[b]MAMA_SEAandSPA[/b], согласна, все зависит от ребенка, и выводы действительно лучше делать с опытом.

Вот еще нашла хорошую на мой взгляд статью про адаптацию "домашних" детей в школе. Делюсь: http://www.blogimam.com/2011/10/domashnee-vospitanie-shkolnye-problemy-domashnix-detej ... 1. Болезненное реагирование на обзывательства. Домашние дети не понимают, что можно просто так мимоходом кого-то назвать дураком и тут же об этом забыть. Дома ребёнка никто не обзывает, и домашние дети часто принимают обзывательства слишком близко к сердцу, т.е. переносят его на себя и воспринимают как моральное унижение. Садичные же дети к обзывательствам «привыкли» и на большую часть из них не реагируют или пропускают мимо ушей. 2. Отрицательная реакция на свободное распоряжение их личными вещами. Садичные дети к этому относятся более-менее спокойно. Домашних же детей такое поведение шокирует и даже может вывести из себя. «Почему они постоянно без спроса берут мои вещи, я же у них ничего не трогаю?» – этот вопрос каждый день задавал мой сын в первые месяцы учёбы. У него в голове никак не укладывалось зачем, пробегая мимо чужой парты, надо схватить ручку или карандаш и забросить их за шкаф или в корзину для мусора. Приходилось объяснять ему, что не все дети ведут себя так, как он, и не надо на это так сильно реагировать – кто-то считает это шуткой, кто-то таким образом привлекает к себе внимание, а кто-то таким способом и обидеть хочет. «Ну почему, я ведь даже с ним не разговаривал?!!!» – возмущался он в ответ. 3. Сложности с адаптацией к требованиям при проведении уроков, если ребёнок не знаком с моделью школьного обучения. Школы раннего развития или курсы подготовки к школе как раз и помогают устранить эту проблему. Я не говорю, что ребёнку обязательно нужна школа раннего развития, можно заниматься и самим, но с моделью группового обучения ребёнка познакомить надо, хотя бы в последний год перед школой. 4. Сложности в общении, возникающие из-за разных стилей поведения. • Домашние дети более спокойные и уравновешенные, а садичные – «шустрилы». • Детсадовские дети более легко идут на контакт, а домашние сначала подумают, стоит или нет. И, пока домашний ребёнок выбирает с кем бы ему в классе познакомиться и подружиться, детсадовские дети уже давным-давно перезнакомятся друг с другом. • Домашние дети, глядя на переменах на головокружительные прыжки, задирания друг друга и стремительные гонки по коридорам детсадовских детей, задаются вопросом «Почему они себя так ведут?» Детсадовские, глядя на домашних, думают: «тихони» Конечно, исключения из вышеописанного есть и будут всегда. Я передаю лишь общую картину.

[b]Наполовину_ангел[/b], с приведенными выше выводами полностью согласна. По поводу воспитания моего "домашнего " ребенка слышу только положительные отзывы. Очень приятно, когда говорят, что таких "клонироть надо " в качестве образца.... я в большинстве случаев знаю, что моя и лишнего не скажет , и поведет себя корректно, и вдумчиво выберет с кем стоит обьщаться, а с кем не стоит.

[b]Nikol_TM[/b], а вы вообще в сад не ходили?

[b]Наполовину_ангел[/b], совсем не ходили. Мне самой идея садика не нравится. Развивать на мой взгляд, надо в специализированных учреждениях, выбирая преподавателя. В саду уровень на порядок ниже. Мы ходили в Монтесори, на худ гимнастику, на рисование, с шести лет начали заниматься с репетиторами той гимназии, куда хотели поступить. В итоге успешно прошли тестирование и 21 , и в 5. Так что ничего мы точно в саду не потеряли. Сначала ребенок действительно выглядел тише остальных, но это было воспитание, а не отсутствие навыков общения. В садичных детях есть какой то элемент пролетарской напористост:-0, будто если они не побегут расталкивая локтями окружающих, то им не достанется. Родители часто принимают это за лидерские качества, хотя на мой взгяд, это "пролетарское " воспитание, т.е. отсутствие привитых норм поведения.

[quote=Наполовину_ангел][quote=Гость (212.76.*.*)]Не ходили в садик с 6 лет, тоже из-за частых болезней. Ходили на подготовку к школе! За прошедший год ребенок болел 2 раза и оба в легкой форме. Сейчас пошли в первый класс, учительница очень хвалит дочку! [/quote] А как в школе с болезнями? Все-таки, там тоже скученность и достаточно длительное время дети вместе проводят.[/quote] Из класса сейчас белеет 6 детей, мы нет!

[b]Nikol_TM[/b], спасибо за отзыв по теме!

[quote=Гость (212.76.*.*)][quote=Наполовину_ангел][quote=Гость (212.76.*.*)]Не ходили в садик с 6 лет, тоже из-за частых болезней. Ходили на подготовку к школе! За прошедший год ребенок болел 2 раза и оба в легкой форме. Сейчас пошли в первый класс, учительница очень хвалит дочку! [/quote] А как в школе с болезнями? Все-таки, там тоже скученность и достаточно длительное время дети вместе проводят.[/quote] Из класса сейчас белеет 6 детей, мы нет![/quote] Рада за вас!

[b]Nikol_TM[/b], Последнее предложение вашего поста просто понравилось!" Родители часто принимают это за лидерские качества, хотя на мой взгяд, это "пролетарское " воспитание, т.е. отсутствие привитых норм поведения."[/quote]:bravo:

Наполовину_ангел, совсем не ходили. Мне самой идея садика не нравится. Развивать на мой взгляд, надо в специализированных учреждениях, выбирая преподавателя. В саду уровень на порядок ниже. Мы ходили в Монтесори, на худ гимнастику, на рисование, с шести лет начали заниматься с репетиторами той гимназии, куда хотели поступить. В итоге успешно прошли тестирование и 21 , и в 5. Так что ничего мы точно в саду не потеряли. Сначала ребенок действительно выглядел тише остальных, но это было воспитание, а не отсутствие навыков общения. В садичных детях есть какой то элемент пролетарской напористост, будто если они не побегут расталкивая локтями окружающих, то им не достанется. Родители часто принимают это за лидерские качества, хотя на мой взгяд, это "пролетарское " воспитание, т.е. отсутствие привитых норм поведения. Nikol_TM ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСНА!!!!!

я вас поддерживаю травить печень лекарствами и больницами это не то о сем мечтает мама когда отдает в сад.да и какое это развитие если он пропускает все и прогулки и занятия и собственный день рождения потому что он иои болеет или уже не болеет но еще без справки . я сама в сад не ходила мама пробовала в три и в четыре неделю держалась но не смогла это вынести меня за руки и за ноги тащили туда.в шесть я попала в подготовительную группу 35 сада. и проходиоа весь год с удовольствием переболела ветрянкой и легкими орз. у нас было на одну группу два воспитателя.мне очень нравилось я до сих пор их помню. Кстати я до 14 лет каждый год ездила в лагерь вообще без проблем и слез.это о том что домашние дети не приспособлены к коллективу и сейчас мне нравится работать именно с людьми, всегда иду первая на общение. моя дочь пробовала ходить в четыре года полгода отиты аденоиды как то еще в больнице не лежали слава богу ттт . Сейчас ей 5, 5 опять пробуем 5 дней сходила темпа кашель сопли ларинготрахеит и вдобавок еще младший заболел с ним в больницу легли корю себя за это бедные дети что им пришлось перенести только из за того чтобы поиграть в саду. с старшей хочу сходить к инфекционисту пройти какой то курс иммуномодуляторов и попробовать походить до сна. Если снова заболеет заберу доки.

Если мама не работает, и имеет возможность и способности заниматься дома с ребенком, или достаточно тех же возможностей, времени и т.д. для того, чтобы возить по разным занятиям - лучше в садик не водить. С часто болеющим ребенком приходиться находить эти возможности. Я сама пошла в сад 5 лет, но ходила всегда с неохотой, еще и оставалась самая последняя, могли и часов в 8-9 меня забрать, родители работали допоздна. Дочь отдала в сад в 2.7, адаптация была средней, иногда плакала, иногда с улыбкой прощалась. На начальном этапе болели 1 раз в месяц по неделе, сейчас, на четвертом году садичной жизни, болеем где-то 1 раз в 2-3 месяца, и ходит уже с удовольствием. Думаю, если бы болела часто или плакала постоянно, то забрала бы из сада

Мне не с чем сравнивать. Ребенок первый, поэтому не могу сказать, отличаются ли садичные дети от домашних или нет. Я бы все же не стала так резко высказываться про пролетарское воспитание. Мне кажется, все зависит от родителей и врожденных качеств ребенка. [b]Елена_Краса[/b], я сама с удовольствием ходила в сад, хотя и болела часто. Помнится выбрали меня на роль Снегурочки, заболела, не репетировала, в результате другая девочка Снегурочкой была на празднике. Еще был случай (только то, что я помню) - репетировали сказку в театре, снова я заболела, снова пролетела с ролью. Одни расстройства. Так и не сложилось моя судьба великой актрисы :-0 А свою воспитательницу я до сих пор помню - Людмила Максимовна. Педагог с большой буквы и просто очень душевный человек - и детей любила, и мы ее. Работала в садике "Золотая рыбка".

Моя дочь пошла в сад в три года, ей очень нравилось, очень подвижный и общительный ребенок. Но слишком частые простуды да еще и рост аденоидов заставили меня забрать ее из сада. С одной стороны хорошо, практически перестали болеть, даже в период эпидемии гриппа ходили на развивашки.. но с другой - ей было скучновато без общения, рядом с нами нет ни площадок ни детей, она не приучена к порядку- собрать игрушки, вовремя одеться, сколько я с этим билась... Сын пошел нынче в сад, еще нет трех лет. Четыре дня ходим, неделю болеем. Терплю, лечу. Забирать не хочу. Когда он дома, то дом вверх дном. Да и мальчик, не хочу чтобы сидел со мной до школы. Дальше конечно видно будет, но я за садик.

[b]Olechk@_72[/b], разбросанные игрушки - наше все. У меня нет патологической тяги к чистоте, но и грязью мы не заросли. Мне мозг по поводу уборки еще в детстве вынесли, поэтому во взрослой жизни я расслабляюсь :-0 Мне кажется, порядок и все что с ним связано во многом зависит от характера ребенка. Есть у меня племянница, живет в деревне, в сад не ходила (нет там садика), но зато до школы ходила на подготовку (хоть это есть), так вот у нее игрушки даже по цвету разложены в шкафу, я уже не говорю про одежду. И это у нее с раннего детства. Все бережет, в комнате - идеальный порядок. Хорошо, конечно, когда ребенок такой правильный, но мне нравится, когда моя "лентяйка" целый день рисует, что-то клеит, вырезает, а собираем потом мы вместе. Иногда не собираем, так оставляем (вот ужас!) :-;[

мы с сестрой в садик почти не ходили, потому что болели часто (ну пол года от силы). Зато с 1 по 3 класс так наболелись мама не горюй. Хотели даже на 2 год оставить. Я считаю лучше болеть в дет садике, чем в школе.

[b]maria_toi[/b], лучше совсем не болеть :-0