну, которая любезно нас приютила@}->-[/quote] *plus*

[b]KLEO-N[/b], [b]Marysha[/b], [b]Тотошка[/b], спасибо за ответы,а то родня достала уже, типа замучила ребенка совсем, "перерастет" сам...

[quote=Mari77][b]KLEO-N[/b], [b]Marysha[/b], [b]Тотошка[/b], спасибо за ответы,а то родня достала уже, типа замучила ребенка совсем, "перерастет" сам...[/quote] А вот этого "перерастет" надо бояться. Ничего само не придет!!!