Добрый день, Психолог_Лесенка!
Дочке 11 месяцев, сосет большой пальчик, с 6 мес довольно активно (как раз тогда она бросила грудь). Раньше только на сон сосала (и то старались всегда заменить пустышкой), а сейчас и днем частенько насасывает. Зубов у нас 7, как раз сегодня 7ой вылез. Иногда рассасывает до мозоли - красное пятнышко у основания пальчика появляется.
Подскажите, пожалуйста, как правильно реагировать на это? Как отучить малышку?
Заранее спасибо!

Психолог_Лесенка,

Психолог_Лесенка, Здравствуйте! сын 7 лет занимается с логопедом 6 месяцев и у них не складываются нормальные отношения(т.е. сын не хочет ходить к ней заниматься,просит ходить к другому логопеду-любому) дома плачет и растраивается по поводу того что он старается,а логопед "ругается "если он даже один раз произносит звук не правильно.После жалоб сына поговорили с преподавателем,договорились что она постарается найти подход,после этого месяц прошел прекрасно,а сейчас опять(ребенок задает мне вопросы "Почему на групповых занятиях за одно и тоже ему делают замечания а другим детям нет?"и т.д.Ходит на занятия через силу.
Вопрос; будут ли эффективны занятия с данным специалистом,если нет контакта ребенка с логопедом?
В данный момент мы разговариваем с ребенком и обьясняем что он должен получить знания даже если педагог ему не нравиться,но нужно ли это если мы можем выбирать специалиста?
У нас сложилось мнение что сына не хвалят и соответственно у него пропадает мотивация к занятиям.Посоветуйте как правильно вести себя нам родителям?

Леля@,
Здравствуйте!
Этому могут быть 2 причины: либо малыш переживает стрессовую ситуацию либо один из родителей пребывает в вялотекущей депрессии (эмоционально-негативном напряжении) - либо то и другое вместе.

нюро4ка,
Доброго времени!
По всей видимости, у вас растет очень чувствительный, эмоциональный и артистичный паренек. И Вам, действительно, нужно научить его с этим жить.
Детям с такими чертами желательно создавать оптимальные и "добрые" условия для развития. И если уж водить в обычный сад, то найти и альтернативу, а именно - кружок, творческую студию (для вас - наверное, театральную), где будет и педагог повнимательнее и поспокойнее и детки с похожим характером.
По поводу его фантазий беспокоиться не стоит, они свидетельствуют о хорошем воображении и творческом начале. Можете развивать его, усложняя придуманные образы. "А покажи, например, как твой котяра испугался собаки... или встретил симпатичную кошечку и т.д."

Психолог_Лесенка, спасибо Вам большое

Гость ( 193.107.*.* ) ,
Здравствуйте!
Причины есть всегда. Вспомните, когда именно это началось, что происходило в семье... Если уж совсем тишь да гладь да божья благодать, то как правило, либо ваш стиль воспитания хромает
(авторитарный или нестабильный) либо так выражаются перенятые чувства одного из родителей ( скорее всего страх и чувство вины)
Когда определите причины, начинайте адекватно реагировать. Напишите свои соображения и чуть подробнее - смогу подсказать как.

УВАЖАЕМЫЕ МАМОЧКИ!
Приглашаю всех любознательных родителей,
особенно - родителей разнополых деток
на лекцию
"МАЛЬЧИКИ и ДЕВОЧКИ - они такие разные",
посвященную особенностям развития и воспитания детей в зависимости от пола.
2 апреля (суббота) в 14.00, продолжительность - 1,5-2 часа.
по адресу СЦРРиТ "Лесенка" ул. Пермякова 71к.3, тел. 62-99-10
Стоимость - 200 руб.
Приходите, будет интересно вам и полезно вашим детям!
С уважением, Н.А.

Психолог_Лесенка, я вам в личку написала

Здравствуйте! Моему сыну 2,4, сегодня были у психолога, сеанс длился час, она пыталась наладить контакт с ребенком, но он неохотно общался с ней, не слушал что ему говорят, предлагают. Она предположила что у нас возможно аутизм, и поэтому нужно еще обследоваться у других специалистов. Скажите, можно ли что-то сказать о ребенке за час общения с ним? Нам сказали что он слишком зацикливается на одном, не делает что ему предлагают, не общается, и когда делает что-то, он не преследует какую-то цель, просто сидит и катает машинку не думая ни о чем, еще он повторяет каждое слово, которое слышит, в том числе и фразы.
Должен ли ребенок в таком возрасте всегда делать то, что говорят ему другие? Должен ли знать на какой картинке киса умывается или спит? Я даже не думала что в таком возрасте ребенок должен знать столько нюансов. Вообще он любит книжки, с животными, называет их, указывает пальчиком, знает почти весь алфавит. Может я чего-то не понимаю сама? Мне кажется что с ним все в порядке Спасибо

vrednaia84,
Здравствуйте!
Конечно, подобная музыка не для ушей младенца. Она может перевозбудить или даже напугать ребенка. Попробуйте договориться с мужем, например, чтобы он включал свою музыку 1-2 в неделю, когда вы на прогулке с малышом. Или слушал не так громко - наушники тоже вариант...
Если же договориться не удастся, ищете плюсы - муж довольный, сыночек "спецназовец" растет - а вы постарайтесь при этом оставаться в покое и радости , поверьте, для мальчика гораздо хуже видеть и слышать ваши ссоры, чем рок-музыку.

=Психолог_Лесенка]:
vrednaia84, подобная музыка не для ушей младенца. ... Если же договориться не удастся, ищете плюсы - муж довольный, сыночек "спецназовец" растет - а вы постарайтесь при этом оставаться в покое и радости , поверьте, для мальчика гораздо хуже видеть и слышать ваши ссоры, чем рок-музыку..

Психолог_Лесенка, спасибо! кстати,наш папа спецназовец-служил в спецназе . По поводу музыки договорились.

Lenachkin,
Здравствуйте!
Да, скорее всего, это испуг и первый осознанный страх того, что другие люди могут причинить боль...
Лучшее, что вы можете сейчас делать - это проявлять понимание, терпение, любовь и внимание к доченьке.
Также можно игровыми и творческими способами проживать этот страх и отпускать - купите детскую "больничку" - пусть ставит укольчики куклам или родителям, читайте "Айболита", рисуйте и лепите на эту тему. И наблюдайте за малышкой - когда ей действительно нужны ваши руки, а когда это уже манипуляция...
Прочитайте, пожалуйста, мою статью "Детский стресс" на сайте ссылка раздел "Энциклопедия" и также применяйте описанные там меры помощи. Всего вам доброго!

TaniaTania,
У Вашего мальчика начинается возрастной кризис 3 лет. И Вы будете в авторитете у сына, если с пониманием и правильно будете реагировать на его негативизм и агрессию. А именно - определить соотношение запретов и разрешений и первых не должно быть больше; помогать малышу освобождаться от злости экологическими способами(бить подушку, мяч, драться воздушными шарами, рвать бумагу, бросаться мягкими игрушками и др. его обзывалки перевести в игровое русло "Давай поругаемся овощами или животными" ( Ты- огурец, а ты - редиска, ты - бегемот, а ты - корова и т.д.); предоставлять сыну больше самостоятельности, больше доверять и почаще хвалить, в том числе и за хорошее поведение.
Не помешает также в этот сложный период поделать массажик, больше гулять, купаться, двигаться и попить детский успокоительный чай или гомеопатические гранулы "Успокой"

ТикАтика,
Здравствуйте!
Странно, что в полгодика малышка сама бросила грудь...
Отучать нужно постепенно, деликатно и системно. Помните - сосание пальца успокаивает и удовлетворяет сосательный рефлекс. Поэтому находите другие способы успокоения - массаж, песня, совместный сон; плюс отвлекаем сами ручки - как-то играем с пальчиками, массируем и т.д. И в целом, больше общайтесь с дочкой, играйте, получайте новые впечатления, совершайте открытия! И я надеюсь, эта привычка вскоре пройдет.

Наталья Александровна! Здравствуйте! Прошу дать совет, как вести с дочкой. Ей 1,8, на ГВ+соска, я с ней дома. Мне не нравится, что 1)Замечаю повышенную тревожность,она очень зависима от соски. Пока ее не отнимаю, планирую сначала закончить грудное вскармливание. 2)почти с рождения она при засыпании мне ручками залазила в рот, нос. Сейчас корвыряет своими ногтями мои руки,залазит под ногти, вокруг ногтей, далает мне заусеницы. или свои ручки, очень=очень часто. при засыпании, и когда надо успокоиться 3) папу не признает, нужна мама, очень меня ревнует. если увидит что мы вместе сидим, лежим, обнимаемся - у нее истерика, вклинивается между нами, просто "вжимается" в меня. причем если они вдвоем- все прекрасно 4) в последние 2 -3 недели не могу совладать с ее истериками. сначала связывала с зубами (есть раздражительность в это время), потом с болезнью, ОРВИ и чуть позже ангина. Но когда она не со мной, все в порядке, играет, причем самостоятельно, веселится. Чуть только я в поле зрения - все! Нужно безоговорочное внимание мамы, не дает мне даже в туалет отлучиться, не дает поесть спокойно и почти ничего сделать. Особенно если видит меня с мужем. Если я не разрешаю ей что-либо, у нее истерика сразу. я пытаюсь отвлечь, предложить альтернативу - бесполезно. Зову к себе - она с ревом бежит от меня, уже предлагаю сделать что запретила, ей ничего не надо, ни к кому не идет, бежит, падает, ревет, до тех пор пока в истерике не засунет себе 4 пальца в рот, или не закашляется и идет ко мне. И это все из-за пустяков. Сегодня мы играли с мужем в нарды, я включила ей мультик, она побежала ко мне, я предложила ей порисовать или в посудку поиграть (играя с мужем, чтобы совместить). Но она начала психовать, все швырять. Я предложила на выбор - или мультик, или я играю с ней с другой стороны, или она ко мне на ручки. И пыталась держать эту линию, причем все спокойно. Тут же в комнате баба, с которой она тоже может поиграть. Но у нее была такая истерика, что пришлось дать ей титю (для успокоения). Спустя какое то время заметила, что ее обсыпало - крапивница, есть предраспол-ть, но в этот раз было явно на нервной почве. Грудь давала только один два раза ночью, мы в процессе отлучения, планомерного, уже 3 мес. все было нормально, но в последнее время она просит тоже до истерики у меня ее и днем, я стала снова давать т.к. была оч. высокая температура. Я мама не идеальная, но и не самая плохая. Разрешаю ей , как мне кажется больше, чем другие мамочки мои знакомые, предоставляю больше самостоятельности. ( кушать самой сразу, помыть часто с мамой и посуду и пол, и ножницы, и ножом порезать с мамой, и лить -переливать-проливать). По попке шлепала 2-3 раза, но совсем маленько. Разве что несколько раз сорвалась на нее и орала, когда она делала вопреки запрету, из них 2 раза, наверное, когда она истерила, из-за чего она вообще "Закатывалась". Отношения с мужем и с родственниками хорошие.Хотя накануне был конфликт с мужем, а ч/з неделю конфликт с моей мамой и тоже достаточно серьезный, но все мирно полюбовно закончилось. Внутри нет никаких обид, разве что моя некая неудовлетворенность тем что я сижу дома, привыкаю к новому статусу. Очень переживала, когда ходила беременная, что ставили высокую вероятность рождения Дауна. У меня тоже повышеная тревожность и мнительность. Написала все, что может быть причиной. Очень жду ответа!!!!! И еще, разрешаю психовать, пытаюсь проговаривать ее эмоции;подсказываю ей как вымещать свою злость, так после этого она вообще стала все швырять и очень злостно! Мне говорят, что это я ей попускаю, и разнежила ее. Вспомнила, в болезни стала разрешать смотреть долго мультики (наши), иногда до 1-2 часов ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!

Здравствуйте, у меня такой вопрос. Дочке 2,5 года. Наблюдается задержка речевого развития (говорит около 60 слов и немного простых фраз, типа: мама пойдем ам-ам), в остальном нет никакой задержки развития. Я читала, что помимо неврологических причин задержки речевого развития могут быть и психологические. Их как-то можно самостоятельно выявить? Ведете ли вы консультации по этому вопросу? Спасибо.

Гость ( 109.105.*.* ) ,
Здравствуйте!
Знаете, есть такой психологический феномен - сложно чему-то научиться у человека, который не нравится, и к детям он относится на 100%
Предлагаю посмотреть на результаты - есть ли они и какие? Звуки обычно ставят за месяц-три, а общим развитием речи можно заниматься другими способами. Мальчику скоро в школу, и желательно сформировать у него позитивный образ себя, доверие к педагогу и тягу к знаниям.
Поэтому, если есть возможность и желание,советую найти специалиста повнимательнее и попрофессиональнее. ( по-моему, в разделе Особые дети была тема про логопедов - много отзывов, обсуждений)

Feliz666,
Здравствуйте!
Сложно ответить на Ваш вопрос... с одной стороны, да, диагностика требует достаточно быстрого контакта и многих умений. С другой стороны, важно понимать, чем вызвыны такие реакции ребенка - это может быть осторожность при общении с незнакомым человеком, свойственная детям с восприимчивым темпераментом или общая чуть сниженная внимательность. Понаблюдайте сами, как он общается с другими людьми, детьми, играет с игрушками.
Для Вашего спокойствия или своевременной помощи малышу я бы рекомендовала Вам обратиться в какой-то центр для комплексного обследования и при необходимости курса лечения. ("Надежда" на Харьковской,80 ; "Кардея" на Энергетиков, центр "Август" на Ямской...)

Мяу_Леля,
Доброго времени!
Да, думаю, виртуальной консультации будет недостаточно для оптимальных перемен в воспитании детей. Важно понять причины Ваших неконтролируемых эмоций - иначе они не отпустят Вас и будут гонять по замкнутому кругу - злость - чувство вины - опять злость и т.д. Беременность послужила толчком для их проявления, но не является причиной. Можете записаться ко мне (62-99-10) или другому психологу. Также приглашаю Вас к себе на лекцию о различиях мальчиков и девочек (см. стр.18) и тренинг по позитивному воспитанию, который состоится примерно в конце апреля. А исправлять ситуацию можно начать с физического контакта - как в прямом виде - обнимать, гладить, целовать малышей, так и в опосредованном - совместный танец, игра, массаж. Не отчаивайтесь, у деточек наших психика гибкая, и поверьте, все, действительно, в Ваших руках.