Главная /  Конференции / Архив / Психология / Калиниченко Ольга Анатольевна
Калиниченко Ольга Анатольевна
Клинический психолог

Калиниченко Ольга Анатольевна - Клинический психолог

Проблемы психического развития детей

Ольга Анатольевна в 1988 году окончила Харьковский государственный университет им. А.М. Горького по специальности «Психолог, преподаватель психологии». Специализировалась по медицинской психологии в 1989 году на курсе усовершенствования «Психотерапия и медицинская психология» в Ленинградском государственном институте усовершенствования врачей им. С.М. Кирова. В 1999 году обучалась на цикле усовершенствования «Клиническая психотерапия» в Санкт-Петербургском научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В.М. Бехтерева. В 2006 году прошла профессиональную переподготовку в ГОУ ВПО Тюменской государственной медицинской академии Госздрава по программе дополнительного профессионального образования «Клиническая психология».
Имеет сертификаты обучения по следующим программам: «Семейная психотерапия», «Последствия травматического опыта для ребёнка и психотерапевтическое сопровождение ребёнка с последствиями травмы» (1999 г.), «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей» (2011 г.), «Современные подходы к диагностике и коррекции расстройств аутистического спектра в детском возрасте» (2012 г.), марафон РИА Новости совместно с израильской группой «Суламот» «Спектр аутизма. Дислексия. (Санкт-Петербург, 2012 г.), «Суицидальное поведение детей и подростков» (2012 г.) и другие.

Стаж работы в качестве психолога - более 25 лет, 10-летний стаж преподавательской деятельности на кафедре психиатрии, наркологии и психотерапии ФПК и ППС Тюменской государственной медицинской академии.

Консультирует взрослых и подростков, проводит коррекционные индивидуальные и групповые занятия с детьми в Академическом центре семейной психологии. В настоящее время ведет Родительскую школу в ГБУЗ ТО «ОКПБ» для семей, воспитывающих ребенка с аутистическими чертами.

Психология

Вопросы и ответы (469):

IrinaZhur19 декабря 2017 в 17:14
Ольга Анатольевна, подскажите, пожалуйста, у нас уже сильная проблема! Дочке 4 года - ооочень много ест, ест практически все, мало того, что не любит. По факту получается, что если она дома, то практически все время что-то ест. В садике все время просит добавки. Постоянно хочет ест, никогда ни от чего не откажется. Ест в основном здоровую домашнюю пищу, фрукты, овощи, сыры и тд. Бывают огрехи конечно же, но в целом питание здоровое. Ходили к педиатру, эндокринологу. Все хорошо говорят. Хотя если по нормам ВОЗ смотреть вес и рост, то мы по верхней планке идем. На внешний вид избыточного веса нет, но ребенок упитанный. Не знаю как уже бороться с ней, у нас постоянные скандалы из за еды. Я ее пытаюсь ограничить, а она ревет, выпрашивает, ест втихушку. Это уже к психологу надо идти? Но это у нас прямо с рождения такой интерес к еде. Она до 2 лет на ГВ была, практически не отлипала от груди, все время требовала, а вот теперь мучаемся с едой.....
В семье проблем с избыточным весом нет.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  IrinaZhur19 декабря 2017 в 17:14
Добрый день. Я рекомендую вам обратиться на консультацию к детскому врачу-психотерапевту. Нужно понять причину такого поведения ребенка. Возможно, есть психофизиологические особенности, но, нельзя исключить и то, что ребенок таким способом решает какие-то психоэмоциональные затруднения.
iri17 декабря 2017 в 12:25
Здравствуйте! Вы работаете только с детьми? Обострились взаимоотношения родителей с сыном. Нужна корректировка обеим сторонам.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  iri17 декабря 2017 в 12:25
Добрый день. Я консультирую родителей по поводу отношений с детьми, а также работаю со взрослыми людьми с психологическими затруднениями. К сожалению, запись сейчас возможна только на январь. Буду в отпуске до 13 января. Могу порекомендовать хорошего семейного психолога-консультанта - Болдырева Елена Александровна. Телефон для записи 540-710 или 90-02-03.
8932472632204 декабря 2017 в 14:57
Добрый день. Очень ходим попасть к вам на прием.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  8932472632204 декабря 2017 в 14:57
Добрый вечер. Я веду прием в нескольких местах, запишитесь, где вам подойдет время и удобнее Ссылка и Ссылка . Если не получится записаться, то можно записаться с помощью смс по т. +7 958 149 40 19 (укажите имя, возраст того, кому нужна консультация, и желательное время). Буду рада с вами поработать, постараюсь помочь.
Алёна 03 декабря 2017 в 19:55
Здравствуйте а 20 летними занимаетесь или это уже к взрослым...замкнут с детства странное мировоззрение. Не хочет ни чего не знать не видит хорошего.знаю что проблемы у него с детства..я сестра старшая живу очень далеко. Нужен психолог который разберёт его по косточкам так сказать . Очень переживаю .
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Алёна 03 декабря 2017 в 19:55
Да, взрослых людей я тоже консультирую. На счет "по косточкам" не обещаю, но буду рада ему помочь понять самого себя и найти способы улучшить свои отношения в окружающими, возможно, поработать со своей биографией, запланировать изменения в своем будущем Ссылка
y-bocharnikova@23 ноября 2017 в 09:21
Здравствуйте, как можно попасть к Вам на консультацию?
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  y-bocharnikova@23 ноября 2017 в 09:21
Добрый вечер. Я веду прием в нескольких местах, запишитесь, где вам подойдет время и удобнее Ссылка и Ссылка . Если не получится записаться, то можно записаться с помощью смс по т. +7 958 149 40 19 (укажите имя, возраст того, кому нужна консультация, и желательное время). Буду рада с вами поработать, постараюсь помочь.
Мася06242015 ноября 2017 в 13:41
Добрый день! Сыну 6,5 лет. Очень стеснительный. Всех стесняется, даже родственников, может не поздороваться (хотя я учу здороваться, желать доброго дня и т.д.) и в саду не говорит всем ребятам "привет". В дет. саду не проявляет себя, например играют в игру до него очередь дошла он молчит, опустит голову, хотя знает ответ. Может теряется? Уже и ребятишки начали смеяться. В гости приходим, тоже голову опускает и молчит, закрывается, очень трудно его расшевелить. Дома он активный, визжит, кричит, бегает, все нормально. В семье все спокойно, живем без громких сор, без драк. Один ребенок. Обращались к 2 психологам, в ответ: нормальный мальчик, разговаривает, играет. Я не знаю, что делать, ведь скоро в школу, если будет стесняться ничего хорошего не будет. Помогите пожалуйста.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Мася06242015 ноября 2017 в 13:41
Здравствуйте. Чрезмерная застенчивость ребенка в таком возрасте, скорее всего, говорит о невротических проявлениях в форме социальных страхов. Думаю, следует обратиться к детскому психотерапевту или клиническому психологу. Что-то с формированием автономности, с восприятием себя (ощущением «я могу») пошло не так. Возможно, не преодолена эгоцентрическая позиция, что должно было бы произойти в возрасте 5 - 5,5 лет. Это действительно может затруднить адаптацию к школе и в целом дальнейшую социализацию ребенка.
Елена14 ноября 2017 в 14:53
Здравствуйте,Ольга Анатольевна. У моего сына видимо начался переходный возраст(12 лет), а я"хватаюсь за голову". Учится не хочет, скатился по успеваемости на 3, до этого был ударником, на секцию спортивную ходить не хочет, придумывает различные отговорки. В начале этого учебного года нам пришлось сменить класс , из-за нашего же неудовл. поведения, и началось у нас "не хочу". Спрашиваю почему ты так себя ведешь? А так все себя ведут? Новые "друзья" из нового класса не ходят на тренировки, а я почему должен ходить. Одеваться мы хотим как все, делать поступки, не всегда хорошие тоже как все. На ковер к директору ходили не раз, встает вопрос индивидуального обучения. Дома разговариваем, обещает что больше не повторится , а на деле обратное. Я в ужасе, что нам делать? Я понимаю что я не справляюсь, но выход же должен быть. Это у него или протест против нас родителей или что? Очень надеюсь на вашу помощь.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Елена14 ноября 2017 в 14:53
Здравствуйте. Соглашусь с вами, похоже на протестное поведение младшего подростка против тотального контроля со стороны взрослых. Не все дети его переживают так выраженно, и уж совсем немногие «удаляются из социума», только те, кто не смог усвоить морально-этические нормы или охвачен гневом, ненавистью к людям.

Протестное поведение в таком возрасте бывает в том случае, если родители (чаще всего мама) продолжает отождествлять себя с ребенком, как бы живет его жизнью. Проявляться это может тем, что его дела (учеба, спорт, увлечения) внутренне переживаются родителем как свои собственные, даже в речи это звучит как «МЫ», а не «Я» и «Он», а также неспособностью доверять ребенку. Итогом становится не умение подростком организовать себя в своих делах, не способность отличить важное от второстепенного и, конечно, неумение нести за себя ответственность. Чтобы эти умения у ребенка сформировались, нужно, справившись самостоятельно со своей тревогой, доверить ему часть забот о самом себе – предоставить пространство, где бы он мог этому научиться. У слишком опекающих родителей это часто не получается.
В таких случаях чаще всего проблема разрешается двумя способами. Социум не может выполнить роль воспитателя и развить у подростка недостающие внутренние личностные структуры, и потому может только наказывать его или «удалять из себя». Дело в том, что качества, о которых писала выше, могут быть сформированы в личности ребенка только в отношениях с родителями. Если родители затрудняются создать соответствующие отношения, заходят в тупик в своих воспитательных стратегиях, то реально действенной может быть семейная психотерапия.
Ольга12 ноября 2017 в 20:27
Здравствуйте.
Дочери 4 года. Боится всех посторонних взрослых. Это меня не сильно тревожит, списывают все на возраст. Что меня действительно тревожит это страх стоматологов. С врачом может поговорить но к зубам прикоснуться не даёт, кричит и убирает руки врачей.
С седацией пробовали, тоже самое. Общий наркоз не приемлем по мед.причинам.
Может быть врач психолог нам может помочь преодолеть страх? Куда можно обратиться?

Спасибо
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Ольга12 ноября 2017 в 20:27
Здравствуйте. Думаю, вам с дочкой нужно получить очную консультацию детского психотерапевта или психолога. Страх перед взрослыми людьми и непереносимость некоторых «телесных» контактов в 4 года МОЖЕТ означать, что кризис автономности «я сам», который ребенок переживает как закономерный этап в становлении личности, пройден «не качественно». Что-то «пошло не так». Могут быть и какие-то иные причины. В общем, нужно разбираться с причинами и потом организовывать помощь ребенку.

Детские психотерапевты по мед.полису принимают на Герцена, 74 (психдиспансер), платно - в центрах "Мирт", "Гармония", "Академия психологии", "Академический центр семейной психологии и психотерапии" и др.
до-ми-соль11 ноября 2017 в 16:57
Ольга Анатольевна я как то давно обращалась к вам с вопросом зеркального написания букв и цифр, тогда нам было 6 лет, сейчас мы учимся в первом классе, мальчик очень способный и всесторонне развит как в спорте так и в умственных направлениях у него первый юношеский разряд по шахматам, уже и по английский читать умеет, при постоянных нагрузках прописывания букв и цифр уже реже их зеркалит, насторожило меня вот что, учим и прописываем сейчас прописные буквы и ребенок по мимо правильного написания на черновике еще и тренируется прописать их в зеркальном отражение то ли это игра у него такая, или есть повод для волнений,? на что обратить особое внимание? и с чем это может быть связано? Заранее спасибо за ответ.
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  до-ми-соль11 ноября 2017 в 16:57
Добрый вечер. Вы обращались ко мне очно? Мы делали функциональный анализ письма? Упражнения на фокусировку? То, что вы описываете, может быть одними из признаков дислексии.
до-ми-соль19 ноября 2017 в 09:38
здравствуйте, нет очно мы не обращались, я вам писала в этой же переписке и вы мне отвечали что до 7 лет имеют право зеркалить, нам тогда было еще 6 лет. Что нам нужно делать?
Татьяна10 ноября 2017 в 20:14
Здравствуйте,дочи 6 лет и мы до сих пор не можим выучить буквы учим в уже год а результату ноль
Калиниченко Ольга Анатольевна Ответ  Татьяна10 ноября 2017 в 20:14
Посмотрите, пожалуйста, мой ответ на предыдущий вопрос. Дело в том, что просто логопедической или педагогической помощи в некоторых случаях может быть недостаточно, нужны занятия с нейропсихологом. Это своего рода тренинг, обеспечивающий нагрузку на отдельные нейропсихологические механизмы, в результате чего они "дозревают". Мозг тренируется устанавливать связи между зонами коры головного мозга, отвечающими за навык чтения, письма и др.
[1] « 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > [47]
Все консультации носят рекомендательный характер и не могут заменить очную консультацию.
В случае проблем со здоровьем, если вопрос требует безотлагательного решения, сразу
обратитесь к специалисту или вызовите скорую помощь.
Голосуем!
К кому Вы прислушиваетесь в вопросах воспитания?
9% Беру пример с родителей
6% Советуюсь c подругами
25% Смотрю полезные эфиры с психологами
25% Читаю книги по воспитанию
36% Делаю всё интуитивно
Детский развивающий центр "Лукошко"

Игровые развивающие занятия для детей от 1,5 до 6 лет. Встречи с психологом, педиатром, юристом. Детские праздники. Библиотека журналов о детском здоровье и развитии.

Подробные условия