inna1989
Здравствуйте,подскажите пожалуйста,нам 2 года и 3 мес.мой сын говорит только мама,папа,ням и все=(стоит ли бить тревогу???он у нас до сих пор соску срсет перед сном,может в ней дело??.

у меня такая же ситуация

Здравствуйте!Моему сыну 2,5 года.Не говорит предложениями.К году говорил больше 13 слов.1,5 года словосочетания.При родах была слабость родовой деятельности, срочное кесарево сечения.Было урежения сердцебиения плода 92 удара в минуту.По шкале Апгар 6-7 баллов.На 41 недели, рост и вес, 59 см и 4200г.Постоянно читаю книги и стихи.Нужно ли начинать заниматься с логопедом?Какими лучше заниматься упражениями дома?

логопед_тюмень, Здравствуйте! Дочери 3,1, давно выговаривает Р, но не во всех слогах, выговаривает свистящие, шипящие, не выговаривает букву Л ни в каких слогах и ни в каких словах. Когда, с какого возраста, можно начинать предпринимать какие-то действия, нужно ли вообще их предпринимать или само пройдет? Или уже пора может быть а я не беспокоюсь до сих пор? В семье все говорят правильно, без дефектов. Язычком как лошадка цокать не умеет как ни учу ((

inna1989, Для вашего возраста,конечно,маловато слов, но дело не в соске. Обязательно обратитесь за консультацией к логопеду,т.к. необходимо выяснить причину задержки речевого развития.

xxxx, не стоит долго ждать,обратитесь к логопеду.

логопед_тюмень, Добрый день. Сыну 8 лет, закончили первый класс. С началом обучения в школе обнаружились затруднения с чтением и письмом (дисграфия). Диктанты содержат массу грамматических ошибок, хотя постоянно с ребенком проговариваем все правила и орфограммы. Подскажите насколько это серьезно, и как можно оперативно устранить эти нарушения.
Спасибо!

EvelinaO, хотя бы короткими фразами ваш малыш общается (типа мама дай,иди,сядь" и т.п.)или же только отдельными словами и звукоподражаниями?Занятия должны проходить в игровой форме(н-р,давай позовем мишу:"миша, иди,беги и т.д.).Если же к 3-м годам не произойдет никаких изменений - обратитесь к логопеду.

bird, очень хорошо,что ваша дочь выговаривает много звков.Звук Л считается звуком позднего онтогенеза и может появится в речи ближе к 4годам,а в некоторых случ-х и к 5-ти.Как произносит дочь этот звук сейчас?

Irisska71, К сожалению,дисграфия требует длительной коррекции.В данном случае необходимо дифференцировать дисграфию с дисорфографией(когда ребенок знает правила,но не может их применинть на письме).Попытайтесь во время летних каникул позаниматься с логопедом.

логопед_тюмень, Добрый день! Нашему Сыну 3 года (в дет. сад еще не ходит), мы столкнулись с такой ситуцией: гостили у родственников на протяжении месяца, где был мальчик (их сыну 3,5 года), который в словах произносит вместо звуков "ш" и "Ж", межзубной звук "с" (например: "посли", вместо "пошли","каса" вместо "каша" за время совместного проживания и общения, наш сын стал говорить также! Помогите, что необходио предпринять, чтобы речь восстановилась? И сможет ли она восстановиться самостоятельно или нет? Я его постоянно поправляю, он повторяет ,но невсегда правильно, ему уже сложно правильно произносить. А когда он пойдет в дет сад, такая ситуация опять может повториться? Спасибо!

Здравствуйте!Говорит дай пе (дай печенье), дай моко или мололько,пойдем домой.Маловато словосочетаний.Думаю ждать не буду,лучше обращаюсь к неврологу,психиатру,логопеду и сделаем электроэнцефалографию.Тогда точно можно с точкой поставить правильный диагноз и назначить адекватную терапию и занятия с логопедом.
Спасибо за консультацию!

Здравствуйте! Дочке 2г. 10 мес. Были на приеме у логопеда, речь по возрасту, словарный запас тоже. Давно выговаривает букву "Л" мягкую, твердую в словах пока не говорит. Буквы "Р" и "Ш" пока тоже нет. Но меня волнует как она говорит букву "С"- чуть высовывает язык между передних зубов, то есть шапелявит. Наш логопед сказала что можно ничего не делать, с взрослением пройдет..Меня волнует-может это как то закрепиться и не пройти с возрастом? Может нам походить на занятия с логопедом и исправить или оставить все так как есть? И стоит ли волноваться по поводу наших пока не произносимых "Р" и "Ш", когда дети в норме должны начать говорить эти звуки? Спасибо заранее.

логопед_тюмень,

логопед_тюмень
bird, очень хорошо,что ваша дочь выговаривает много звков.Звук Л считается звуком позднего онтогенеза и может появится в речи ближе к 4годам,а в некоторых случ-х и к 5-ти.Как произносит дочь этот звук сейчас?.

Среднее между В и У, "пошУа", а не "пошла", Иса вместо Лиса, т.е. первый не выговаривает, а в середине слова заменяет. Из Вашего предыдщего ответа поняла, что беспокоиться рановато?

Здравствуйте!Подскажите пожалуйста,моей доче почти 2 мес.нас осмотрел ни один врач,но недавно мы были у ЛОРа и только он сказал о том что у нас короткая уздечка,нужно подрезать,я спросила и в чем это плохо-он сказал что в дальнейшем может повлиять на речь.Вот сейчас вся в раздумках нужно ли действительно её подрезать,читала что кто то говорит что не надо - речь может быть хуже,кто то что может сама растянуться,и т.д.как я могу сама узнать и понять что она действительно короткая,и нужно ли её подрезать?Если да то к какому доктору обращаться?

yumiтакое явление имеет место быть.А ранее все звуки ваш малыш произносил правильно?
Не переживайте,в таком случае необходимо обратиться к логопеду,нужно просто уточнить правильную артикуляцию звуков,т.е. показать где должен стоять язычок при произношении того или иного звука. Попробуйте сказать так же как он, и спросите "правильно я говорю?",дифференцирует ли он на слух правильное и неправильное произношение.

Санюшка, В вашем возрасте свистящие звуки должны произ-ся правильно,межзубное произношение необходимо исправить,попросите дочу поставить язычок за нижние зубки,улыбнуться и произнести звук С,не высовывая язычка между зубками.Межзубно произносится только звук С или же З и Ц тоже? Шипящие звуки(это звуки верхнего подъема,язычок при их произнесении поднят вверх) должны появляться в речи после 3-х лет, а потом уже звуки Р и Л. Пока заимитесь свистящими звуками.

логопед_тюмень, Здравствуйте! У меня двойняшки 2,4 года. Словарный запас очень большой, говорят предложениями, но у одного как постоянная "каша" во рту... Понимают его только "свои", а иногда вообще у второго приходится узнавать, что первый сказать хочет (один из братьев в роли переводчика, так сказать, выступает)... Хочу на консультацию в ваш центр, посоветуйте, к какому специалисту записываться с нашей проблемой? Можно контактную информацию?

bird, Да,вы правильно поняли. Попытайтесь позаниматься самостоятельно,поднимайте язычок наверх,губки - в улыбке,произ-те зв. Ль,мягкий вариант звука Л ваша дочь должна говорить правильно,а с твердым можно подождать.

Елен-ка, не травмируйте ребенка,не стоит этого делать.Действительно,уздечка оч. эластичная и хорошо растягивается путем специальных упражнений. Подрезаем только в крайних случаях, посмотрите внимательно насколько она коротка:может ли дочь поднимать язычок наверх,раздвоен ли кончик языка(когда уздечка оч. коротка,кончик язычка раздваивается).

yanna, Попытайтесь попасть к заведующей Поливара З.В. Запись по тел.:20-70-17