Дорогие друзья!
Тюменскому центру логопедии и развития речи уже исполнилось 12 лет!
За прошедшие годы мы зарекомендовали себя как надёжное, стабильное, конкурентноспособное , динамично развивающееся научно-практическое учреждение. За последние годы значительно расширился спектр оказываемой помощи: помимо традиционных коррекционно-логопедических услуг, в центре можно дополнительно получить медицинские ( консультативно- диагностический приём психоневролога, все виды медицинского массажа, экспертиза качества) и образовательные ( курсы повышение квалификации специалистов, переподготовки, семинары, стажировки на рабочем месте массажиста, логопеда, дефектолога, логоритмиста и пр.) .
Центр имеет хорошую материальную базу, логопедическое и нейросенсорное аппаратное оборудование. Одновременно работают более 30 кабинетов, отвечающих всем современным требованиям. Постоянно внедряются в практику инновационные методики и технологии. Мы активно сотрудничаем с высшими учебными заведениями. Многие из наших сотрудников продолжают обучаться в аспирантуре и магистратуре. Мы гордимся , что у нас работают хорошо подготовленные , высококвалифицированные специалисты, энтузиасты своего дела, безгранично любящие свою профессию.
Позвольте, уже традиционно, поблагодарить всех ВАС , дорогие родители, взрослые и маленькие пациенты! Спасибо за то, что Вы с нами, что доверяете нам! Мы очень признательны за все Ваши интересные предложения, новые идеи, актуальные советы и конструктивные замечания!!! Мы однозначно их принимаем и прислушиваемся к Вашему мнению, поскольку, , всё это только способствует более качественной работе нашего Центра и совершенствованию нашего сотрудничества !

marina08191930 ! Те проблемы, что Вы изложили, вписываются в классическую картину моторной алалии и, в частности, ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ 3 уровня. Дело в том, что моторная алалия проходит как бы разные стадии и имеет разные уровни речевой недостаточности. Дизартрия в данном случае сочетанное нарушение. У Вашего ребёнка уже 3 уровень, он всё говорит, но все речевые компоненты: звукопроизношение, звукоразличение, структура слова, лексико-грамматическое оформление, словарь и связная речь сформированы ниже возрастной нормы. Логопед ведь не только звуки ставит, а работает комплексно над всеми перечисленными компонентами речи. Я считаю, что обязательно надо ещё поработать с логопедом, можно воспользоваться пособиями таких авторов как Глухов, Грибова(формирование связной речи), Ладзынь( умение составлять и пересказывать рассказы по опорным картинкам и пр.). Побольше читайте вслух и обязательно просите ребёнка пересказать прочитанное. Помните, что именно сейчас прекрасно работает детская память. Заучивайте ежедневно наизусть стихи, песенки. Помните, что ОНР имеет 4 уровня. Умение пользоваться связной речью, программировать свои высказывания одни из самых сложных заданий для детей с задержанным речевым онтогенезом.

Добрый день! Очень нужен совет: как у ребенка(4,5 лет) пассивный словарь сделать активным? Была моторная алалия, сейчас дизартрия. Повторяет все слова, предложения (конечно, частично непонятно). А вот как дело доходит до описания картинки или рассказать, что видишь - очень сложно, или просто молчит, или скажет пару фраз и все. Единственный наш огромный минус - пока в детский сад мы не ходим по состоянию здоровья. Невролог, логопед, развивающие занятия по возрасту, занимаюсь дома с ребенком - делаем.

Фисулька, здравствуйте! Как я поняла, речь идёт о мальчике. Не хочу обидеть психиатра( у неё вероятно были свои аргументы для такого заключения, например осложнённый анамнез и пр.),но Ваше описание показывает нижнюю границу нормы речевого онтогенеза для мальчика данного возраста. Многие дети действительно уже могут говорить фразами, типа "хочу чай" , или "пошли гулять", но далеко не все. Я бы рекомендовала подождать ещё пару месяцев , чтобы проследить динамику. Если очень волнуетесь, можно подойти уже сейчас к поликлиническому логопеду, или обратитесь в наш центр.

Добрый вечер, Зинада Васильевна! Ребёнку 1г10мес, говорит да, нет, папа, мама, баба, деда, тётя, дядя, на, дай, иди, буду, остальные слова говорит только по первому слогу (га-гараж, гу-гулять, ка-каша и т.д.). Нашу речь ребенок понимает полностью, знает, чего мы от него хотим, когда просим сделать что-нибудь. Проходили психиатра (для справки в дет.сад), она нам поставила "отставание в развитии в речи, нарушение речи" и сказала, что малыш уже должен говорить фразами, типа "хочу чай" или "пошли гулять". Скажите, так ли это или всё-таки нет повода для беспокойств и ребёнок ещё "нагонит свои стандарты"?

Уважаемые друзья!
С ноября 2017 года в Тюменском центре логопедии и развития речи реализуются новые программы, которые позволят быть уверенными в себе, успешными и профессионально востребованными специалистами. Вы научитесь пользоваться своим голосом, усовершенствуете дикцию и речевую культуру , избавитесь от типичных ошибок и речевых дефектов. На индивидуальных и подгрупповых тренингах Вас научат правильно и красиво говорить, помогут снять страх публичного выступления. Разработаны увлекательные мастер-классы для дошкольников, школьников, студентов и всех желающих взрослых:
- « Уроки риторики»;
- « Как стать успешным оратором»;
- « Обучение речевому мастерству»;
- « Техника речевого общения»;
- « Коммуникационные технологии в профессиональной деятельности»;
- « Мастерская речи" ( для билингвов);
Занятия проводят лингвокорректоры, имеющие большой опыт в области культурно-речевой деятельности. Адрес: ул. Мельникайте, 105, 3 этаж Сайт: 72logoped.­ru/
Телефоны для предварительной записи: 20-05-07 ;20-80-84 ; 8-961-210-70-50

Здравствуйте, уважаемая А.С.Чилимова!
Спасибо за информацию. Я проконтролирую работу администраторов.
У меня огромная просьба к Вам: оставить администраторам номер контактного телефона и стать в тетрадь ожидания. Я временно снимала свои приёмы. При первой же возможности, я обязательно помогу Вашей дочери" разобраться с трудными звуками".С уважением, профессор З.В.Поливара

Алексей, здравствуйте! Спасибо за тёплые, добрые слова! Я очень рада, что смогла вам помочь. Позвоните. пожалуйста, по этим телефонам20-05-07 20-80-84; 8-961-210-70-50 и оставьте свой контактный номер . Мы согласуем дату и время приёма. С уважением, профессор З.В.Поливара

Юлия, здравствуйте! в январе мы начинаем работать с 03.01.2018г. приезжайте на консультацию-обследование и короткий (7-10 дней) курс речевой терапии.
желательно предварительно записаться, чтобы мы могли сформировать удобный для Вас график.Телефоны для записи:20-05-07 20-80-84; 8-961-210-70-50 ;

Уважаемая МИА06 ! Мне трудно заочно однозначно ответить на Ваш вопрос. Всё будет зависеть от того как будут развиваться мышцы языка, щёк, губ. Очень важно, чтобы язык не отклонялся в сторону и пр. Понаблюдайте за ребёнком в процессе речи, смеха, плача. Посмотрите на сколько симметричны губы. Хорошо добавить бы к вышеперечисленному лечению логопедический массаж, логопедическую гимнастику. Оценить общее речевое развитие ребёнка можно уже в 1,5 года.