Гость (188.186.*.*)

Гость (37.79.*.*)
В основном, школы города Тюмени автономные учреждения, поэтому необходимы рекомендации наблюдательного совета.

На наблюдательные советы оказывается давление в департаменте, пугают тем, что, если не подпишите согласие, вашему директору будет более, чем плохо.

   Обратимся в прокуратуру для оценки соблюдения всех норм законодательства в процессе этой реорганизации и по вопросу "плохо" будет - тоже. Нарисовали наблюдательные советы, а где дело их... Нет уж, хватит в рот заглядывать... Это они пусть уши откроют...
А нашего-то директора, мы уж точно в обиду не дадим. И нашу школу они хорошо-0-0 знают!

Наша пресса сидит на привязи, ввиде грантов. Вякнул не по ноте, конец работе...

Ссылка ну оказывается можно получить информацию о рейтинге школ. Почему у нас это закрытая информация? Может есть что скрывать?

Ссылка оказывается и в Екатеринбурге такая информация есть. И в других городах.....

- На сайте Департамента образования Администрации города Тюмени висит отчёт о результатах анализа состояния и перспектив развития системы образования города Тюмени за 2013 год, а где 2014?, а Вы о рейтингах школ?
- В плане работы департамента в августе месяце 2015 года пункт "О мониторинге температурного режима в образователь-ных учреждениях города Тюмени, устранение ава-рийных ситуаций на системах теплоснабжения" Ах, да нынче же лето было холодное

Мне там на сайте городского департамента образования, 200 - й приказ от 08.05.2013 г. особенно нравится. Шедевр... На сайте он под "иконкой" дорожная карта. Такое ощущение, что к 5 разделу у исполнителя мозг сломался. И упс....качественные показатели испарились....ну т.е совсем не запланированы...в принципе.

Гость (188.186.*.*)

Гость (37.79.*.*)
В основном, школы города Тюмени автономные учреждения, поэтому необходимы рекомендации наблюдательного совета.

На наблюдательные советы оказывается давление в департаменте, пугают тем, что, если не подпишите согласие, вашему директору будет более, чем плохо.

Во главе наблюдательного совета представитель департамента образования, там родители никакой роли не играют, структура для галочки, сами нарисовали решения. Есть ещё управляющий совет в каждой школе, вот там председатель-выборная должность, он представитель родителей, а их про реорганизацию и не спрашивали.

Во главе наблюдательного совета представитель департамента образования, там родители никакой роли не играют, структура для галочки, сами нарисовали решения. Есть ещё управляющий совет в каждой школе, вот там председатель-выборная должность, он представитель родителей, а их про реорганизацию и не спрашивали.
Что за упадничество? Наблюдательный совет состоит не из одного человека и все имеют право голоса, а голосуют по совести ( если она есть),рекомендации могут быть и отрицательные, попробуйте! Кто сказал, что надо голосовать только " за", даже Тренина об этом говорила ( конечно не понимая. что делает). А управляющий совет вообще - сила! Если он есть и действует, они ( чиновники) сами стремились к их развитию. Даже помнится учёбу проводили. Пришло время управляющих советов!

если не подпишите согласие, вашему директору будет более, чем плохо.

Так, если школы соединят, то директору, который будет вынужден работать за двоих, будет более, чем плохо...

В процессе принятия решения по закону принимают решение все. И администрация и родители.

Ой! Чего деятся то?!!! Ссылка
Про чиновников и их сокращение.

Родители, в чьих школах уже прошли общешкольные собрания. Поделитесь информацией. У нас в 64 школе сегодня, велено родительским комитетам всем быть. Мы соединяемся к 68.

В нашей школе собрание было в начале сентября, когда ещё всё было в порядке, речь о реорганизации не шла. Всё безобразие началось позже. Если собрание посвящено этой теме, у вас есть возможность задать вопросы, спросить директора о его личной позиции по поводу реорганизации, высказать своё мнение, почитайте материал в теме, очень много полезного. Если честно, ничего хорошего в реорганизации школ нет!malina72, malina72,

Арован@
В процессе принятия решения по закону принимают решение все. И администрация и родители.

Арован@
В процессе принятия решения по закону принимают решение все. И администрация и родители.

И пусть все не забывают, что ответственность за эту деятельность в том числе за результаты и методы «оптимизации» и развития образования вместе с комиссией должны взять на себя правительство и депутаты. Потому, как не без их указательного пальца всё закружилось
Бестолковая реорганизация учреждений образования, подрывает в обществе доверие к власти в целом.

Не плохие вопросы уже от бывалых...

1. Возможно ли, составить расписание уроков для школ, чтобы учителя курсировали между ними, да к тому же без опозданий?
2. Если раньше школа была элементом инфраструктуры района, то, как теперь добираться ученикам, особенно младших классов до оптимизированных и укрупненных школ?
3. Увеличение нагрузки на учителей, которая неминуемо произойдет, позволит ли решить вопрос качества образования в стране? Результаты ЕГЭ год от года все не утешительнее.
4. Не превратится ли российская школа в машину по подготовке к экзаменам, потеряв при этом свою духовность?
5. Все ли родители смогут позволить себе полноценное обучение и дополнительное образование детей? Уже сейчас даже в театр не каждая семья может себе позволить сводить ребенка даже при цене 400 рублей.
6. Если, как показали данные Счетной палаты, смертность в результате «оптимизации» здравоохранения выросла на 3,7 %, к каким цифрам готово министерство в сфере образования?
7. В результате «оптимизации» здравоохранения медики выходят на митинги и устраивают забастовки. Министерство заведомо готовит бунт учителей и работников духовной сферы?
8. «Оптимизация» здравоохранения, по подсчетам все той же Счетной палаты, привела к нарушениям при формировании и реализации программ в медицине, которые оценены в более чем 23,5 миллиарда рублей, при этом, как отмечалось в отчете, платные услуги часто вводятся «в хаотичной и неконтролируемой форме». Сколько нарушений выявит Счетная палата, когда подведет итоги «оптимизации» образования?

Оптимизация предполагает улучшения, позитивные изменения. Как может стать лучше о того, что порядка в школах( а это неминуемо при укрупнении) станет меньше?

В отчете счетной палаты от апреля этого года есть данные и об образовании:"ни в одном из 36 регионов нк достигнута 100% эффективность"...нет никаких положительных моментов и улучшения качества образования..Наши чиновники не знакомятся с такими документами??

Гость (217.116.*.*), Жирафы, которым виднее, руководствуются принципом "главное, ввязаться в драку. а там будь. что будет" и "после нас хоть потоп". Ни кто с общественностью не считается и мнением общества не интересуется. О какой гражданской позиции у наших детей можно говорить при таком отношении? И где СМИ, почему молчат?

Не забываем про петицию: Ссылка

[quote=Гость (217.116.*.*)]Не плохие вопросы уже от бывалых...

4. Не превратится ли российская школа в машину по подготовке к экзаменам, потеряв при этом свою духовность?

Духовность (и душевность, кстати, тоже) наша школа потеряла уже давно. Часто складывается впечатление, что педагоги видят свой основной долг в борьбе с детьми, а не в их обучении.

Насколько я понимаю, предложенная "оптимизация" образования - это очередной шаг на пути введения платного общего среднего образования. Я поняла, что этот вопрос уже решен, обсуждается только вопрос о том, с какого класса ввести плату за обучение в школе.