Добрый день! Моей дочери через месяц исполнится 12 лет. Она вполне обычный ребенок, активна, контактна, учеба - все ок. Но есть одна особенность. Зашкаливают эмоции. Она человек настроения. Это также отметила классная руководительница, когда разговаривала с ней по итогам учебного года. Сейчас лето. Заметила, что ей очень сложно адаптироваться в новых условиях. Ездили в отпуск - она сначала привыкала к новой обстановке (расстраивалась, хотела домой и т.д.). После отпуска была дома 2,5 недели. Затем лагерь. И опять - плакала-грустила, когда я приезжала к ней повидаться, правда из лагеря не просилась - отдыхает в нем уже третий раз подряд. Теперь дома обстановочка "траурная" или плачет, или грустная ходит, или вспоминает как в лагере было здорово, да еще и простыла. Как помочь моей девочке не "утонуть" в собственных эмоциях, научить справляться с ними?

Здравствуйте! Моей девочке 4 года. Я очень беспокоюсь за ее, как мне кажется, гиперактивность и полное отсутсвие чувства страха... Практически ни минуты не может сидеть спокойно, ерзает, дергает ногами, перебирает руками, в общественных местах все хватает уходит вперед меня, везде лезет...нет усидчивости, раскрашивать, лепить может максимум минут 15, правда подолгу смотрит мультфильмы, что ни есть хорошо((( Пытались ходить на развивающие занятия, и там преподаватель говорила, что пока уделяю внимание ей, она заинтересованна, как только переключаюсь на других, то теряет интерес, ищет причины чтобы выйти из комнаты и т.д. Дома тоже практически всегда просит поиграть с ней. Хочет быть лидером во всем, первой нажать на кнопку, первой открыть дверь, первой добежать и т.д. Невролог синдрома гиперактивности не ставила, но назначали и Фенибут, и Тенотен, и Персен. Воспитываю ребенка одна, очень волнуюсь о том, как буду справляться дальше. Возможно ли как то корректировать такое поведение? Заранее очень благодарна за ответ!

Здравствуйте!дочери 5лет через 2 месяца будет 6.Один долгожданный ребёнок в семье ,с недавнего времени где-то 3 недели стала сильно материться ,грозиться что убьет,сама умрёт,постоянно замахивается,кричит себя обзывает,психует очень силньно,агрессивно себя ведёт.Я не зняю что делать как вообще реагировать на такое,у меня паника.Она ведь сама себя доводит соответственно и нас с мужем.и такое поведение только при родителях.А так она очень общительная девочка хорошо играет с ребятишками как с мальчиками так и с девочками,даже со школьниками может подружится и бегать.Сама я дома сижу и большее время мы вместе проводим,на танцы вожу 2 года,она и читает и считает но я не пойму почему самооценка у нее заниженная я всегда и хвалила ее и подбадривала.(учила не сама ходили на развитие ей очень нравилось заниматься но там она тоже психовала потому что не успевала делать задания так как разговаривала много и отвлекалась,не могла сосредоточится ,но ниразу не говорила"мне не нравиться" или "я не пойду"т.е.я ее не принуждала ходить)еще добавилась боязнь темноты хотя не было такого,я просто в замешательстве откуда этот негатив и боязнь взялась.Не знаю что делать.

Здравствуйте!дочери 5лет через 2 месяца будет 6.Один долгожданный ребёнок в семье ,с недавнего времени где-то 3 недели стала сильно материться ,грозиться что убьет,сама умрёт,постоянно замахивается,кричит себя обзывает,психует очень силньно,агрессивно себя ведёт.Я не зняю что делать как вообще реагировать на такое,у меня паника.Она ведь сама себя доводит соответственно и нас с мужем.и такое поведение только при родителях.А так она очень общительная девочка хорошо играет с ребятишками как с мальчиками так и с девочками,даже со школьниками может подружится и бегать.Сама я дома сижу и большее время мы вместе проводим,на танцы вожу 2 года,она и читает и считает но я не пойму почему самооценка у нее заниженная я всегда и хвалила ее и подбадривала.(учила не сама ходили на развитие ей очень нравилось заниматься)еще добавилась боязнь темноты хотя не было такого,я просто в замешательстве откуда этот негатив и боязнь взялась.

Здравствуйте. Нашему сыну 5 лет, последнее время всё чаще слышим от него, что он хочет быть девочкой. Любит наряжаться в длинные кофты или футболки, имитируя платье. Изредка употребляет относительно к себе глаголы в женском роде. Любвеобильный, обнимает всех своих друзей и говорит им, что влюбился. При этом хорошо ладит и с мальчиками, и с девочками. Проблем со сверстниками пока нет.
Подскажите, как правильно реагировать на такое поведение и слова сына? Что делать? Что ему говорить?

Ольга Анатольевна, здравствуйте, помогите пожалуйста разобраться что с ребенком. Заранее прошу прощения за длинный рассказ, попытаюсь подробно изложить нашу проблему чтобы было понятно в чем проблема. Дочка 3г. 5 мес.

Отрицательное: очень плохой глазной контакт, поймать ее взгляд просто так легко, просто позвав по имени, оборачивается и смотрит в глаза, но вот если например мне не нравится как она себя ведет и я хочу добиться от нее внимания, то беру ее за руку и прошу посмотреть мне в глаза, тут она пытается вырваться и всячески глаза отводит. Но когда ей самой что-то нужно, всегда подходит и заглядывает в глаза, здесь ей важно увидеть глаза человека. Или например я сержусь на нее, она обижается, уходит и плачет, но всегда через минуту возвращается, лезет на колени целоваться и заглядывает мне в глаза, в этот момент ей очень важно понять, что мама больше не сердится. Дозваться не всегда можно с первого раза если она чем-то занята. Так же беспокоят меня вокализации и разговор «сама с собой», т.е. когда она например моет посуду, переливает воду, издает какие-то странные звуки, или когда смотрит мультфильм, бубнит себе под нос фразы никак не относящиеся к ситуации. В то же время стала все комментировать что видит или делает, отвечает на вопросы. Случается у нас и полевое поведение в новых местах да и дома. В новых местах это выглядит как будто ей хочется кинуться на все сразу, и рыбок посмотреть и журнал почитать и мультик посмотреть, очень импульсивная в этот момент. Дома (тоже часто сопровождается вокализациями) это выглядит как будто ребенку все надоело и игрушки не радуют, слоняется и не знает чем заняться, но если ей предложить интересную для нее игру, то с удовольствием включиться в нее и будет играть. Занимать сама себя может, но не всегда. Может смотреть мультик и например резко вспомнить что ей недавно удалили зуб и подойдет ко мне «мама, а нет» (показывает на зуб). Сейчас мы пьет только глиатилин, не знаю на фоне него или просто так совпало, не может найти место рукам, то заламывает пальцы, то кисти рук, то засовывает руки в штанишки. Вот эти движения не понятные руками меня тоже стали напрягать. Трясет кистями рук на уровне груди когда говорит «нет», но это у нее всегда было, не можем избавиться. Сидеть тоже спокойно не может, даже когда мультик смотрит постоянно то встает, то ноги задирает, вся крутится на стуле. Осталось у нее еще в этом возрасте манипулирование предметами, т.е. может без цели просто их перекладывать, снять например все магниты с холодильника и снова их туда прицепить, или высыпать металлические деньги из ведерка и снова их туда складывать, просто так, без цели. Так же периодически присутствует не понятный мне негативизм причем в ситуациях и с людьми давно дочке известными, вот сегодня на групповых занятиях с любимым психологом отказывалась выполнять физические упражнения, бесцельно бегала по залу и сопротивлялась когда ее пытались усадить, в итоге в конце занятия уходить не хотела. Периодически бывает отсутствующий взгляд в пустоту, если зовешь ее в это время или машешь рукой перед глазами, улыбается, но продолжает так же стоять еще пару секунд. Из животных очень любит рыбок и собак. Остальных как будто не замечает. Страхов нет. И вот еще: когда она например ударит ножку, мы эту ножку жалеем и целуем. Вчера дочка опять ударила ножку и сама же ее поцеловала…Получается она не понимает, что сама не должна этого делать.

Положительное: с воображением у дочки все замечательно, например: на даче насыпав в ведро песка и шишек, помешивая палочкой, говорит что готовит есть, или берет большую деталь от лего и делая вид что нажимает кнопки, звонит по телефону, имитируя разговор с бабушкой. Любит ролевые игры, любит играть в прятки, играет в доктора, моет взрослую посуду, готовит еду у себя на кухне, любит по-настоящему готовить для папы. Может поддержать диалог, правда в активной речи у нее всего слов 50, из которых месяц назад она активно стала строить фразы и предложения. Если не может какое-то слово сказать, заменяет его на свое выдуманное, но мы ее понимаем. Желание общаться у нее огромное, она старается со всем поделиться, что видит, например смотрит мультик где свинка Пеппи заболела и говорит: мама,вот, Пеппи болеет (ребенок при этом смотрит на меня чтоб обратить мое внимание). Правда может повторить это раз 5, пока я е не одерну, что я это уже от нее слышала. С мимикой, интонацией, жестами все очень хорошо. Кривляется перед зеркалом, любит хвастаться когда у нее новая одежда, есть у нее чемодан со своей косметикой, перебирает ее, красится тенями или делает вид, что красит глаза тушью, а губы помадой. Себя всегда называет «я», ровно в три года появилось «я сама», все надо делать самой, везде помогать. Приходя в магазин, берет тележку и сама складывает продукты, даже тележку не дает помогать везти, говорит: «не, мама, я!». Зацикленности в мультиках, занятиях нет, ест не все, но новое пробует, если не нравится, говорит « фу,мама,кака». С горшком все хорошо, засыпает быстро и спит всю ночь, максимум 1 раз может проснуться, сходит сама на горшок, попьет и ложится спать. Сама одевает трусики, носочки, штанишки, обувь, шапки, пытается застегнуть молнию, пока не получается, раздевается полностью сама. На велосипеде ездить не научилась, но встав на самокат сразу поехала, сев на «поницикл» сразу поехала, но вот как поворачивать так и не поняла. Хорошо прыгает, бегает, лазиет, хорошо держит равновесие, но иногда натыкается на углы потому что отвлекается и не смотрит куда идет. Хорошо развита имитация, может повторить все движения, звуки. Если нечайно кому-то сделала больно или например отобрала игрушку у ребенка и тот плачет, то подходит сама без подсказки целует и обнимает, жалеет. Истерики очень редкие и то по поводу, договориться всегда можно, но вот в глаза опять не смотрит если ей что-то пытаешься объяснить. Начинает хитрить, т.е. если хочет поиграть с водой, то бежит и показывает мне свои руки, говоря что они грязные, хотя ручки чистые. Когда приходим вечером домой, она выбегает нас встречать и рассказываем как может что она делала днем с няней: спала, ела, гуляла, показывает что они с няней купили, какие косички ей няня заплела. Только неделю назад начала играть с детьми, т.е. не рядом находиться, а играть, в игровой комнате 20 минут подряд сидела с мальчиком совместно строила лего, потом прыгала с девочкой на батуте, когда столкнулись случайно, стали смеяться и обнимались друг с другом, я сама не видела, но няня говорит, что за последнюю неделю сама стала на улице подходить к детям, пытается с ними играть, подсаживается в песочнице к ним, берет за руку, пытается куда-то вместе идти. Еще 2 недели назад детей она просто не замечала, было ощущение, что идет сквозь них. Правда очень любит игрушки отбирать, раньше такого не было.

Скажите на что это похоже? Чем можно помочь ребенку? Я так понимаю, аутичные черты точно есть: вокализации, беспокойные руки, глазной контакт, отсутствующий взгляд и периодический негативизм…очень надеюсь, что это все таки не аутизм... Занимаемся с психологами ровно год, год назад все было хуже.

Заранее спасибо за ответ!

Здравствуйте. моей дочке 18 месяцев. в последнее время начались истерики по поводу и без. Истерики по поводу как то я контролирую. что делать с истерикой без повода не знаю. например, играет на улице, резко падает на попу и начинает орать. и не подойти к ней - орет еще сильнее и дерется. что делать в такой ситуации?

Скажите ваш сайт?

Добрый день. Такая проблема. Мальчик 7 лет, играл в компьютере в онлайн -игры. В одной из них были зомби. Теперь боится ложиться спать, идти в темный туалет, ехать к бабушке в частный дом, везде ему мерещатся зомби. Что нам делать??? Несколько раз разговаривали, объясняли, что их не существует. Вроде согласится, и опять все повторяется.

Здравствуйте, Ольга Анатольевна! Моей дочке 12 лет, она считает себя больной мисофонией (диагноз она поставила себе сама, прочитав о симптомах в интернете), ее действительно раздражают некоторые звуки, когда кто-то говорит шепотом, шмыгает, жует, сопит, храпит и т.п., она и раньше на это жаловалась, сейчас ситуация обострилась. Можно ли это как-то корректировать, потому что она испытывает теперь в присутствии людей очень большой дискомфорт, начались проблемы с поведением и я не знаю, как реагировать на происходящее, ситуация отягощена еще развитием у нее ВСД, около месяца мучают головные боли, наблюдаемся у невролога. Заранее благодарна за ответ. Хотела записаться к Вам на прием, но могу только в выходные подъехать, так как работаю, но записи на выходные, к сожалению, нет.