Добрый день! Хочу услышать Ваше мнение по поводу изучения иностранного языка. Ребенку 3 года, речь по возрасту, есть небольшие проблемки (с шипящими- шапелявит), букву "Л" мягкую уже говорит, разговаривает хорошими связными предложениями и четко формулирует мысли, так сказать. С какого возраста желательно начать обучение языкам? Спасибо заранее@}->-

[b]LadyOlga1984[/b], Первичный прием-консультация - до 500 руб,индивидуальное занятие - 30 мин. - 350 руб.

[b]Nastushka[/b], Конечно,это необходимо исправить. Постановка данного звука не займет много времени,а закрепить поставленный звук вы сможете самостоятельно. К школе как раз успеете.

Здравствуйте, [b]логопед_тюмень[/b], сыну 2,5 года, говорит все и много рассуждает. Но не говорит звук "в", вместо него получается "л"мягкое. от этого речь не очень понятна (я понимаю практически все), букву "р" тоже не говорит. Подскажите, может быть есть какие-нибудь упражнения для постановки звука "в", является ли это отклонением? заранее спасибо.

[b]МамаХ4[/b], к 4-м годам ребенок должен правильно произносить шипящие звуки,если к этому возрасту звук не появился,то ждать смысла нет,то же касается и звука Р (в норме он должен появится в речи ребенка к 5 годам,иногда раньше).Для того чтобы заниматься по логопедическим тетрадкам, сначала необходимо поставить данные звуки,а по тетрадкам уже закреплять. Обратитесь к логопеду, когда звуки будут поставлены,автоматизировать их вы сможете самостоятельно.

[b]Светлана Николаевна[/b], добрый вечер! Очень нужна ваша консультация. Племяннице в конце августа исполнится 3 года, но она до сих пор не произносит понятно ни одного слово, кроме мама, папа, баба. Мама с папой в разводе, девочка живёт с мамой. Говорит, что обращалась и ей сказали, пока расстраиваться не нужно, т.к. в 3 года она возможно резко заговорит. Но я и все родственники очень переживаем, как бы потом не было поздно, ведь возможно у ребёнка присутствуют каки-то нарушения и ей действительно нужна врачебная помощь. Три дня назад у меня в руках была горящая путёвка в санаторий Пышма, который известен прекрасными результатами по работе с такими детками. Я уговорила родителей поехать туда с ребёнком, поехала сама срочно в поликлинику за направлением от невролога, но заведующая мне отказала, сказав, что в карточке присутствует только одна запись о том, что мама обращалась в январе этого года к неврологу с жалобами на отсутствие речи. Им было прописно лечение препаратами тенотен глиатилин и поставлен диагноз"Темповая задержка речевого развития. СДВГ" . Ещё была назначена явка через 3 месяца. Но больше мама не обращалась к неврологу. Со слов мамы она выкупала прописанные лекарства и давала дочке, но не весь курс, т.к. прочла и была сильно напугана побочными эффектами. Пожалуйста дайте свои рекомендации, как правильно поступить в сложившейся ситуации. Заранее спасибо за ответ и помощь.@}->-

[b]логопед_тюмень[/b], сыну 2,7, начали ходить к логопеду, но уже со 2 занятия у него начался протест - заниматься/повторять не хочет. А в вашем центре занимаются с такими маленькими? Смогут найти подход?

Здравствуйте! С дочерью проходим комиссию в садик,всех врачей прошли,а к нашему логопеду (поликлиника № 12) попасть не можем,то записи нет,то в отпуске,то еще что-нибудь. Можно пройти у вас,и сколько стоит прием? Заранее спасибо!

[b]Санюшка[/b]Если у ребенка нет проблем с произносительной стороной речи русского языка,то почему бы и нет. Если же ребенок не выговаривает много звуков,то изучение иностранного языка будет нежелательным. Каким образом ребенок произносит шипящие звуки? заменяет на зв.С и З?

[b]Vaninamama[/b], Звук В - это губно-зубной звук,он считается звуком раннего онтогенеза,т.е. появляется в речи ребенка достаточно рано. Попробуйте верхними зубками прикусить ниж. губу+выдыхаемая воздушная струя и голос = звук В. Желаю удачи!

Да, например звук "Ш" (приШла, уШла) произносит как звук "С", причем этот звук произносится неправильно, т.е. язычок высовывает между передними зубами (шапелявит), это нам подтвердил логопед, но сказал что это должно пройти до 4-5 лет. Звук "Ч" вроде произносит нормально. Это желательно исправлять? Я бы походила на занятия с ребенком, чтобы дефект не закрепился

[b]логопед_тюмень[/b], спасибо большое. Еще забыла написать, что переставляет слоги в словах, например: купим - "пуким", пикичи - "кирпичи"- это нормально в 2,7 для мальчика?пройдет?

[quote]Светлана Николаевна, добрый вечер! Очень нужна ваша консультация. Племяннице в конце августа исполнится 3 года, но она до сих пор не произносит понятно ни одного слово, кроме мама, папа, баба. Мама с папой в разводе, девочка живёт с мамой. Говорит, что обращалась и ей сказали, пока расстраиваться не нужно, т.к. в 3 года она возможно резко заговорит. Но я и все родственники очень переживаем, как бы потом не было поздно, ведь возможно у ребёнка присутствуют каки-то нарушения и ей действительно нужна врачебная помощь. Три дня назад у меня в руках была горящая путёвка в санаторий Пышма, который известен прекрасными результатами по работе с такими детками. Я уговорила родителей поехать туда с ребёнком, поехала сама срочно в поликлинику за направлением от невролога, но заведующая мне отказала, сказав, что в карточке присутствует только одна запись о том, что мама обращалась в январе этого года к неврологу с жалобами на отсутствие речи. Им было прописно лечение препаратами тенотен глиатилин и поставлен диагноз"Темповая задержка речевого развития. СДВГ" . Ещё была назначена явка через 3 месяца. Но больше мама не обращалась к неврологу. Со слов мамы она выкупала прописанные лекарства и давала дочке, но не весь курс, т.к. прочла и была сильно напугана побочными эффектами. Пожалуйста дайте свои рекомендации, как правильно поступить в сложившейся ситуации. Заранее спасибо за ответ и помощь.[/quote] А почему этот вопрос проигнорировали? вы гостям не отвечаете? или есть другая причина? Вашего ответа очень ждут.

[b]Гость ( 188.186.*.* ) [/b], надеяться на то что ребенок внезапно заговорит не стоит,в 3 года детки уже общаются фразовой речью,необходимо действовать. Для начала получите консультацию логопеда для уточнения диагноза (необходимо выяснить причину задержки речевого развития)а также невролога(т.к. коррекция речи должна проводиться комплексно).Не затягивайте,начинайте заниматься уже сейчас.

[b]маматаня72[/b], Да, с такими маленькими детками у нас занимаются,приходите,попытаемся решить Вашу проблему.

[b]tyumen91[/b], Да, у нас можно пройти проф.осмотр перед д/c,предварительно необходимо записаться по тел.:20-70-17.прием стоит 400 руб.

[b]Санюшка[/b], Думаю,обучение иностр. языку придется отложить,чтобы не закрепить межзубное произношение свистящих звуков. После того как поставите звуки(ждать до 4-5 лет нет смысла,когда их можно исправить уже сейчас) начнете заниматься иностр. языком.

[b]Vaninamama[/b], На данном этапе речевого развития это считается нормальным,не переживайте.

[b]логопед_тюмень[/b], спасибо большое!@}->-@}->-@}->-

[b]логопед_тюмень[/b], подскажите пожалуйста, ребенок повторяет уже все слова (в сентябре будет три года) но не совсем понятно. Например - дежи - держи, тиктики - фиксики, капет - пакет, хеб - хлеб, пидет - придет и тд.. На вопросы как тебя зовут, как зовут маму, папу - отвечает незнаю...Хотя сто раз ему говорили как всех зовут. (себя иногда называет по имени) на разные вопросы типа, что ты кушал в садике или ходил ли в садик...повторяет вопрос.. Например в садик ходил? - в садик ходил..что вы там делали? - ага...играли? - играли Это нормально?...ответы на вопросы наверное к психологу? спасибо.