А какой толк на форуме писать? Жалуйтесь в департамент, в школе невообразимый бардак,половина учителей в декрете, половина посещают работу по собственному усмотрению, а директор ничего не видит и не слышит

Никнейм
А какой толк на форуме писать? Жалуйтесь в департамент, в школе невообразимый бардак,половина учителей в декрете, половина посещают работу по собственному усмотрению, а директор ничего не видит и не слышит

А я и написала жду теперь ответа, хотя понятно, что ремонт никто не отменит, т.к. деньги -то осваивать нужно, подрядчики кушать хотят
Самое обидное, что с первого класса пугают этим ЕГЭ чуть не на каждом собрании, а по факту директору и на результат пофигу и на детей

tatira2004, пишите в в департамент образования и на сайт роспотребнадзора, вторые точно должны организовать проверку,
вот почему-то когда ремонт только начался в прошлом году и бульдозера ездили по школьному двору никого не волновало, когда дети выходили из школы и машины стоят для загрузки стройматериала , когда на втором этаже туалетом воняло, а на улице асфальтом
только единицы ходили до директора, и то на тот момент так такового директора не было

Якутяночка, а смысл? Ремонт все равно нужен, его будут делать - ну никто его не отменит.
Я получу репутацию скандалистки и моего ребенка удергают потом. Нужно всего-то решить вопрос - обучение детей с первой смены до конца года, нормальная подготовка к ЕГЭ, но даже этого делать не хотят. Что сделает Роспотреб? Оштрафуют директора по стаье 6.3 КоАП (на тыщу рублей)

Мы учимся со второй смены и мы второклашки, в первую смену попадает только один второй класс. 2-г. Про директора хамку это вообще отдельный разговор, про ремонт тоже, жалобы в департамент подействуют только коллективные.

ivanenok, коллективные жалобы боятся родители писать, если б не боялись, может что то и изменилось

tatira2004
Ремонт все равно нужен, его будут делать - ну никто его не отменит. Я получу репутацию скандалистки и моего ребенка удергают потом. Нужно всего-то решить вопрос - обучение детей с первой смены до конца года, нормальная подготовка к ЕГЭ, но даже этого делать не хотят. Что сделает Роспотреб? Оштрафуют директора по стаье 6.3 КоАП (на тыщу рублей)

я тогда не понимаю, чего Вы хотите, ведь сами говорите, что ремонт не отменять, а директор решает вопрос проведения ремонтных работ в силу возможности (как он считает). А как перенос смены отражается на подготовку ГИА, экзамен больше психологическая давка на ребенка и родителей

Никнейм, ага, подтверждаю....
Вчера пытались подписаться под более чем мягким письмом в депобраз - типа просим, и вы нас поймите... половина родителей класса даже не подошли и не посмотрели на текст, просто методично слиняли

Якутяночка, как влияет? да очень просто - ребенок вставал в 7 часов, завтракал и в здравом сознании и бодрым шел учиться. И так - изо дня в день. Сейчас до обеда он не под присмотром, смотрит телик или за компом, потом абсолютно расхлябаным он идет в школу, приходит из нее в 18-30. Очень усталый садится делать уроки. К этому дебильному режиму надо привыкнуть, спросите у любого психолога
А тут бац - и ЕГЭ! В период адаптации к режиму И тут (конечно!) наши 10-летние дети берут себя в руки, проникаются особенностью момента и пишут свои ЕГЭ на отлично
Якутяночка, я не в Ваш адрес язвлю, просто реально в отчаянии от иррациональности происходящего.
Выход один - долбиться, чтобы оставили учиться в первую смену. Пусть даже в соседних школах. Директор не сделала и не будет делать ничего, чтобы как-то решить данный вопрос, ей главное - отрепортить в депобраз, что она решила вопрос и у нее все под контролем, вот это-то и раздражает крайне!!!

как влияет? да очень просто - ребенок вставал в 7 часов, завтракал и в здравом сознании и бодрым шел учиться. И так - изо дня в день. Сейчас до обеда он не под присмотром, смотрит телик или за компом, потом абсолютно расхлябаным он идет в школу, приходит из нее в 18-30. Очень усталый садится делать уроки. К этому дебильному режиму надо привыкнуть, спросите у любого психолога [quote][/quote] я согласна это очень заметно. успеваемость очень падает.

У второклассников стандарты второго поколения, они на контроле у всех кому не лень, поэтому их внеурочную деятельность, введенную в обязаловку, убрать руководство не возьмется. Так что забота о них тоже следствие того, что рапортовать надо как все хорошо.
А разве только 2г на первой смене, вроде в начале года и 2а тоже были с первой смены? Или я путаю что то?

Девочки, не обижайтесь, но по сути это переустройство не удобно от того, что режим улажен, кружки и секции расписаны.......привыкать надо ребенку и Вам
А как другие классы во 2 смене учатся........телевизор - это тоже проблема, но она есть и когда ребенок с 1 смены учиться
то, что ребенок устает, сами проходили...... утром танцы, доделывание устных предметов, школа по 6 уроков до 18.20, уроки -письменные до 22.00 и сон......всё проходили,
В 3 классе нам расписание изменили уроков подняли с 12.20 (ранее в 13.20) и учились до 17.20 (18.30), благодаря мамам которые не побоялись написать директору заявление (подписался весь класс) и выступлению на общешкольном собрании...

не бойтесь ГИА, школе тоже не нужны плохие результаты

tatira2004, вот такая сущность у людей, зато как послушаешь на улице все такие смелые прям куда деваться. А за своих же детей не в состоянии подпись поставить,противно

кто знает, какие учителя набирают в этом году первоклашек, напишите пожалуйста

Kati., Если будет набирать 1 класс Аитова Фарида Сабирзяновна - идите к ней или к Рыковановой Галине Витальевна.

Забыла отписаться - все 4-е классы оставили учиться с первой смены
Причем на следующий день после собрания в школу приехала комиссия из депобраза и нашла место, где могут учиться наши дети.
Второй раз за этот год директор говорит нам, что все согласовано с депобразом, делать что-либо бесполезно и т.д.
И второй раз оказывается, что нужно делать, не нужно тупо сидеть и соглашаться.
Не хотелось бы ехидничать, но вы ведь догадываетесь, что родители будут делать, если в очередной раз не согласятся с директором?
P.S. Не кидайте в меня камни, я считаю, что жаловаться в вышестоящие инстанции это крайний вариант, но опыт нашего класса показывает, что с данным директором все вопросы заканчиваются крайним вариантом

Никнейм, согласна с Вами на все 100

tatira2004, подтверждаю Ваши "догадки"... С данным человеком можно действовать только с позиции силы, она сама-ноль без палочки, но пытается тявкать и что-то из себя строить, пока ей место не указывают.
В Департаменте ее не ценят, хотя кто-то ей конечно помог сесть в это кресло.
И в общении...я не знаю-может у нее комплекс какой-то ??? а может, напротив, мания величия..Ну вот была у меня с ней когда-то ситуация, вроде все разрешилось и помириться надо было, я пришла с улыбкой пыталась поговорить,..Так человек настолько зажат, я думала она взорвется от напряжения, так и не смогли уже даже постфактум проблемы поговорить нормально..
Педсостав тоже многие (особенно "старой закалки" ей очень недовольны. Они наивные вопрошают : "что школе может дать такой директор?" не понимая, что времена поменялись и человек пришел делать ремонт..
уж не знаю, за что ее так хвалили в 88 школе, но мое наблюдение за ней в течение ее работы в нашей школе , и я бы и хотела что-то хорошее в ней увидеть, но ...Видимо у меня другие представления о том, каким должен быть директор школы. Да и Борисова еще вспоминается, может она в чем-то и слаба была, но человек -душевный и к детям относилась по-человечески, а не как к "школьной единице"...

Гость ( 84.254.*.* ) , печально это все((((
Ребенку в среднее звено идти, надо решать - оставлять ли в школе или бежать подальше

А у Кокшаровой Оксаны Анатольевны какой класс? Слабый учитель говорят?