Ищу на просторах интернета положительный опыт оптимизации школ. Найду расскажу...а пока http://primamedia.ru/news/432420/ Информация, изложенная в объемном докладе ведомства Татьяны Голиковой, удручает - негативный эффект от оптимизации по всем направлениям федеральные аудиторы заметили практически во всех субъектах РФ. http://info.tatcenter.ru/article/146007/

[b]Арован@[/b], там половина отписалась, что ничего страшного :-0 Чем больше читаю форум, тем больше прихожу к выводу - мы достойны того, что имеем и куда нас тянут... Эх... //)))))

Конечная цель оптимизации - повышение качества предоставляемых населению услуг в сфере образования. Однако по результатам проверок не установлено влияние проведенных мероприятий на повышение эффективности деятельности образовательных организаций. Проверка СП показала, что в целом оптимизация системы образования была начата "без должного анализа сети, учета планируемых к открытию учреждений, а также оценки потребностей населения". В общероссийских масштабах в 2014 году в рамках оптимизации были ликвидированы 592 образовательные организации и реорганизованы 2030. В 2015-2018 гг. планируется ликвидировать или реорганизовать еще 3639 образовательных организаций, отмечают в СП. В результате численность образовательных учреждений по сравнению с 2013 годом сократится на 6%. Садиков станет меньше на 5,6%, школ – на 6%, организаций дополнительного образования детей – на 3,6%, организаций среднего профобразования – на 16,1%, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - на 14,7 %. Ну, что еще сказать.....//))))) это видимо такая национальная игра. одни косячат, вторые их проверяют.

[quote=Арован@]это видимо такая национальная игра. одни косячат. вторые их проверяют.[/quote] нет, все работают и зарабатывают деньги. За счет наших детей.

Я это понимаю правильно,администрирование-это организация и эффективное управление персоналом... На вашем языке,возвращаясь к стоматологическому креслу))Есть Маша -она руководитель и за оба стомотологических кресла она ответственная,у нее есть 2 зама: за кресло 1- отвечает Витя,а за 2-Катя...и она говорит им,мол ай-яй-яй если кто либо уйдет недовольным,мы ответственны за улыбку клиента,ибо мы несем радость и здоровье.. Мои самые эффективные методы лечения глубокого кариеса -лепим этим материалом,средний -этим и т.д. Все нестандартные обстоятельства решаем со мной...Также в ваше подчинение входят медсестры и уборщицы помещений-ваша и моя обязанность выстроить отношение и работу системы так,чтобы все происходило как часы и по графику.Но самое главное,Витя и Катя, вы должны понимать мы всегда открыты для клиента и мы делаем все для того,чтобы клиент остался нами доволен....

[b]Лиска[/b], все здорово, а экономия где?

[b]Anjel74[/b], черт его знает..,наверное,планируют сократить одну ставку директора и платить 1 зарплату вместо 2х:-0

[b]Лиска[/b], не получится. Во-первых, кол-во детей увеличивается, зарплата директора тоже должна увеличится. А иначе это просто смешно - ей или ему за спасибо тащить дополнительный воз. Во-вторых, как минимум надо ввести еще одну ставку - кто будет караулить вторую школу, пока директор сидит в кабинете в своей прежней (я очень надеюсь) школе? Должен быть главный по тарелочкам, с кого директор могла бы спросить. Это еще одна ставка. Где экономия? А нет экономии.

[b]Лиска[/b], Ну в общем я так и думала.:lol: Администратор регистратуры в поликлинике и главный врач поликлиники не совсем одно и то же.

[b]Anjel74[/b], зачем ставки вводить,они введены и сейчас..у каждого директора школы куча замов..Завуч начальной школы (в некоторых школах ни один),завуч по воспит.работе и т.д...Их уже есть куча

[b]Арован@[/b], нет,конечно;) Да я в целом то с вами согласна...не вижу выгоды особой ни для государства,ни для школьников и родителей...хорошо,если правда по уму и заслугам директоров назначат...а не как обычно у нас

[b]Лиска[/b], это у вас куча. А у нас - 1 завуч начальной школы и еще 2 завуча, итого три. А в 29 - судя по инфе на сайте и вовсе 2.

[b]Anjel74[/b], вам есть за что бороться,как говорится... А у нас школа лопается от количества учеников... а дома все ляпают и ляпают.. Я бы за строительство школы за вами хоть куда пошла))))

[b]Лиска[/b], если решили уменьшить содержание имеющимся школам, то о строительстве новых нужно просто забыть, их ведь тоже содержать придется...

[quote=Арован@][b]Гость (171.25.*.*)[/b], Сегодня у директора два завуча по увр. У них есть нагрузка учительсткая, а в нашем случае еще и классное руководство. Ну давайте сделаем директора на две школы. Завучей придётся освободить от нагрузки. + 2 учителя. [/quote] Перевожу на обывательский язык. Завуч так мало загружена, что может взять классное руководство.8-D Директор 92 школы работает на 2 корпуса, больше 2000 детей в школе и ничего справляется, с места не выгонишь. Ваша 5 школа - в три раза меньше 92, но администрацией укомплектован так, что даже классное руководство берут.

[quote=Лиска]Я это понимаю правильно,администрирование-это организация и эффективное управление персоналом... На вашем языке,возвращаясь к стоматологическому креслу))Есть Маша -она руководитель и за оба стомотологических кресла она ответственная,у нее есть 2 зама: за кресло 1- отвечает Витя,а за 2-Катя...и она говорит им,мол ай-яй-яй если кто либо уйдет недовольным,мы ответственны за улыбку клиента,ибо мы несем радость и здоровье.. Мои самые эффективные методы лечения глубокого кариеса -лепим этим материалом,средний -этим и т.д. Все нестандартные обстоятельства решаем со мной...Также в ваше подчинение входят медсестры и уборщицы помещений-ваша и моя обязанность выстроить отношение и работу системы так,чтобы все происходило как часы и по графику.Но самое главное,Витя и Катя, вы должны понимать мы всегда открыты для клиента и мы делаем все для того,чтобы клиент остался нами доволен.... [/quote] а я вернусь к нашим баранам, то бишь к школам, на вполне реальных примерах. Есть школа, например 99 , туда трудоустраиваются все подружки и знакомые директора, бесконечно ездят на курсы, свадьбы, могут уйти посреди урока, бесконечно опаздывают, получить справку об успеваемости можно только у директора, ибо завуч не знает КАК она оформляется ! !!.В прошлом году у подружки директора лягушки размножались яйцами, о чем она на полном серьезе рассказывала сначала детям, потом родителям. На городскую олимпиаду дети этой школы не попали, так как завуч забыла отправить документы. И теперь директор будет руководить и соседней школой, куда просто сбежала половина детей из 99 , потрясающая оптимизация, все счастливы. Пы.сы. Оптимизация это когда каждый человек находится на своем месте и хорошо выполняет свою работу (как например директор вашей школы), а не мается херью в виде дебильных законов, цели которой пояснить не может и сам, окромя красивого *оптимизация *, очень напоминает *ну будем *

[b]Гость (176.214.*.*)[/b], поэтому давайте сделаем везде как в 92 школе, ибо нефиг. Так, что ли?

[b]Гость (176.214.*.*)[/b], Нет это не обывательский язык, а не знание ситуации. Школа самодостаточна и уже оптимизирована. Администрации, вам уже сказали: [quote=Anjel74][b]Лиска[/b], это у вас куча. А у нас - 1 завуч начальной школы и еще 2 завуча, итого три. А в 29 - судя по инфе на сайте и вовсе 2. [/quote] Мало того они все преподают. И да, еще и классное руководство. Потому, что есть сильный класс и есть проблемы с молодыми учителями, которые его вряд ли доведут до ЕГЭ нормально. Профессиональная ответственность это называется. Сколько она стоит?

[b]Margo2008[/b], вот тут согласна...тут надо отбиваться от этой оптимизации...надо же...я думала такое уже редкость... вот вам,да...надо собираться и бить в колокола со всеми родителями вашей школы...вот и надо оптимизировать так,чтоб этой дуры с лягушками и яйцами))) за километр от детей не видно было

В школе учится около 800 детей - это что, мало? В 29 - примерно столько же. Я вот не вижу большой радости у жителей микрорайонов, что у них учится 2000 человек в 2 смены, а в какой-то школе и вовсе собирались детей в соседнюю школу отправить за знаниями - запамятовала правда в какую смену, то ли во вторую, то ли в третью?