svetmama08
MamaTanya, Про идеи занятий c детьми дома: мы строим пластилиновый город на подоконнике)) большая картонка- крышка от обувной коробки большой, всяуие бутылочки от шампуней и тп, пластилин дешевый совдеповский, уходит много его. Обклеиваем бутылки пластилином: это дома, башни. Украшаем крупой, бусинами. Веточки обклеиваем пластилином: деревья. Лепим давно, используем уже все подряд) делаем мостики, фонари...

Гость (188.186.*.*)
Elikonida, Вам - 100 баллов. Я 20 лет работаю с детьми начальных классов. Когда родители говорят мне, будто извиняясь: "А наш ребенок в садик не ходил, он домашний...", - я обычно отвечаю: "Прекрасно. Зато не дикий". В этом выпуске у меня есть чудо-мальчик. Он не был в саду ни дня. Мама страшно переживала за его адаптацию и ждала проблем. Не дождалась. Парень адаптировался быстрее и лучше многих, учится практически отлично и самостоятельно. Никому не скажет плохого слова, не обидит, не наябедничает. Деликатен, ненавязчив. Правда, сам не слишком контактен, ибо интроверт, но дети его очень ценят и к нему тянутся, так что общением мальчик явно не обижен. С ним согласен сидеть любой ребенок класса. Увидел двух дерущихся одноклассников и изумленно спросил у меня: "Скажите, почему они друг друга пинают? Это же плохо и больно!" К слову, ребенок посещает спортивную секцию (карате), вот там есть и пинки, и удары, но у него есть четкая граница между тренировочным боем и дракой. А дико себя ведут не те дети, которые обошлись без детского сада, а те, чьим воспитанием не занимались. Мы, учителя, первые полгода в первом классе отучаем детей "ДАВАТЬ СДАЧИ", как их усиленно учат родители. А то деточку обзовут плохим словом "дурак", а он валит врага на пол и пинает, пока не перестанет шевелиться. Драться готовы вообще на убой - под ногтями кожа, в руках - чужие волосы. Душат за шею, пинают ногами, бьют в лицо. Не оттащишь - не остановятся! Потом все бегут с заявлениями в полицию выяснять, кто больше виноват. Лично я всех предупреждаю сразу: "В нашем классе драк не будет. Кто собирается решать проблемы кулаками - пусть идет сразу вместе с ребенком туда, где это позволят. Я - не позволю. Разниму, растащу, разолью водой и вызову родителей, и так каждый раз. Подключу администрацию школы, психологов, врачей и социального педагога. Если агрессивны мама и папа - начнем с них. Пусть всей семьей учатся вести себя в обществе". Кстати, с моей стороны, как учителя, агрессия тоже недопустима, и словесная в том числе - это провоцирует на агрессию детей.

Вы никогда не задумывались почему практически каждой из нас так тяжело быть постоянно с детьми?
Почему нас куда-то тянет из дома? Почему ради выхода в свет, мы готовы отдать своих детей другим людям на воспитание, людям, которых мы не знаем? Почему нас больше волнует мода и сплетни, чем педагогика и здоровое питание? Почему семья не занимает главное место в нашей жизни? Почему наше с вами будущее и самореализация, наши желания важнее будущего наших детей?
Сейчас все эти вопросы из разряда риторических.

Мы не умеем быть счастливыми матерями, женами, хозяйками, женщинами… Мы не видим смысла в том, чтобы посвящать как можно больше времени детям, чтобы печь печенье каждый день, чтобы носить юбки и платья, чтобы гладить мужу рубашки, думая о его жизненной цели…

Мы не видим в этом ценности, важности. Семья, материнство, преданность, жертвенность, женственность… Все обесценилось. Все потеряло смысл.

Почему все так произошло?
Почему мы рвемся на работу, бросая ребенка в полтора-два года на какую-то странную женщину в детском саду? Ведь она не будет любить его. Она будет обращаться с ним как цокольщица с цоколем на электроламповом заводе. Для нее это конвейер. Она не будет даже пытаться увидеть личность в этом ребенке. Она будет давить на него, требуя быть как все, потому что у нее таких 25 и по-другому с ними нельзя.

Когда-то давно, лет 30 назад наша мама так же отдала нас в детский сад. Такой же тете. Немножко странной. Но делать нечего. Надо идти на работу. Только практически каждой из нас тогда было около года.
И мы росли и развивались не дома почти все это время… А если точнее, то 21 год — 5 лет детского сада, 11 лет школы и 5 лет ВУЗа. Все это время мы дома были практически только вечерами и иногда на выходных. Мы постоянно куда-то спешили. У нас были дела — утренники, занятия, уроки, контрольные, репетиторы, экзамены, пары, курсовые, диплом, работа, курсы…

Нам говорили — учись, иначе будешь домохозяйкой! И это звучало так угрожающе, что хотелось, действительно, грызть зубами гранит науки. Ведь главное — это красный диплом, хорошая работа и умопомрачительная карьера. Ну или хотя бы просто устроиться куда-то на работу, ведь надо самой себя обеспечить.
Как часто мы собирались за обеденным столом всей семьей? Только по праздникам.

Как часто мама встречала нас со школы? Обычно мы сами приходили домой и грели себе обед или же оставались в продленке. А вечером мама устлавшая и озлобленная от бесконечных неприятностей на работе приходила домой. Она не хотела ни говорить, ни есть. Она спрашивала про отметки (если не забудет), проверяла уроки вскользь и отправляла всех спать.

Наши родители не знали нас. Они не знали ничего о нашем внутреннем мире, о наших мечтах и стремлениях. Они реагировали только на плохое, потому что реагировать на хорошее у них не было времени.

Мы тоже не знали их. Мы и не могли их узнать, потому что у нас не было времени на долгие задушевные разговоры, на летний отдых с палатками у реки, на совместные игры или чтение, на семейный поход в театр или парк на выходных…

И так мы росли.. Так мы взращивали в себе какие-то идеи и представления о будущем, о жизни, о жизненных целях и идеях.
И в наших умах место для семьи было отведено очень незначительное. Как раз именно такое же, какое мы видели в наших семьях.
Ведь чтобы долго возиться с ребенком, играть с ним, нужно любить это делать.
Чтобы постоянно каждый день печь печенье и готовить много разнообразной еды, нужно любить это делать.
Чтобы уделять время дому — украшать его, убирать, улучшать, создавать уютную атмосферу, нужно любить это делать.
Чтобы хотеть жить целями и идеями мужа, переживать за него и его будущее, нужно… любить мужа, а не только себя рядом с ним.

Все это прививает дочери мама. Она ее первый и самый главный учитель. Она указывает на жизненные ориентиры. Она учит любить…свою женскую миссию. Она объясняет о важности быть женой и матерью. Она учит… любить.
И если дочь практически не видела свою мать, а если и видела, то совсем не вдохновляющую на семейное счастье, то как ей самой обрести его?!

Мы обречены были растерять свою чистоту и любовь, потому что нас учили только как сделать карьеру.
Нас учили, что слово «успех» имеет значение только вне дома, только где-то в казенных стенах.
А потом мы тихо плачем над разрушенным браком (которым по счету уже), над отчужденностью детей и каким-то странным ощущением, что кто-то когда-то нас обманул.

Но выход есть всегда. Выход — это учиться. Учиться быть матерью, женой, хозяйкой, женщиной. По-тихоньку, по-немногу… Учиться видеть все другими глазами. Женскими, добрыми, любящими…
Учиться любить. Учиться думать не о работе большую часть дня, а о своей семье.
Учиться ценить семью, мужа, детей. Служить им, помогать им стать лучше, распуститься как цветочным бутонам, согретыми нашей любовью.
Нам нужно учиться улыбаться детям и мужу, обнимать их чаще.
Нам нужно смотреть глубже и понять, что мы не просто растим человека, мы формируем его внутренний мир, его мировоззрение, его жизненные установки. Многое из того, что он получит в детстве, будет следовать за ним всю его жизнь. И нам нужно сделать блестящую карьеру матери и жены. И если мы даже не будем пробовать пройти по этой карьерной лестнице, разочарование будет неотъемлемой частью нашей старости. Потому что упущенные возможности и отвергнутая ответственность дают очень горькие плоды в будущем.

И важно помнить, что все даст свои плоды в свое время. Какие они будут? Многое зависит от нас. От нашего жизненного вектора, от ценностей, которые мы несем в этот мир…в мир своей семьи.

Автор: Наталья Богдан

Boogy
Женщина, рождена быть женой и мамочкой для своих любимых деток. Вы знаете почему женщина сейчас работает и для чего был придуман тн феминизм? "мы не могли собирать налоги с половины человечества" - слова "сильных" мира сего...
Муж, это добытчик и обеспечиватель, роль женщины - забота о детях. Тут правильно писали, что сады появились в период индустриализации, когда под видом равных прав женщине навязали обязанность РАБотать. Я поражаюсь как моя бабушка, работая с одним выходным, и без всякой техники и даже горячей воды управлялась с погодками. Ну не для этого женщина рождена, не для того, чтобы коня......
Если у мамы есть возможность заниматься деткой, папа обеспечивает - это просто замечательно, можно только порадоваться за такую семью.
Все мифы про то, что женщина дома деградирует, придуманы также с целью навязать "работающий" образ жизни женщине. Чтобы она не успела передать своим деткам семейных ценностей, традиций.
Сейчас многие женщины начали понимать это, поэтому придумана новая преграда - ювенальная юстиция. А вся цель этого глобального отнятия детей - полностью уничтожить институт семьи, затем национальности, государства, тк бильдельберскому клубу - тн мировому правительству проще управлять биомассой...
Гости, такие озлобленные и надменные с чувством собственного превосходства, утверждающие свою правоту, для кого вы тут высказывались и изливали потоки брани? Самодостаточный, воспитанный человек не будет так себя вести, вас можно только пожалеть, не на те ценности вы ориентируетесь, девочки... Мы не бесконечно живём, всех денег не заработать, а вот незабываемые моменты общения с ребёнком пропустив, не повторить. Гость выше написал о неумении любить и отсутствии душевной близости с родителями - и ведь очень правильно подметила!
Обучаясь в Москве у одной из лучших коучеров по востоковедению и переговорам, от неё услышала, её сетования по поводу того, что в Англии, где она живёт с мужем англичанином, принято детишек отдавать в школы-интернаты, дескать там и социализация и режим... но знаете на что она сетовала? на то, что дома престарелых переполнены одинокими стариками, которых дети передали и забыли, равно как с ними когда-то поступили родители. И ещё она говорила о том, что её удивляет, насколько равнодушными там являются родители, как будто их не научили любить...
Любите своих деток, уделяйте им как можно больше внимания, нет в мире большего счастья, девочки