Главная / Форум / Особые дети / Открытый раздел / Молчуны, алалия, дизартрия, ОНР, ЗПР. Часть 12

Молчуны, алалия, дизартрия, ОНР, ЗПР. Часть 12

Весенняя каникулярная смена «Пушистый круиз» в детском центре «Витязь» с 28 марта по 03 апреля 2026 года

[1] « 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > [25]

24.08.2015 16:56

YaKa

offline

Гость (5.141.*.*), угу

дочка не может долго чем-то заниматься,нарисовала сегодня один цветочек и пошла со словами "мама,я все" и по барабану ей что все сидят и дальше рисуют,у нее интерес пропал,она игрушки увидела.Так ведь не просто из угла в угол слоняется,находит себе игрушки,играет в ролевые игры,успела за 10 минут и в маляра поиграть и уборку там навести,главное молча потом все игрушки за собой убрала без напоминания,а вот стоять вместе в хороводе ей не понравилось.Мы тоже сегодня корвит начали,завтра полярис и массаж,хоть что-то...тоже наверное в коридор нас попросят с таким поведением

Ответить на это Цитировать

24.08.2015 17:34

Гость (5.141.*.*)

YaKa, мы собираемся снова идти записываться. Может в этот раз попроще будет. Идем 1 сентября в садик, переживаю вдруг и там не захочет ничем заниматься.

Ответить на это Цитировать

24.08.2015 21:41

Marysha

offline

YaKa
Девочки,у нас сегодня первый день на Уральской 60,в группе 5 детей,из них моя одна не занимается,как только зашла в кабинет и увидела кучу новых игрушек,внимание рассеялось,пошла еду варить,пол подметать,кукол спать укладывать...все занимаются спокойно,а моя или повторяет движения по желанию или ревет потому что я на нее ругаюсь и заставляю заниматься.Уже стыдно перед другими родителями.Учебное поведение у нас хорошо сформировано,но только с теми преподавателями,куда постоянно ходим.Так и проревем наверное все 10 дней.Что с рассеянным вниманием делать,подскажите у кого такая проблема есть.

Тут дело не во внимании, а в заинтересованности. Если бы ребенка поощряли за занятие, то она бы быстро сообразила, что интереснее.
Есть второй, более жесткий метод: сказать, что идет занятие и играть нельзя. Не хочешь заниматься - просто сиди на стуле возле двери и жди, когда закончится и постоянно возвращать на стул от игрушек. На второе занятие зайдет и сразу пойдет за стол.

Ответить на это Цитировать

24.08.2015 22:21

Гость (31.163.*.*)

YaKa
Гость (5.141.*.*), угу дочка не может долго чем-то заниматься,нарисовала сегодня один цветочек и пошла со словами "мама,я все" и по барабану ей что все сидят и дальше рисуют,у нее интерес пропал,она игрушки увидела.Так ведь не просто из угла в угол слоняется,находит себе игрушки,играет в ролевые игры,успела за 10 минут и в маляра поиграть и уборку там навести,главное молча потом все игрушки за собой убрала без напоминания,а вот стоять вместе в хороводе ей не понравилось.Мы тоже сегодня корвит начали,завтра полярис и массаж,хоть что-то...тоже наверное в коридор нас попросят с таким поведением

Вы прям описали детей в группе ДС переходная от младшей к средней)))) Мы на адаптацию в ДС пошли ближе к 4-м годам, вот пока я сидела в группе, ребенок делал все что угодно, только не то что говорит воспитатель: рисовать - не хочу, аппликацию - не хочу, хоровод водить - не хочу. А когда стал оставаться до обеда - вот там и рисует, и лепит, и хороводы водит, и стихи учит. Ну и поскольку я детей в группе тоже видела - у подавляющего большинства во время этих художественных занятий терпения хватало на 5-10 минут и не важно закончено ли задание или нет, и стоило кому-то встать к игрушкам - все потихоньку мигрировали к игрушкам. Воспитатель на родительском собрании сказала, что с концентрацией внимания в группе беда (у нас воспитатель хороший, только мне кажется, что она еще не отошла от подготовительной группы и много хочет от 4-х леток).

[quote=YaKa][b]Гость (5.141.*.*)[/b], угу:-/ дочка не может долго чем-то заниматься,нарисовала сегодня один цветочек и пошла со словами "мама,я все" и по барабану ей что все сидят и дальше рисуют,у нее интерес пропал,она игрушки увидела.Так ведь не просто из угла в угол слоняется,находит себе игрушки,играет в ролевые игры,успела за 10 минут и в маляра поиграть и уборку там навести,главное молча потом все игрушки за собой убрала без напоминания,а вот стоять вместе в хороводе ей не понравилось.Мы тоже сегодня корвит начали,завтра полярис и массаж,хоть что-то...тоже наверное в коридор нас попросят с таким поведением[/quote] Вы прям описали детей в группе ДС переходная от младшей к средней)))) Мы на адаптацию в ДС пошли ближе к 4-м годам, вот пока я сидела в группе, ребенок делал все что угодно, только не то что говорит воспитатель: рисовать - не хочу, аппликацию - не хочу, хоровод водить - не хочу. А когда стал оставаться до обеда - вот там и рисует, и лепит, и хороводы водит, и стихи учит. Ну и поскольку я детей в группе тоже видела - у подавляющего большинства во время этих художественных занятий терпения хватало на 5-10 минут и не важно закончено ли задание или нет, и стоило кому-то встать к игрушкам - все потихоньку мигрировали к игрушкам. Воспитатель на родительском собрании сказала, что с концентрацией внимания в группе беда (у нас воспитатель хороший, только мне кажется, что она еще не отошла от подготовительной группы и много хочет от 4-х леток).

Ответить на это Цитировать

24.08.2015 22:27

klover

offline

Всем добрый вечер! подскажите назначали кому-нибудь церетон или когитум с диагнозом сенсорно-моторная аллалия, ребенку 2,5 года и был ли какой-нибудь результат?

Ответить на это Цитировать

25.08.2015 07:00

YaKa

offline

Marysha
YaKa
Что с рассеянным вниманием делать,подскажите у кого такая проблема есть.

Тут дело не во внимании, а в заинтересованности. Если бы ребенка поощряли за занятие, то она бы быстро сообразила, что интереснее.
Есть второй, более жесткий метод: сказать, что идет занятие и играть нельзя. Не хочешь заниматься - просто сиди на стуле возле двери и жди, когда закончится и постоянно возвращать на стул от игрушек. На второе занятие зайдет и сразу пойдет за стол.

просто сидеть не получится,мне ее для этого нужно силой усадить,но тогда точно сразу начнет орать,а мне правда стыдно вчера было,на нее все мамы косились,она же мешала детям заниматься своими скандалами.А насчет поощрения интересная мысль,надо попробовать.Вчера после центра реабилитации поехали к своему дефектологу,ребенок целый час как всегда занималась спокойно,все повторяла за учителем,сидела смирно за столом.Это конечно заслуга дефектолога,она сразу поставила жестко себя с ребенком

Отредактировано YaKa 25.08.2015 07:03

Ответить на это Цитировать

25.08.2015 08:08

Marysha

offline

YaKa, я потому и написала, что это жесткий метод - конечно ребенок будет бунтовать, но у вас курс закончится, пока вы поощрение подберете (оно не должно быть доступно ребенку в любой другой ситуации).
А бунт может и к середине занятия закончиться, ребенок двинется к педагогу и вы эмоционально начнете его за это хвалить (то же поощрение) и на этом ваши мучения закончатся.

Ответить на это Цитировать

29.08.2015 20:43

Гость (5.141.*.*)

Девочки у кого у деток проблемы с поведением, как пошли в садик? С какими трудностями столкнулись? Как прошла адаптация?

Ответить на это Цитировать

30.08.2015 12:36

Am@zing

offline

Мы пошли, в садике ангелочек, дома с переменным успехом.У нас как то наоборот получается )))

Ответить на это Цитировать

30.08.2015 22:47

Гость (5.140.*.*)

klover
Всем добрый вечер! подскажите назначали кому-нибудь церетон или когитум с диагнозом сенсорно-моторная аллалия, ребенку 2,5 года и был ли какой-нибудь результат?

Мы пили Когитум, на нём только и выехали. Пили двое детей с 3х лет курсами, ещё кортаксин кололи,у нас ещё и дизартрия была,ОНР,ЗПР? Результат :один мальчик отличник, легко выучил таблицу умножения, каллиграфический почерк с 1го класса, другой послабже ,учится на четвёрки,тяжелее запоминает,но старается.

Ответить на это Цитировать

31.08.2015 06:42

Marysha

offline

Не стесняйся задавать специалисту следующие вопросы:
•Какое нарушение было первичным?
•Как оно отразилось на развитии других психических процессов ребенка?
•Как базовое нарушение проявляется в поведении, эмоциональном реагировании, познавательной деятельности ребенка?
•Каковы основные «мишени» предлагаемой коррекционной работы с ребенком?(С)
Как определить профессиональный уровень психолога? Часть 1
Ссылка

Ответить на это Цитировать

31.08.2015 14:32

di_31_ana

offline

Гость (5.141.*.*), при адаптации в сад у нас бывали истерики, энурез, иногда агрессия. В садик шли с радостью и желанием, спокойно заходили в группу и прощались. А вот в течение дня возникали проблемы с поведением. Все прошло со временем. У нас ЗРР+ЗПР, именно из-за непонимания речи и невозможности выражаться словесным образом такое поведение и наблюдалось. Такие детки подольше адаптируются и на каждое изменение так реагируют. Мы например год отходили спокойно, а с тех пор как перевели нас в другую группу к другому воспитателю опять начались проблемы: аутоагрессия, агрессия и нежелание идти в сад. Плюс еще воспитатели в связи с отпусками каждую неделю меняются, вот и адаптируемся по новой.

Ответить на это Цитировать

31.08.2015 14:36

alua

offline

у кого дети ходят в логопедический садик? у них сейчас открылся новый корпус (он тоже логопедический)? у кого можно взять направление на комиссию, чтоб встать на очередь в логопедический садик? мы наблюдаемся у двух врачей: невролог и психиатр (платно). в поликлинику по месту жительства не ходим. или нужно за направлением идти в поликлинику по месту жительства?

Ответить на это Цитировать

31.08.2015 14:46

di_31_ana

offline

alua, в первом посте девочки все подробненько описали о порядке прохождения всех комиссий для речевого садика. Мы вот курс лечения пройдем и займемся этим - тоже актуальный вопрос

Ответить на это Цитировать

31.08.2015 20:20

БНВ7872

offline

alua, А где открылся новый корпус?

Ответить на это Цитировать

31.08.2015 23:49

_Olka_

offline

БНВ7872
alua, А где открылся новый корпус?

тоже интересно

Ответить на это Цитировать

01.09.2015 15:27

SunnyAnn

offline

Здравствуйте , кто нибудь водил деток к Баяновой ЛВ ? Хочется узнать ваше мнение о специалисте .

Ответить на это Цитировать

01.09.2015 17:23

Гость (5.141.*.*)

БНВ7872, новый корпус на рижской. Не знаю правда логопедический он или нет. В дубльгисе когда этот садик выбираю открывает 3 адреса. Вот на рижской вроде как новый.
Alua

Ответить на это Цитировать

01.09.2015 19:50

Am@zing

offline

alua
у кого дети ходят в логопедический садик? у них сейчас открылся новый корпус (он тоже логопедический)? у кого можно взять направление на комиссию, чтоб встать на очередь в логопедический садик? мы наблюдаемся у двух врачей: невролог и психиатр (платно). в поликлинику по месту жительства не ходим. или нужно за направлением идти в поликлинику по месту жительства?

Мы ходим, нормальный сад, нет у них только республики 173а логосад

Ответить на это Цитировать

01.09.2015 19:53

Am@zing

offline

Я не соглашусь с адаптацией, мой бежит в сад, многое зависит от воспитателя!!!
В речевой сад все группы набраны, в листе ожидания много деток, мы ждали год

Ответить на это Цитировать

[1] « 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > [25]

Показать пользователей на карте

Озерова Наталья Георгиевна

Фонд социального страхования РФ

Новикова Мария

Совместно с компанией "Единая кредитная служба 500-400"

Назад в раздел

Не пропустите!

Весенняя каникулярная смена «Пушистый круиз» в детском центре «Витязь» с 28 марта по 03 апреля 2026 года

Посмотреть все новости

Дни рождения

Пользователей(151)

nadezda-0403,
Kris_air,
yana040385,
swera,
GLYZINA,
sobeikolv,
Элизабет___@_94,
Ирина_Ромашка,
П_Светлана_А,
Aleksa226,
Любящаямамочка,
Zdorovtseva,
Любаша39,
Ribka1987,
Маркушиндед,
Akrlavss,
СюСиК_ПуСиК,
04marta,
eva4031990,
chalk_72,
Баггира,
YuliaV.,
AlexaTM,
byx72,
Penelopa85,
Валюша,
Анютка,
bastinda,
Pinetk@,
Масю,
Юляш@@@,
Алинка020,
Hatali@0403,
vladiku,
Olga0403,
_LENCHA_,
Каюшка,
Капля_Росы,
companeeva,
D111zel,
Ленок91,
Аксессуар,
ЕЛенок,
Сепочка,
WinxНАДЯ,
engteacher,
Денис_Нартов,
Морозова,
EVGENI29,
Анастасия_72Ста,
kioroglo.liliya,
Мелоежка72,
Марияmasha,
Василиса45,
Черныш,
Т@тьянк@,
german_alena,
natalizh@,
JuliaDer,
Marussia72,
catsvill,
МусяПуся2015,
laraji,
Sadi,
Saakura,
yshala96@mail.r,
lena.A72,
baksha77,
nikolas111,
Бангкок,
ВенераДима,
elen_@,
Jull23,
Marsella,
nmargo,
women-bissness,
Fiona_1987,
biretty92,
Arinka80,
Нора_,
04031967татьяна,
Элисайя,
mercury,
Зуля,
Misi4ka,
Шорох,
mamaGeli,
makoty83,
Екатерина40392,
maramak,
Мурмурчатая,
Ксения02022013,
Мастак72,
mimpha,
katrin7333,
Mila_Я,
Wikkii44,
KuK-MIKI,
Джерси,
Varvara_@2017,
tahi373737,
svetalana2019@,
oxy82,
Оксик24,
katerina625,
Viktoria_291101,
mary.lipina,
zhakinya,
jktcz81,
ALEKSA255,
Purtova_VA,
Alexandra1981,
ANGEL40386,
Леро4ка,
myrka-86,
Lafaet,
Igoreva,
ириssка,
sonic_,
Михаил121,
Eлeнa,
beseda,
ARIA6444,
Vastokas,
banm.l,
sborzabor,
svetl-ermolina,
kyklyasha,
Baggi,
inna77,
Lisonka-ya,
Syirok,
tihonova-evgeni,
Natalia_B,
Elizavet@,
Nastymama,
ЮПИТЕР_13,
Оксана-детки,
Макси,
Е_вгения,
NatashaGodson,
chechelyka.com,
mnata2007,
Komissarova,
maksimus444,
ALEX23,
marina_oborona,
ДимаF_,
dbityrf,
JuliaF,
Olga72

Деток(66)